所谓洗胃，就是将胃管从患者的鼻腔或口腔插入，经食管到达胃内后注入洗胃液吸出，以达到消除毒物的目的。
洗胃前需要先检查病患生命体征，如有缺氧呼吸停止、心脏停搏的患者应先行心肺复苏，再行洗胃术。
于是念央迅速在白老师旁边蹲下，双手掌根同向重叠，以髋关节为支点，有节奏的对着白老师胸外按压进行心肺复苏急救。
四周很安静，所有人都怔怔的望着念央，生怕发出声响打扰到她。
少女蹲在背光的地方，表情冷肃，动作麻利，那镇定的姿态像一尊救苦救难的神像，让人有顶礼膜拜的冲动。
她能行！
这一刻，所有村民们心里不约而同浮现出这三个字。
心脏复苏的动作持续了那么七八分钟，念央感觉到白老师本来停止的心跳突然微弱的再次浮动了起来。
就是这个时候！
她停下了动作，将洗胃工具一一排开。
导胃管、漏斗、开口器、舌钳、纱布、治疗巾、橡皮球；
还差洗胃液，可以用温开水或者生理盐水代替。
“村民们，帮忙打几桶温开水来，不要太烫！”
念央大声说了一句，热心的村民们立即答应了一声去弄水。
念央将白老师斜倒的身体弄正，头偏斜，然后将治疗巾分别铺于他的颈肩后和颌下胸部。
导胃管一般是经患者鼻孔插入，不过对于意识不清不易合的白老师，这样操作起来就容易出问题。
于是念央只能选择用开口器打开白老师的口腔，拿舌钳轻轻拉出他的舌头，再将导管缓缓置于胃内。
在做这个过程的时候念央是启动的透视眼的技能。
于是白老师在她的眼睛里直接成了透明的。
她可以清晰的看到白老师所有的器官。
她默默在心里想象胃部的器官，于是眼前呈现出的就是白老师整个胃部。
“来了来了，水来了！”
村民们提着几桶水小心翼翼放到念央的旁边，看到念央将长长的胃管一点点的插～入白老师的体内。
所有人的心一瞬间提的高高的，心想这是什么神仙治疗手法，不怕把白老师体内的器官弄坏吗？！
村民们不清楚念央的治疗手法，可是学医多年的田大夫却很清楚。
他一眼就看出念央拿出来的工具是医学临床上专业的洗胃工具。
他没有心思去想念央一个农村丫头哪来的洗胃工具。
他满脑子想的都是她居然会知道洗胃并且还会操作？
怪不得她一开始那么笃定自己的偏方没用，他还以为是念央在哗众取宠，没想到人家是真的有大本事！
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终于。
导管进入了白老师胃内。
念央轻轻吐了口气。
“镇长，帮我把漏斗提高对着白老师的口腔。”
念央两只手忙不过来，连忙叫旁边看呆了的张建文安排道。
“哦，好好。”
张建军忙不迭的照做。
念央空出右手，将木桶里的温开水也就是胃液经漏斗缓缓灌入进去。
这个操作非常考验耐力，因为要反复不停的导入吸出，稍微出现偏差，就有可能将胃液撒到别的器官去。
每次灌入胃液约500ml。
当漏斗内液体灌注将毕时，再倒置漏斗导出。
过程中需要手捏橡皮球，利用虹吸作用将白老师胃内的搀着毒素的液体缓缓引出。
