高要看着食盒里的鸡蛋，问道：“这些都是给我的？”
太监将食盒递给旁边的侍者，侍者连忙拖住食盒，太监取出一枚鸡蛋后说道：“这不全都给你。”太监说完，将鸡蛋从中拨开。
高要看着太监手中的鸡蛋，咽了口水后问道：“你们会不会下毒毒死我啊？”
“要想你死，我何必这么费劲，张嘴。”太监说完，将鸡蛋递到高要嘴边。
高要一口将蛋黄吃掉，就在他想吃蛋白的时候，太监收回了手，将鸡蛋丢进食盒中，然后又拿起一枚鸡蛋，将蛋黄喂给了高要。
就这样，一盒鸡蛋很快就被吃完了。
“吃饱了吗？”太监问道。
高要含糊不清的回答道：“唔..............吃饱了，大人，那蛋白也是好东西，不要浪费，都给我吃了吧。”
“我说过，这些鸡蛋不是全部给你的，你只吃蛋黄。”
高要笑嘻嘻的问道：“大人，吃了这么多的蛋黄，嘴巴干得很，给我喝点水好不好？”
太监笑了笑，带着士兵和侍者走了出去，还把门关上了。
高要慌了，大声问道：“大人？大人？干什么啊！你们做食品试验啊？”见门外没有反应，高要也放弃了，靠着十字架睡着了。
下午
“哎哎哎，醒醒！”
“不要打我，不要打我！”高要害怕的喊道。
“该吃饭了。”
“大人，今天吃什么？”
“你觉得呢？”太监说完，打开食盒，里面还是鸡蛋。
“又吃鸡蛋，那应该吃点蛋白。”
“还吃蛋黄。”
“哎呀，别吃了，你们不要再拿我做实验了，我直接告诉你答案了，我跟你们将，这个蛋黄，吃多了，他是高胆固醇，他会有高血脂，它会得动脉硬化和高血压。“
“你在说什么！什么硬化，高血压！”
“大人，你们可能听不懂，其实就是说这个东西吃多了，对身体不好。”
“你到底是吃不吃？”
“我真的不能再吃了。”
“你是敬酒不吃吃罚酒，来人啊！”
“在！”
“我吃，我吃，我吃嘛.............”
然后高要又吃了很多蛋黄。
就这样过了四天，这天中午，太监带着一群士兵走进房间。
“水..............我要喝水........”
太监查看了高要的情况。
“今天不吃蛋了吧，不吃蛋了。”
“今天就不给你吃了。”
官差对着太监问道：“今天已经是第四天了，他现在怎么样？”
太监将食盒交给其他人后回答道：“我看应该是可以了。”然后对着高要问道：“高要，你昨天小解了没有？”
“大人，光吃鸡蛋不喝水，我已经两天没有小解了。”
“很好，很好，大人，我看可以开始了。”
官差点了点头，说道：“开始了。”
“是！”
随后两小兵走到高要身旁一阵捣鼓，先是吧周围的帘子放下，然后将十字架后面撑的东西取掉，十字架就成了一张床，太监走到高要身前，将一条麻绳扯了下来，麻绳上有一个圈。
高要害怕的问道：“你们要干什么？”
“是为了一会完事之后，你不会挣扎弄破了伤口。”
“伤口？什么伤口？”
这时一旁侍者递过来一个托盘，盘里有这几把小刀，太监拿起一把，随后打量着手中的刀，看锋不锋利。
“你们要干什么？你到底要干嘛？”高要害怕的问道。
“给你净身呀。”
“净什么身？”
“这次挑选的厨子是要往宫里送的，所以必须净身！”
“啊...............救命啊！谁................”还没说完，高要嘴里就被塞入一张帕子。
太监将高要裤子一扒，然后将面粉撒到高要会**周围，然后将高要小弟弟一拴住，然后猛的用刀一切。
高要感受身下传来的剧痛，嘴里被塞住，叫不出来，只能眼睛睁得如铜锣般大小，盯着自己的伤口一直看，然后高要就疼晕过去了。
萧杰正在秦皇寝宫和秦始皇交流。
“不知先生觉得我秦朝两个公子怎样？”
“扶苏大公子一心为民，乃是所有人认为的仁君。”
秦皇点了点头，表示同意萧杰的话。
“而二公子呢，因为下官并没有见过二公子，所以不做评价。”
“来人，请胡亥公子前来。”
“是！”
过了一会，一身穿华服的人走了进来，年级不大，也就十二三岁，这人就是秦朝的二公子胡亥。
胡亥走了进来，对着秦皇行了一礼后说道：”胡亥见过父皇。“
“起来吧。”等胡亥站起身后，继续说道：“这位是萧奉常，也是太子太师。”
胡亥对着萧杰行礼后说道：”胡亥见过萧奉常。“
只是胡亥脸上并非带着恭敬，而是用着好奇的眼光打量着萧杰。
“公子请起。”萧杰扶起了胡亥。
“亥儿，你读书读到哪了？”秦始皇对着胡亥问道。
“儿臣最近在读《春秋》，就是有些不解，请父皇解惑。
“是那一段？”
“古之时，人之害多矣。有圣人者立，然后教之以相生相养之道。为之君，为之师。驱其虫蛇禽兽，而处之中土。寒然后为之衣，饥然后为之食。木处而颠，土处而病也，然后为之宫室。为之工以赡其器用，为之贾以通其有无，为之医药以济其夭死，为之葬埋祭祀以长其恩爱，为之礼以次其先后，为之乐以宣其湮郁，为之政以率其怠倦，为之刑以锄其强梗。相欺也，为之符、玺、斗斛、权衡以信之。相夺也，为之城郭甲兵以守之。害至而为之备，患生而为之防。今其言曰：“圣人不死，大盗不止。剖斗折衡，而民不争。”呜呼！其亦不思而已矣。如古之无圣人，人之类灭久矣。何也？无羽毛鳞介以居寒热也，无爪牙以争食也。儿臣不知道这段的意思。”
秦皇被没有直接回答胡亥的问题，而是对着萧杰问道：“不知萧先生可知？”
萧杰考虑了一会后说道：“古时候，人民的灾害很多。有圣人出来，才教给人民以相生相养的生活方法，做他们的君王或老师。驱走那些蛇虫禽兽，把人们安顿在中原。天冷就教他们做衣裳，饿了就教他们种庄稼。栖息在树木上容易掉下来，住在洞穴里容易生病，于是就教导他们建造房屋。又教导他们做工匠，供应人民的生活用具；教导他们经营商业，调剂货物有无；发明医药，以拯救那些短命而死的人；制定葬埋祭祀的制度，以增进人与人之间的恩爱感情；制定礼节，以分别尊卑秩序；制作音乐，以宣泄人们心中的郁闷；制定政令，以督促那些怠惰懒散的人；制定刑罚，以铲除那些强暴之徒。因为有人弄虚作假，于是又制作符节、印玺、斗斛、秤尺，作为凭信。因为有争夺抢劫的事，于是设置了城池、盔甲、兵器来守卫家国。总之，灾害来了就设法防备；祸患将要发生，就及早预防。如今道家却说：“如果圣人不死，大盗就不会停止。只要砸烂斗斛、折断秤尺，人民就不会争夺了。”唉！这都是没有经过思考的话罢了。如果古代没有圣人，人类早就灭亡了。为什么呢？因为人们没有羽毛鳞甲以适应严寒酷暑，也没有强硬的爪牙来夺取食物。”
萧杰解释了一遍后对着秦皇问道：“不知陛下觉得我说的可对？”
秦皇点了点头，笑道：“亥儿，听到了没。”
胡亥对着萧杰行礼后说道：“谢先生解惑。”
“你下去吧。”秦始皇对着胡亥说道。
等胡亥走出去后，秦始皇对着萧杰说道：“不知先生现在觉得胡亥怎样？”
“这.....................”
“先生但说无妨。”
“请恕臣胡言乱语，胡亥公子年少，好奇心重，需要一位老师好好教导他，不然容易走上歧途。”
“不知先生可愿在收一位学生？”
“陛下说的可是胡亥公子？”
“然也。”
萧杰感到一阵心暖，因为秦始皇让萧杰成为扶苏也胡亥的老师，扶苏胡亥是什么人？他们俩可是秦国的未来。
“臣可以收胡亥公子为弟子，但需要陛下答应我一件事，不然臣万万不可教胡亥公子。”
“先生请说。”
“在臣为胡亥公子老师以后，陛下将允许臣有时候做出一些以下犯上的事情。”
秦皇并没有立刻回答，而是走到一旁，取下架子上的长剑，双手递到萧杰面前，说道：“如果胡亥走上歧途，先生可用此剑斩之！”
萧杰接过秦皇手中长剑，郑重的说道：”谢陛下信任，臣必定好好教导胡亥公子。“
秦皇点了点头，对着外面说道：”来人，再请胡亥公子。“
过了一会，胡亥又走了过来，对着两人行礼后对着秦皇问道：“不知父皇找儿臣有何事？”
“父皇为你找了一位老师。”
“可是这位萧奉常？”
“没错！”
听见秦皇的回答后，胡亥对着萧杰行弟子礼后说道：“弟子见过老师。”
萧杰扶起胡亥后说道：”公子，既然你已入我萧杰门下，我师门只有三条门规，第一，不可同门相残。第二，不能欺师灭祖。第三，师傅吩咐的先做，然后再问为什么。”
“弟子明白。”
“如此甚好，明早卯时到准时到奉常府听课，如果晚了的话.....................“
“师傅，晚了会怎样？”
“如果晚了为师就会很生气，后果很严重喔。“
胡亥笑了笑，没当回事。
