教学相长
这天晚上，终于轮到开心兄弟陪着开心爸爸一起看他喜欢的谍战电视连续剧《风筝》了。
刚看了一会儿，兄弟俩就和爸爸聊了起来。
心心：爸爸，这人是好人还是坏人？
开开：爸爸，这人是坏人吗？这人是好人吗？
……
爸爸：这个问题很“深奥”呐，不太好解释。这电视剧里的“好人”、“坏人”，就像开开喜欢吃水果，就说水果是好的，肉是坏的；但是，心心喜欢吃肉肉，就说肉肉是好的，而水果是坏的，有时跟喜好有关哦。
天地生意，花草一般，何曾有善恶之分？
——《传习录·薛侃录》
天地万物生机勃勃，像花草一样，哪里有善恶之分？于是，王阳明先生说：“无善无恶是心之体。”世界上本“无善无恶”，这是世界观上的教导吧。
开开：可有时候，我也会吃肉肉的。
心心：我有时候也要吃水果。
爸爸：爸爸妈妈以前是不是跟你们讲过，既要吃肉肉也要吃水果蔬菜，营养才丰富、均衡啊？嗯，对了，你们想要身体长得快，就是要吃肉肉也要吃水果蔬菜嘛。
心即是意，即是行之始矣。
——《传习录·答顾东桥书》
心就是意，就是行动的开始。于是，王阳明先生才说：“有善有恶是意之动。”对生命的成长，当然是“有善有恶”，这是人生观上的教导吧。
开开：那我们还要吃饭饭咧。
心心：也要喝水水、喝奶奶呐。
爸爸：你们知道的可真多啊。我们的身体需要吸收各种各样的营养成分，保持营养均衡，才能健健康康，心情也才能快快乐乐。
致吾心之良知者，致知也。
——《传习录·答顾东桥书》
实现我们心中的良知，就是致知。于是，王阳明先生还说：“知善知恶是良知。”成长的路上，自然要追求“知善知恶”，这是价值观的教导吧。
开开：等我长大了，我还要喝很多很多很多的可乐咧！
心心：等我长大了，我也要吃很多很多很多的方便面！
爸爸：哈哈哈，不可以的吧！喝多了可乐就会像爸爸现在这样高血糖，吃多了方便面就会妨碍营养的吸收。所以你们一定要搞清楚，它们对我们的身体究竟是好还是不好哦。
事事物物皆得其理者，格物也。
——《传习录·答顾东桥书》
万事万物都得到理，就是格物。于是，王阳明先生又说：“为善去恶是格物。”格物致知，“为善去恶”，这是方法论上的教导吧。
这是开心兄弟的“童话世界”，也是王阳明先生的“四句彻上彻下语”。开心兄弟都似有所思，更何况是为人父母的我们。这就是孔夫子所谓的“教学相长”吧。
“无善无恶心之体”，这是王阳明先生提出的心学四诀之首句。此“四句教”正人心，教人止于至善，我也以此为追求，并将之引入我的教养观。
