运动会正式拉开了序幕，操场上，拉起了红色的条幅，上面硕大的标语慷慨激昂。天公也算作美，虽有些阴沉，然并未有下雨的倾向。
运动员进行曲响了起来，此刻，学校操场已经沸腾，化作了狂欢的海洋。各支队伍已经装扮停当，该穿的表演服装穿上了，该拿的道具拿好了。前面的国旗队，鲜花队，气球队，彩旗队依次过去，紧接着各个班级的运动队入场，有的穿着校服，有的是班服，均列队整齐，英姿勃发。
运动队走完，入场式的表演就缓缓拉开了帷幕。今年运动会入场式的主题是“华夏文明”，所以观众在那一瞬间会觉得自己穿越了。
瞧，史前文明缓缓向我们走来，那些一年级的小可爱们身穿兽皮、树叶，手执木叉，仿佛在倾听那穿越峡谷的风，仿佛在等待那猛兽的自投罗网，仿佛在清澈的溪涧濯洗双足……或敲或打，或歌或舞，茹毛饮血，钻木取火……让人恍然进入了原始部落。隔壁班的男孩子穿上了虎皮裙，看起来剽悍勇猛，他们虽然笨拙但也不乏憨态，生动地演绎了新石器时代的特点。
告别了远古时期，华夏文明的图卷向我们展示了百家争鸣的繁荣盛景。儒家、道家、法家、墨家……各显其能，各出英才，独尊儒术，为一统江山打下思想基础。孔孟之道，使读书人觅得精神良方，济世之路。
我们现在流行穿汉服，汉服就是汉朝服饰。汉朝的衣服，主要的有袍、襜褕、襦、裙。一层层穿在那些小家伙身上，倒多出几分仙家道骨出来。每个孩子都像从画里走下来的公子、小姐，一举一动，一颦一笑，尽皆古色古香。
汉朝之后是魏晋，喜爱书法文学的人都爱这个时代，以“竹林七贤”和“兰亭名士”谢安、王羲之、王徽之、刘惔、王濛、支遁、孙绰、许询等人为代表的魏晋名士，以狂放不羁、率真洒脱而著称，形成中国历史上绝无仅有的“魏晋风流”。是恣意潇洒的书法也好，是格调高雅的诗文也罢，都有着鲜明而独特的时代印记。宽袍大袖，衣袂飘飘，仿佛遗世独立。
盛唐文明是由501班来演绎的，说起盛唐，最著名的莫过于唐诗了。而唐诗尤以李白最为出名。于是一曲雄浑激昂的《将进酒》，配上儒生打扮，一支妙笔生花，文思泉涌，潇洒奔放。
我们班是宋朝的《满江红》，排在我们之前的是107班的《如梦令》。那些稚嫩的小孩子，一身青绿衣衫，长发垂耳，特别的青葱可爱。他们的手里还各自拿着一把扑蝶小扇，据说是107班柳老师亲笔绘制的。男生将女生围在中间，女孩子翩翩起舞，伴奏曲《知否》是之前大火的电视剧《知否，知否，应是绿肥红瘦》的主题曲，大家都耳熟能详，所以音乐响起，就几乎成了全场合唱。
快轮到我们了，小朋友在操场上站了许久，已经显出疲倦之色了，所以并无紧张感。而我这次对节目格外有信心，深信绝无闪失，故而也镇定自若。今天的孩子们穿上了红色表演服，化了妆，梳了一样的发髻，带了一样的冠帽，看起来英姿飒爽，仿佛就是出征的将士。
场上的观众看见我们推着大鼓，举着旗帜浩浩荡荡地走来，纷纷说：“好大的排场啊！”
“看起来很有气势呢！”
“像大片。”
我心里也暗自欣喜。一通鼓敲过，音乐响起，铿锵悲壮的《满江红》瞬间将观众引入了战火纷飞的时代。为了抗击金兵，岳家军久战沙场，以死报国。鼓声为证，旗帜为证，嘹亮的《满江红》为证。激情处，五个红衣少女甩起水袖，婀娜身姿，妖娆之态，与剑拔弩张的刚劲形成强烈反差，令人产生极大的视觉满足感。
我们的表演获得了观众们的热烈鼓掌，总算，一个月的努力并未白费。当我们走出跑道的那一刻，我的心情就像天上的小鸟一般轻盈了。
接下来还有萌萌的小正太一般的明朝少年郎，身着淡蓝短衫，深蓝长裙，糯糯的桃花一般的明朝少女，上身粉红短衫，下身大红长裙，这配色实在太养眼了，清新脱俗，淡雅别致，我们的《满江红》若是那粗犷的戈壁沙漠，那么他们的表演就宛如江南的柳绿花红。这厢少儿郎天真烂漫，那厢五大三粗的四大才子登场，顿时笑翻全场。原来这是四位爸爸给孩子们打气来了，穿上这华衣锦服，折扇子一展还挺像那么回事呢！
更搞笑的还在后面呢！这回子上来的是一群清朝子民，为首的一柄拂尘，做太监打扮，后面两排是娇嫩如花的格格们，两排是英俊帅的阿哥们。哦呦，还要给我们行礼，按照清朝礼法，格格们一甩手绢，那动作学得还挺像模像样的，阿哥们也甩着袖子，跨马步，颔眉低首。哦呦，还要下圣旨，这可玩得不是一般的大。
“什么，《隔壁泰山》。”听到音乐响起，耳尖的江宁亦叫起来。
“这首是《隔壁泰山》吗？”我表示怀疑，因为我对《隔壁泰山》的高潮部分很熟。
江宁亦自豪地拍拍胸脯说：“我保证没听错。”说完，就跟着哼唱起来，这时候，很多孩子都哼唱起来。看来，我是落伍了。
不过这算哪门子清朝？是穿越了吗？也罢，说规定非历史正剧不可，拍个搞笑片也不错嘛，看大家笑得合不拢嘴就知道啦！
头顶锦鸡翎，背插三角旗，红衣裳，蓝云肩，黄色的脸谱旗帜挥呀挥，这是505班的京剧表演。红红火火一片，热热闹闹一场，赢得了不少掌声。
一群小朋友身着民国时期的服饰上场，自然代表民国时期。一首《甜蜜蜜》柔肠百转，风情无限，虽然小家伙们没办法演绎出那种年代感，却也天真烂漫，自成一格。
最后上场的班级是506班，他们表演的是《四大发明》，短短几分钟，就介绍了四大发明的起源、作用，也可谓“以小见大”。
华夏文明的丰厚深沉，虽不能尽情囊括，但每个孩子在这场文化的盛宴中，还是有所收获的。亦庄亦谐的情景再现，让人恍若穿越时空。
