所谓专注，就是集中精力、全神贯注、专心致志。从更深刻的涵义上讲，专注是一种精神、一种境界。专注，已经成为一个人能否成功的决定性因素之一。心无旁骛，锁定目标，坚持不懈，是孩子需要必备的重要能力之一。而世界首富比尔·盖茨的父亲更是深深懂得培养孩子专注力的重要性。
比尔·盖茨，电脑奇才、商业奇才、20世纪最伟大的计算机软件行业巨人。1955年出生在美国西雅图市，1973年进入哈佛大学法律系，19岁退学，与同伴创办电脑公司。后改名微软公司，任董事长、总裁兼首席执行官。1988年1月，将总裁一职让给史蒂夫·鲍尔默。13岁开始编程，不到20岁便写出BASIC语言，36岁成为世界最年轻的亿万富翁。被《时代》周刊评为在数字技术领域影响重大的50人之一。
威廉·盖茨，1925年出生，西雅图著名律师。早年与人联合创办报纸，后参军。战后，他进入华盛顿大学学习法律，毕业后加入西雅图律师事务所，成为布雷默顿的助理律师。他具有南部上层人士的文雅风度，很受人尊敬，在社交场合和政治集会上始终引人注目，虽然名气包围着他，但他仍保持着谦逊的品格。
从细微之处做起
一切远大的目标、伟大的思想，都是从微不足道的开始起步的。大思想家老子说：“天下难事必作于易，天下大事必作于细”，意思是说，谋划一件难做的事，得从最容易的事做起；要想实现一个宏伟的目标，必须从最不起眼的小事做起。
1965年，一个四年级小学生到西雅图景岭学校图书馆帮忙，管理员让他把已归还图书馆却放错了位的书放回原处。小学生问：“像是当侦探吗？”管理员说：“那当然。”小学生便不遗余力地干起来。
第一天，他已经找出3本放错地方的书。第二天，他来得更早，而且更卖力气。过了两个星期，小学生的父母要搬家，小学生担心地说：“我走了，谁来整理那些站错队的书呢？”
没过多久，小学生又来了，高兴地对管理员说：“那边的图书馆不让学生干，妈妈把我转回这边上学，由爸爸用车接送。如果爸爸不带我。我就走路来。”这个小学生是如此敬业。图书馆的管理员没有想到的是，这个小学生后来成为信息时代的天才。
当时，因为这个男孩非常想念图书馆，几天之后，他的父亲决定不惜一切代价让他回到原来的学校学习，父亲上班时让孩子搭一段车，如果父亲有事，母亲就陪着孩子来上学。这对夫妇也许没有太多人知道，但他们用心培养的这个孩子却是尽人皆知的，他就是比尔·盖茨。
不可否认，比尔·盖茨实现了宏伟的目标，做出了伟大的事业。可是，有些人只看到了他拥有的巨额财富和显赫的名声，却不知道比尔·盖茨本人并不那么看重这些东西。盖茨说：“等你有了一亿美元时，你就会明白，钱不过是一种符号。我看重的仍然是对人类社会的贡献，是简朴的普通人的品格。”
有关比尔·盖茨的传记介绍说，盖茨从来不因为钱财而去特意摆阔，他始终保持着他那种随随便便、不大讲究的特点。人们不时在公司里、工厂里或机场上看到他穿一条休闲裤、一件开领衫、一双运动鞋，没有一样是名牌。
盖茨已经成为社会名流，但他仍然喜欢独来独往，做事也没有前呼后拥、仆从尾随的派头。他在回答《花花公子》记者的一次提问时这样说：“我认为，讲究派头并不是一个好的榜样。一个人如果习惯于享受，他就再也不能像普通人那样生活。我喜欢生活得跟普通人一样，这已经足够了。”
有一次，盖茨和朋友一块儿驾车去一家饭店开会，因为去晚了，一时找不到停车位。朋友建议把车停到贵宾停车场去。
盖茨说：“那要花12美元呢，这个价钱可不便宜。”朋友说：“由我付钱好了。”盖茨说：“这不是个好主意。他们超值收费。”
如果认为盖茨是个守财奴，那就错了。他曾多次为他的母校、他父母的母校以及癌症研究中心等相关单位捐赠大笔款项。
凭地位和业绩，盖茨的薪水完全有资格成为全美之冠，但实际上只属于中等偏下。他说：“我总是不关心钱，而且也不大在意股票行情的变化。我关心的是工作。”这个“世界大腕”最看重的，是他的“本分”——电脑软件技术，而对这本分之外的东西，则“不加毫末”。他把自己当成一个技术员，他认为“英雄”是一个很伟大的字眼。
当别人看盖茨成就了大事业，而盖茨自己则认为不过是尽了一个技术员的本分。其实，真正伟大的人，能把小事做大，或者在他们看来，只要有益于世人，“本来事业并无大小”。
比尔·盖茨为社会做出了巨大贡献，并保持着普通人简朴、勤奋、正直的品格，是值得人们尊敬的。比尔·盖茨劝告青少年学生：事情不分大小，都应该使出全部精力，做得完美无缺，否则还不如不做。一个人如能从小养成这样的好习惯，他的生活将一定过得满足愉快，无牵无绊。
另外，要懂得在细微之处下功夫，从细微之处做起，这样才能成就自己。比尔·盖茨强调，千万别自大地认为你是个“做大事，赚大钱”的人，而不屑去做小事、赚小钱。要知道，连小事也做不好，连小钱也不愿意赚或是赚不来的人，别人是不会相信你能做大事、赚大钱的！
教子点睛：
父母可以细心观察那些成功人士走过的道路，他们无不是从细微的小事做起，从很小的生意做起，先赚小钱。时间一长，积少成多，小钱也会变大钱。做其他事情也是一样，只要脚踏实地，一步一个脚印，尽善尽美地工作，由小到大、由弱变强的日子很快就会到来。而这些，正是需要父母教给孩子的人生哲理。
提供良好的发展环境
在很小的时候，比尔·盖茨就特别活泼，而且精力比一般的孩子好得多，非常热爱思考，一旦迷上一件事就能全身心地投入其中。这时，比尔·盖茨的父亲隐约地感觉到他很有天赋，并且有一种爱钻研的精神，所以，父亲总是有意无意地为他创造良好的发展环境和条件，不断创造条件让他的才智有用武之地。
威廉·盖茨发现儿子特别喜爱读书，而且喜欢读成年人的书，于是在自己家里，尽可能地为儿子提供便利的读书条件和环境，这样他可以随意翻阅父亲的藏书。比尔·盖茨7岁的时候，最喜欢读的书是《世界图书百科全书》，他经常几个小时地连续阅读这本大全，一字一词地从头读到尾。
随着儿子的不断成长，威廉·盖茨意识到家庭的环境已经无法满足儿子进一步发挥天赋，于是就把目光投向了社会，积极为儿子寻找属于他的空间。
六年级的时候，比尔·盖茨在父亲的帮助下参加了西雅图的当代俱乐部。在这个俱乐部里，许多聪明的孩子聚集在一起讨论时事、书籍和其他主题，这里已经具有一定的大学气氛了。在活动中，比尔·盖茨经常以积极而独到的见解赢得大家的阵阵掌声。威廉·盖茨非常支持儿子参加各项活动。
在一次活动中，比尔·盖茨给班上准备了一份报告，名叫《为盖茨股份有限公司投资》。这篇报告几乎成了全家人的事，连他的外祖母都帮着弄封皮，气氛非常活跃。在这份报告上，威廉·盖茨明显感到儿子对企业事务的敏感，于是，在今后的社交活动中，他总不失时机地把儿子引荐给商界的朋友。这一点，对比尔·盖茨未来从事计算机事业产生了潜移默化的影响。
