全中国的青年都在苦闷着，感到苦闷的当然不仅限于广西的青年。但是迫切求进步的广西青年，无论是集体的表示或是个别的表示，都是格外深切敏锐的。他们感觉苦闷的原因。据我和他们屡次谈话所得的印象，认为是全国他处青年所共有的。他们一方面觉得在学校里所受的教育并未能与当前抗战的需要密切联系起来，感到课程的内容与这个大时代简直脱离了关系；而另一方面，又因为学校里功课时间太多，一天到晚为着功课忙，忙得透不过气来，听说就是最用功最聪明的学生也不能把本日的功课清理完结，于是有的“开夜车”，有的还要“开早车”，如要想看看课外有益的书报，更是要忙上加忙。这两方面的缺点合并起来，便构成青年苦闷的重要原因。
在这里有一点是我们所要特别注意的，就是青年们所感到的苦闷，是教育制度在抗战期间不能适应的问题；这决不是为着他们个人做出发点的，而是为着国家抗战的前途做出发点的。当然，这不是广西一省的问题，是整个中国的教育制度与办法的问题。中央教育当局如果没有适当的新方案颁布实行，一省的教育当局要有根本的改革是很困难的，不过我看到广西青年一般的苦闷，很希望广西教育当局能根据青年的迫切要求，加以慎重的考虑与研究，推动中央教育当局共同解决这个问题。
