夏意浓浓，如诗如画。伴着星辰一路高歌，不管是风还是雨，也不管闪电还是雷鸣。所谓的旅途就是要披星赶月，日夜兼程。
“那是？什么地方。”后谱指着远处的灯火。那是一个小村落，所有房子都黑了灯，唯独有一座不大不小的平房还在默默无闻的亮着灯。从窗外看去，所有人坐的很整齐，但是姿势却各有不同。有趴着的，发呆的，还有少数聚精会神的。
“还是学生时代好，无忧无虑的。如果时间能重来。我还想去教室被老师臭骂。”宇川笑笑。
“老师在前面讲的很卖力啊。为什么下面只有很少的学生在听讲啊。”后谱不理解。
“你多大了。”宇川说。
“大概一千多岁。”后谱说。
“一千多年啊，”宇川叹气“时代不同，时镜过迁，所有的东西都在变啊。”
“其实教室是个很神奇的地方，别看只有小小的一块，一般都分为4个区。”宇川说。
“4个区？什么意思。”后谱不理解，毕竟她的教育概念在一千年前。
“前三排中间部分，学霸养成区。里面都是成绩好，听话的好孩子。靠墙的一排称之为养老区，一般都在上课的时候思考人生。靠窗户的一排，VIP观光区，他们的大多数时间都是在看着窗外，偶尔看见一只小鸟或者一场大雨没准诗兴大发，还能赋诗一首。至于后两排，我们一般自嘲为放牛区，基本上已经被老师彻底放弃，只要！上课不是很过分，老师都不会管。”宇川说着话，把地理位置说的娓娓动听。
“那那么说，能被好好教育的不就是中间的前三排人吗？”后谱说“那这种教育真是太失败了。”
“不失败，可能没有提高他们的成绩是教师的失败。但是你要记好，后谱，学习成绩差并不代表他所有的都差，我们不能因为某个人的某一点去否定整个人。人各有志，各有不同。正是因为如此，世界才多姿多彩。如果所有人都是千篇一律，那么这个世界。说白了就只是个大型运转的流水线。”宇川说。
“那那个是什么情况啊？怎么他在老师讲台的旁边啊。和所有同学都分离了。”后谱指着老师讲台边上的一个少年。
“啊，那个叫特别关照区。说白了，那就是个老师重点监护区，一般这样的学生都比较调皮。总是扰乱课堂秩序，所以说离老师近一点，这样老师在丢粉笔头的时候也会准一点。”宇川说的特别自豪“想当年，我还在那里坐了半个学期呢！”
“看你那自豪的鬼样子，你以为那是什么光荣的事情吗？”后谱对这种恬不知耻的人渣，哦不，鬼渣一直都是嗤之以鼻。
“铃铃铃～”电铃声响起。所有的教师都陆陆续续的关灯。同学们三三两两，勾肩搭背。或是成群结队的回家，或者走进不远处的网吧。
“现在几点了。”后谱说。
“大概10点了吧。”宇川看着楼顶的大时钟……
