寻找尼斯湖水怪大冒险（科学大探险）目录

一部关于第二次世界大战期间日本侵略军从军慰安妇制度，以及90位受害幸存者的血泪历史叙述。全景式地记录了中国各地目前被发现的几乎所有幸存的日军性暴力受害者，以及韩国、朝鲜部分受害幸存者。

很久以前的人类是用腿来赶路的，后来马代替了人腿，但是，大概是因为马爱使性子，还必须喂饲料，很麻烦，所以人们萌发了以机器代替马匹的念头。1790年，法国人西哈发明了一辆双轮木马，轮子虽然能转，可是仍然要用两只脚轮流蹬地，使木马前进。这个木马可以说是自行车的雏形。

本系列丛书收录中央电视台《探索·发现》、《发现之旅》、《走近科学》等栏目近年来播放的关于中华民族历史方面的纪录片，CCTV走近科学编辑部编著的《历史的秘密》主要选编各朝代不为人知的重大历史事件以及带来的影响等方面的内容。内容神秘吸引人，使读者在趣味阅读的过程中，了解中国五千年的文明史，了解一些人文知识，从而提高自己品位，并激起求知探索的兴趣。

旨在引导新时代的青少年一起行动起来，为了我们共同的家园，用自己的实际行动把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，实现绿色低碳生活。低碳生活是一种态度，也是一种责任，更是一种爱，让我们的爱更宽广，更包容，更细致吧！

本套《青少年科学知识大图解》，主要包括太空、地理、天气、生物、花草、环境、海底、武器、生理、科技等方面的内容。本套作品采取图解的方式，图文互动，图文并茂，形象生动，通俗易懂，能够培养广大青少年的科学兴趣和爱好，达到普及科学知识的目的，具有很强的可读性、启发性和知识性，是我们广大青少年了解科技、增长知识、开阔视野、提高素质、激发探索和启迪智慧的良好科普读物，也是各级图书馆珍藏的最佳版本。

作为一个什么事情都很佛系，柳缘表示对自己睁开眼，变成了一个小孩无动于衷，经历过大风大浪，反而有种轻松的感觉……

初中，是启发思想的求学时光；初中，是友情滋长的甜蜜时光；初中，是少年成长的重要时光；初中，是令人难忘的美好时光。女主角夏梦正处于升读初中的人生关键时刻，差强人意的成绩差点儿让她跟心仪的中学绝缘，幸好她没有放弃对美术的热爱，鼓起勇气投考城中有名的艺校——“艺林附中”。夏梦梦想成为出色的漫画家，可是没有接受过正规的美术训练，她在学习路途上困难重重，频频撞板，笑料百出。尽管如此，她的中学生涯依旧是美好的，她认识了一帮个性独特的好朋友，大家一起欢笑，一起悲伤，一起奔跑，一路向前。青春是一支画笔，夏梦用它画出了一道美丽的彩虹。

当腹黑遇上腹黑当高冷撞上呆萌当无情碰上柔情当逗逼遇上美男这将会擦出一场怎样的爱情火花呢？

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善从心念、恶由欲织糊涂穿越的高中生少年，为剑而生藏剑隐世的冷酷二哥，修为高深却贪生怕死的搞笑大哥。豪气干云的美女飞贼，深宫幽院里的腹黑公主，青梅竹马私定终身的乖巧师姐，一见倾心天涯相随的美女召唤师，外表可爱却满嘴老娘的女土匪头子，等待千年只为道一声珍重的美艳妖狐……

程强本是龙华国一个小小的普通人，但最后不知道怎么滴，就变成了整个九霄的王，程强其实并不想当什么王，他也想低调，可实力ta不允许啊！（轻松搞笑文，喜欢请收藏投票支持，谢谢！）

青涩蜕变，如今她是能独当一面的女boss，爱了冷泽聿七年，也同样花了七年时间去忘记他。以为是陌路，他突然向他表白，扬言要娶她，她只当他是脑子抽风，他的殷勤她也全都无视。他帮她查她父母的死因，赶走身边情敌，解释当初拒绝她的告别，和故意对她冷漠都是无奈之举。突然爆出她父母的死居然和冷家有丝毫联系，还莫名跳出个公爵未婚夫，扬言要与她履行婚约。峰回路转，破镜还能重圆吗？ PS:我又开新文了，每逢假期必书荒，新文《有你的世界遇到爱》，喜欢我的文的朋友可以来看看，这是重生类现言，对这个题材感兴趣的一定要收藏起来。

太空吃鸡，开局一个轨道空降舱！白河在游戏中与挂逼们斗智斗勇，终于吃鸡的时候，却因为开挂玩家的一句“不要以为你赢了！”而弄得电脑崩溃。他重新将电脑恢复正常后，却发现自己电脑里运行着一个从来没见过的全新游戏！来自不同文明的生物被塞入轨道空降舱中，发射到蛮荒的星球上，为了各自文明的未来生死搏杀。对于白河来说，这只是个游戏，但是对于一个文明来说，这却是跨越星河的唯一希望！

青涩蜕变，如今她是能独当一面的女boss，爱了冷泽聿七年，也同样花了七年时间去忘记他。以为是陌路，他突然向他表白，扬言要娶她，她只当他是脑子抽风，他的殷勤她也全都无视。他帮她查她父母的死因，赶走身边情敌，解释当初拒绝她的告别，和故意对她冷漠都是无奈之举。突然爆出她父母的死居然和冷家有丝毫联系，还莫名跳出个公爵未婚夫，扬言要与她履行婚约。峰回路转，破镜还能重圆吗？ PS:我又开新文了，每逢假期必书荒，新文《有你的世界遇到爱》，喜欢我的文的朋友可以来看看，这是重生类现言，对这个题材感兴趣的一定要收藏起来。

本书是著名教育专家李镇西对教与学的实践和思考的精华集萃，体现了李镇西老师身在教育、心系教育、胸怀大教育的思想。李镇西老师记录了自己的成长和人生经历，感念给自己以教育启迪的人和事，并思考其对教育的实践意义。李镇西老师持之以恒地阅读和写作，拓展了思维广度，加深了对教育的思考深度；他的教育行走，拓宽了他的教育视野，丰富了他的教育内涵。他认为教师要不断成长，需要不停地实践，不停地阅读，不停地思考，不停地写作。本书集中展示了作者对教与学的深度认知和思考，体现了李镇西老师对教育深刻的感悟与反思。