这期的黑板报原来要求十日前出好的，结果我忙这忙那一直没去搭理，今天袁老师来检查，提醒我尽快出好。
我环视了一下教室，想找几个帮手。
我的目光落在田煜的身上。这田煜画画绝对是有天赋的，就是这腔调啊，闷骚得很，暗戳戳地顽皮，性格古怪，让人捉摸不定。
你说他害羞吧，他可是班级里最擅长向女生表现的人。以前毛一涵还在的时候，他就曾经对毛一涵说过：“我就是喜欢你。”虽然孩子之间的喜欢是很纯粹的，大人们也无需多往歪里想，可是这孩子的胆大可见一斑。说他文静吧，他确实能一直呆在自己的座位上画画，一画就是老半天。画些什么呢！自然是男生们喜欢的兵器密道之类的。还真别说，这些画颇受男孩子欢迎，大家都爱追着看他画的东西。可是他若是吵闹起来，却也有些管不住。老师不在，他被记名字的频率是相当高的。
田煜妈妈对自己的儿子寄予了厚望，希望我能在学校里“栽培栽培”。只是这田煜，颇有些不识时务，常常让我白费劲。他语感不错，擅长朗读，课堂上偶尔请他表演朗读，他总是犹抱琵琶半遮面，羞羞答答。几经催促，也一再忸怩。弄得大家一开始翘首等待，到最后索然无味。
这次，我要不要给他机会呢？
想想田煜的妈妈好多次跟我沟通，言下之意希望我能多给些机会培养培养田煜，我就不由得心念一动，算了，看在可怜父母心的份上，就给他一次机会吧。于是我将本次的黑板报任务交给他。
我将他叫到办公室：“田煜，谢老师将本次出黑板报的任务交给你，我知道你画画很棒，字也写得不错，一定不会辜负我的期望吧？”
田煜张大嘴，小脸皱着，不知是笑，还是哭，反正我的理解是，他愿意接受这个任务，但又不想表现得很兴奋。
“谢老师，你真放心将任务交给他呀？”卓妍得知我把出黑板的任务交给田煜了，有些担心，悄悄地跑到办公室表示自己的担心。
我故意装作不解地问：“怎么了，他不行吗？”
“田煜画画是挺好，我们班没人能超过他，就连陶姿的爸爸陶老师也夸他有天赋，可是他没什么责任心呀，你就不怕他搞砸了？”卓妍那是一腔赤诚，真正为班级着想。
“离黑板报检查还有三天，我想田煜会把握时间，合理安排的吧？”我沉吟了一下，还是坚持。
卓妍摇摇头，嘟起嘴：“我看悬。”
“你这小家伙，就不盼着田煜好啊！”我嗔怪这小妮子把人看扁了。
卓妍却不以为然，振振有词：“我这是实事求是，客观分析。”
“好吧，那为了保险起见，我再给他配备一个得力助手。”我想了想，卓妍说的也没错，还是得防着点。
我找来贾少音，她可是个全面发展的孩子，绘画不错，书法更棒，学习也是顶尖的。将任务交给她，肯定出不了差错。但是如果以她为主，那估计是没田煜什么事了，贾少音会把所有的事都包揽下来。所以我特地叮嘱贾少音：“你要记住，这次黑板报任务以田煜为主，你就给他打下手，做好配合。”
贾少音领会地点点头。
接下来我袖手旁观，看田煜如何去完成这项任务了。
可是第一天过去了，田煜竟然毫无动静。我悄悄地问贾少音：“田煜他今天都没出过黑板报吗？”
“他呀，数学作业没做好，语文作业没做好，英语没做好，一直在补作业呢，哪有空去出黑板报啊！”说着，她努努嘴，示意我自己看黑板。
我一看黑板，每一项未完成作业的名单上都有他的学号。这家伙，可真行呀！
第二天，黑板报上稍微有了点动静，但还是看不出画了点啥。眼看着又要放学了，我忍不住又问同学们：“今天田煜出黑板报了吗？”
“他趁我们去出操的时候留在教室里，结果就画了你看见的这一点。”卓妍两手一摊，朝我耸耸肩。
史嫣婷指着黑板说：“他涂涂改改好多次，黑板都被他画花了。”
“可能他是精益求精吧！”启勋这回却不毒舌了，帮他说了句公道话。
精益求精，我去！我看我是所托非人啦！唉，真是急的我心里仿佛着了火一样，后天就要来检查了，他还是按兵不动，叫我怎么放心呢！
我只好再一次叫来贾少音：“要是明天早上他还是出不好的话，你必须接过这个任务，放学前务必完成。”
“好，谢老师，我知道了。”贾少音俏皮地眨眨眼，心领神会地笑了。
第三天一大早，我被叫去开了几个会，回来看到黑板上的黑板报已经出好了。报头醒目，插图精致，内容紧扣主题，看起来相当不错。我满腹怀疑，这动作挺快啊，但是这笔迹，我看着不像是田煜的。应该是贾少音的，这么说，都是贾少音一个人的杰作？可黑板上写着编辑明明是两个人的名字。
“哟，黑板报出好了啊？”我故意装作很惊讶的样子说。
沈熙扬凑过来问：“谢老师，怎么样，还不错吧？”
“唔，不错，是田煜和贾少音一起出的吗？”我转过头问旁边的小朋友。
“不是，田煜一个字都没写。”卓妍连连摇手。
我看着连连点头的贾少音疑惑地问：“没写？贾少音，那你编辑一栏里怎么写了两人的名字？”
“不是，田煜他也有贡献。他说他不喜欢在黑板上字，就在纸上画好了设计图，我就是依样画葫芦，照着他的设计稿出的。”贾少音的解释让同学们都豁然开朗。
我也很欣喜，田煜如此做法，可圈可点，值得表扬：“原来如此啊，这个配合战，打得好。”
我看到田煜又眯着眼睛，既羞涩又兴奋。看来我还是小看了这孩子，虽然他有很多缺点，做事也常常不按常理出牌，但是最终他还是能通过自己的努力完成任务。就冲这一点，我就该意识到每一个孩子都是闪光的存在，只要我能给他们机会，他们一定能熠熠生辉。
