张艳回过头，挥了挥手，“哦”地应了一声：“放心吧！”
孟晓彤跟着教导主任薛老师，俩人一先一后地从教室后门到了走廊里。
只看着教导主任头一歪，严厉地望向靠在门边墙壁处、正在接受罚站的李子孟：“你，也一起跟我过来！”
孟晓彤和李子孟四目对视了两秒。
尽管孟晓彤的脸上是带着笑容的，但是李子孟分明能够感觉得出来她是有着些许紧张的。所以，这个时候，李子孟突然感到由心而生的一种极度恐惧感——他并不是害怕自己被严格的校规惩罚，而是，他害怕自己的“小侄女”跟着自己一同受罚。
这个感觉，真的很糟、很糟。明明都是自己因一时耳不顺所致冲动惹的祸，却殃及连累无辜的孟晓彤。
这条走廊，似乎变得特别漫长，就像一直没有尽头似的……
他们俩一左一右肩并肩着，跟在老薛的身后，好像是走了很久很久……
沿途中，走廊里的玻璃窗外、校园中的秋色美景，在李子孟的眼中，早就已经变得黯淡无光、了然无趣了。再明媚的阳光蓝天白云，此时此刻，仿佛也全都像是被统统蒙上了很多层挥之不去的阴霾和浓雾，色彩深沉而凝重。
走到教务处办公室的门口，薛主任冷冷地问了一句：“你……就是李子孟？”
“嗯！”李子孟的声音跟蚊子似的。他也没想到，就这么两拳，算是彻底让自己的名字在教导主任那里挂上号了。
老薛便命令道，让李子孟先呆在教务处门外、继续罚站。就别说，即便是自己老同学的养子，就算是自己的亲生儿子，殴打同学犯了错，和任何人违反了校纪校规一样的处理方式。
当然，无论是不是真的为人师表，他也要做出一副看起来是真为人师表的样子，怎么着都不能随随便便地简单、粗bao 地处理了事。最起码还是需要多角度了解一下事件经过的，东拼西凑起来的“真相”，也比一言堂的片面之词要相对客观一些的。
“初一（1）班的班长，孟晓彤？”老薛单独带着孟晓彤走进教务处。
“是我！薛主任！”孟晓彤规规矩矩地站在教导主任的办公桌边上。
作为副教导主任的一名女老师，端正地坐在老薛的对面，也是很想仔细地听一听，刚刚发生在初一新生“最重点班”里内部的那一场冲突闹剧的来龙去脉。
孟晓彤的表达能力和逻辑思维能力是一流的，但是，并没有刻意为了维护自己的“小叔叔”而隐瞒、错改真相，作为第三方的视角，足够客观真实地将当时的现场情况，原原本本着，给了两位主任老师重述了一遍。
一门之隔，守在教务处外面、接着罚站的李子孟整个后背都依靠在墙上。走廊里，静悄悄的。
教务处在四楼。初一年级在一楼。
李子孟甚至都有些想不起来，刚刚自己是怎么跟着“小侄女”一个台阶、一个台阶爬上来的，而且，居然，在中途期间时，似乎他们谁没有喊一声累、或者谁爬不动了而想要停下来暂时休息一会儿的想法。大概，就是整个人全身都太紧张了的缘故。
他自己感觉，“小侄女”在办公室里待的时间有点长。他便将耳朵贴在门边上，可是，大门关得太严实了，里面什么声音，李子孟一点儿都听不到。
自打小时候起，李子孟就从来不害怕自己独处，然而，这个时候，他越来越不想自己一个人待着了。他巴望着，孟晓彤能够赶紧从教务处里出来。不管结果是怎么样的，只要老师们对她的“审问”可以快点结束，要他承受什么惩罚、他都心甘情愿的……
“所以，”孟晓彤最后用了简短精辟的一句话作为自己的结束语，“薛主任，如果非要处罚的话，得算我一个！毕竟，我是班长！班里乱了，我肯定有责任！”
她说这句话的时候，正好有一位老师推门走进教务处。这开门的一瞬间，也正好被李子孟隐约着听到。
随后，大门又被关上了！
李子孟叹了一口气，心想着：真是最怕什么，就来什么啊！刚刚开学才第二天，哪怕是你孟晓彤再智商高、情商高、胆商高的，你把全班同学的名字都能记得准确无误，你也不可能和每位同学都说过话、都建立起来了无坚不摧的“****友情”吧。谈何责任？班里的混乱，是我李子孟和那故意挑事的艾南柯应该担负的，和你有半丝毛线的关系呢？
他忽然有些后悔了，懊恼着自己刚才就应该趁着门开的时候直接进去，跟教导主任解释清楚，一切都不干孟晓彤的事儿，就好了。
薛主任瞅了瞅一本正经、刚刚“慷慨陈词”完毕的孟晓彤，沉默了片刻，表情很是淡然，不动声色地说道：“孟晓彤同学，你描述的情况，我们已经基本了解了。好了，你可以先回去了。”
我们？
这时候，孟晓彤才注意到，那个副主任女老师一直在记录着她说过的话。
见到孟晓彤还原地不动，薛主任又补充了一句：“毕竟，不能只听你一面之词！对不对？我还要问问其他当事人和旁观者。”
“嗯！好的！”孟晓彤随口应了一声，小脑袋瓜里倒是转得飞快，回溯着自己刚才的话、复盘着自己有没有说错的地方，以免给“小叔叔”带来不必要的麻烦。毕竟，她懂得“语多必失”的道理。
“你出去的时候，给我把李子孟叫进来吧！”
“我出去可以，那，薛主任，咱们得一言为定，要打要罚，不能只针对李子孟一个人！”孟晓彤一脸要与自己小叔叔“同生共死”的慷慨，“他是我们初一（1）班的人……”
孟晓彤心中真正的潜台词是：他更是我的人！
可是，这句心里话，她是绝不能告诉任何人的。就连李子孟，也不能说。
