）1.改过自新
[释义]过：过失。改正错误，重新做人。
[出处]汉·司马迁《史记·扁鹊仓公列传》
[同义]改邪归正痛改前非
[反义]怙恶不悛执谜不悟
[例句]犯了错误并不可怕，只要你们能改过自新，大家还是欢迎的。
[故事]淳于意是西汉时期临甾人。他曾在齐国的大仓做官，于是人们常称他为仓公。他自幼喜爱医术，不仅自学医学典籍，还专门拜名师学艺。由于他的虚心好学，得到了老师的赏识，对他格外偏爱，把自己的医术全传授给他。他也不负老师厚望，刻苦钻研，终于成为一位著名的医生。
淳于意为人比较耿直，不逢迎权贵，因此得罪了不少的权贵。公元176年，他因罪被判处劓刑，要被押往长安割鼻砍脚。淳于意无子，只有5个女儿。她们看见淳于意被判有罪十分伤心，但毫无办法。只有他的小女儿缇萦敢做敢为，心里有主见。她不忍父亲受苦，决心暗同父亲一同去长安。一路上缇萦细心照料父亲，使得押解的公差都很感动，认为淳于意虽没儿子，但女儿比儿子要强的多。
到了长安，缇萦想要救自己的父亲，不让他受如此残忍的酷刑折磨，她想了很多办法，最后决定直接向当时的皇帝汉文帝上书。她在奏书中写道： “我父亲是一位非常廉洁的官员，他的业绩得到了当地人的肯定和赞赏。而他现在犯了罪，却要遭受如此残忍的刑罚，这让我心中很悲痛。人死了不能复生，被刑罚断了的手足也不可能再长好了。这时候，我父亲若想改过自新也是不可能的了。希望圣明的陛下可以免除对我父亲的刑罚，我情愿到宫中去做一名卑微的奴婢，以此来替我父亲赎罪，这样我父亲就有改过自新的机会了。”
汉文帝看了缇萦的奏书，深受感动，认为缇萦所写的既饱含孝心，又十分有道理，同时他也感到肉刑是一种十分残忍的刑罚。于是下旨免了淳于意的罪，也废除了肉刑，又重赏了缇萦，表彰了她这片孝心。
）2.功亏一篑
[释义]篑：古代盛土的筐子。原指堆九仞高的土山，由于只差一筐土而没有完成。现比喻事情只差最后一点而没能成功。
[出处]春秋·孔丘《尚书·旅獒》
[同义]功败垂成半途而废
[反义]善始善终大功告成
[例句]这个实验眼看就要成功了，大家一定要坚持下去，否则会功亏一篑的。
[故事]周武王知人善用，推翻商朝后，建立周朝。周朝迅速强大起来，各诸侯国纷纷臣服，每年带着贵重礼品前来朝贺，就连离镐京很远的小国西戎，也派使臣来朝贺，并送来了一条西戎特产的名犬作为贡品。周武王很喜欢名犬，便收下了。
在朝中担任太保的召公，是个贤明的大臣。他见周武王安于现状，骄傲自满，便进谏道： “吾王威德，四方臣服，天下太平。臣以为玩赏之物是不能用贵贱来区分的，重要的是人的品德。德高，物才珍贵：无德，物也低贱。开明的君主不应沉湎于声色享乐之中。”
周武王不快地说： “我不过收下西戎的一条名犬，你觉得这件事很严重吗？”
召公说道： “把人当作玩物加以戏弄，会丧失德行：将稀罕物品当作玩物加以赏玩，会消磨志气，这就是俗语所说的‘玩人丧德，玩物丧志’。犬马这类东西不是本地所产，不应畜养它。珍禽异兽也毫无用途，也不应饲养。但贡品不得不收下，就可以把这些贡品分赐给各路诸侯，以表诚信。”
周武王微微点了点头，以示同意。
召公继续说道： “国君应做臣子的表率，时刻注意自己的言行。我们都知道，大德是从小德积蓄而成，这好比筑起百尺高的土山，土要一筐一筐地积累，如果最后一筐土没有堆上去，这座山也没有筑成，岂不是太可惜了!您是周朝开国明君，可千万不要犯功亏一篑的错误啊!”
周武王信服地接受了召公的建议，把那些珍禽异兽全都封赐给各路诸侯，并且励精图治，使周朝出现国富民强的景象。
）3.姑息养奸
[释义]姑息：牵就，无原则地宽容；养奸：扶植奸邪。形容无原则地宽容坏人坏事，就会助长他们的气焰、势力。
[出处]《礼记·檀弓上》
[同义]养痈遗患
[反义]除恶务尽
[例句]对造假售假者一定要严厉打击，决不能姑息养奸。
[故事]相传在很久以前，有一个好讲忌讳的人，因为他是在鼠年出生的，所以他特别珍视老鼠，把老鼠奉为神仙。
他爱惜老鼠的程度简直让人难以置信。他家里从来不饲养猫和狗之类的动物，他甚至不允许家人捕捉老鼠。
很快，他家附近的老鼠都跑到他家中来了。时间一长，家中的所有东西都被老鼠咬坏了，更让人不可思议的是，他们家每天吃的东西，居然是被老鼠吃过之后剩下来的。
每天白天的时候，成群成群的老鼠在他家屋子里窜来窜去，即便是看到人也一点不害怕。到了晚上，他们家简直就成了老鼠的世界，互相打闹发出的吱吱怪叫声，撞得器具乒乓直响，人根本没有办法睡觉。可是，这位老鼠的崇拜者却一点不生气，似乎觉得这一切都是很正常的。
后来，这位老鼠的崇拜者搬家了，这问房子又换了一位新主人。那些生活自由惯了的老鼠以为新主人和以前主人是一样的，便仍和从前一样活动。可是新主人却是不同于前主人的，当他看到这些活动猖獗的老鼠们时，简直就是惊讶极了，也气愤极了，说道： “想不到前屋主姑息养奸，把这些丑类纵容到如此猖獗的地步。”
于是，他从邻居那借来了几只猫，又和家人一起堵鼠洞，并且往洞里注水，以此来消灭老鼠。没过几天，那些活动猖獗的老鼠被消灭得一干二净，被打死的老鼠堆得像小山丘一样。
）4.管中窥豹
[释义]透过管子看豹，只能看到豹身上一小部分的小斑纹。
①比喻没有看到事物的全貌，只是片面了解。②比喻可以从观察到的部分推测全貌。
[出处]唐·房玄龄等《晋书·王献之传》
[同义]管窥蠡测坐井观天
[反义]见多识广
[例句]在狱中，小明在狱警的帮助教育下，思想有了很大转变，这在他近来写的日记里，管中窥豹，可见一斑。
[故事]东晋时，著名书法家王羲之的小儿子王献之也是位著名的书法家，与其父并称“二王”。他自幼就聪明好学，从七八岁开始学习写字、绘画，父亲很喜欢他，因此教他练字也格外用心。
有一回，一位客人请他写扇面。他一不小心掉了一滴墨在扇子上，形成了一个大污点。旁边的人见了，都替他担心。但是他却不慌不忙，顺手将墨点涂开，勾了几笔，画成了一头黑犄角的大牛。客人收起扇子，惊叹之余，对王献之更是赞不绝口。
王羲之是著名的书法家，又做着右将军的高官，所以家里的客人、门生很多。王献之从小经常和他们一起游戏玩耍。有一次，他父亲的几个学生玩打牌之类的赌博游戏，王献之在一旁观看。几个人玩得正起劲，谁也没注意王献之。突然，王献之指着南面的一方喊道： “你们这一方赢不了啦!”
学生们见这个小孩子能看出谁胜谁负，便取笑他说： “这孩子从竹管里看豹，只能看到豹子身上的一处斑纹。”谁知过了一会儿，被献之所指的一方果然输了。这时，几个学生才回过神来。小师弟年纪虽小，竟也看出了胜负的道理，不由地佩服献之的聪明伶俐。其中一个学生说： “小师弟从竹管中看豹子，虽然只看到了一处斑纹，却也猜到了豹子的大概，小师弟真是不简单啊!”
）5.裹足不前
[释义]裹足：缠住脚。像缠住脚似的不再前进。比喻思想上有包袱，不敢向前。
[出处]秦·李斯《谏逐客书》
[同义]踌躇不前趑趄不前
[反义]一往无前勇往直前
[例句]工作中遇到难题要勇于钻研，努力克服，决不能裹足不前。
[故事]李斯是战国时期楚国人，他酷爱读书，很有学问。来到秦国后，受到了秦始皇的重用。他为了秦国的发展壮大以及秦始皇统一六国作出了巨大的贡献。
由于秦国越来越强盛，其他一些国家的有识之士都来投奔，这对秦国来说是一件好事，因为这些人才的到来为强大的秦国又注入了新的生机和活力。有了这些人才的帮助，秦国在政治、经济、军事等方面都有了长足的发展，但这种情况却引起了宗室大臣们的不满。他们认为，其他国家的人的涌入对自己的地位是一种极大的威胁。因此他们一有机会就对秦始皇说： “凡是其他国家来到咱们秦国的人，大多数是来分裂秦国的，他们一定没有好的目的，赶快把他们赶回去吧。”秦始皇开始不以为然，无奈听惯了，便也觉得有理，就接受了这些大臣们的建议。
李斯也是外国的人，在被驱逐的名单上。他昕到这个消息，立刻写了一篇《谏逐客书》，上奏给秦始皇。文中言辞恳切，论证严密，气势酣畅，而且富有文采。其中有一段写道： “我听说土地广大，粮食产量才多；国家强盛，人才众多；兵刃锋利，士兵才勇猛。所以泰山不辞却土壤，才能成为高山：河海不辞却小流才能变深变大；王者不辞却前来投奔的人才，才能显明他的品德。因此大地不论四方，人民不用不同的国家来区别，这正是三王五帝统一全国、不可战胜的原因。而今大王却把有才能的人赶走，使他们去帮助别的国家，让天下的人才裹住双脚不敢来到秦国，这正所谓借兵器给敌人，送粮食给盗贼啊!”
秦始皇看了这篇文章，终于取消了逐客令并恢复了对李斯的信任。这篇《谏逐客书》也成为李斯的代表作，使他能以孤篇单文，享盛名于后世。
