“南星，帮我看看，我身体没什么大碍的吧？”
“南星，你猜猜我小时候生过什么病？”
一时之间，课堂上乱做一团。
讲课的老师敲了敲课桌：“什么情况？什么情况？都回自己的位置去，既然叶南星同学对中医如此了解，但不凡上来给我们讲一课。”
讲课的的老师是个尖嘴猴腮的男老师，他敲着教学棍很是鄙夷地看了看叶南星，他早就听别的老师说这个班级上有个同学很是了得，许是家传中医，比他们这些讲课的老师还要厉害上几分。
他们甚至还把她请上讲台，让她讲课。
不过她从来不按照教科书来，她讲的多是些实践，让学生们在一些案例总体会教材里的内容。
叶南星不动声色地上了讲台。
在男老师旁边站定之后，她便转头说道：“老师，你可否把你的手腕给我一下？“
他的手腕？她不是要诊他的脉？
再怎么说，他可是老师诶，说让他伸手就伸手吗？
那男老师皱了皱眉头，似是不情愿。
叶南星也不为难他，转过身在黑板上写下几个大字：脉象。
“脉象是什么，是指脉搏的形象与动态，我先不讲如何判断判断脉象，我先讲一个我之前在跟师傅学习的时候，看一个病人的真实例子吧！
那天晚上，诊室来了一个中年男子，抱着一个虚弱的男孩敲响了师傅的宿舍。
那男孩脉象平稳，呼吸也十分平稳，却是睡了十几个小时，迟迟都没有醒过来。
送到市里的医院里，也不知道什么情况。
后来，我师傅把了把他的脉，却很快知晓了缘故，只是用一根针在他脑门的地方刺了几秒，那男孩是醒了过来。“
下面的同学立时议论纷纷。
“什么情况？什么问题都没有？怎么可能会睡死过去啊?”
“这故事是真是假，莫不是骗人的吧？“
那男老师听着同学们的争论有些幸灾乐祸地看着叶南星，十分想知道她接下来的回答。
叶南星相当镇定的说道：“大家可知道，脉象共分为十三种，依次是浮脉，沉脉，迟脉，数脉，虚脉，实脉，滑脉，洪脉，细脉，弦脉，促脉，结脉，代脉。每种脉的把脉手法都不一样，在你决定要施展哪种脉时，先得知晓他大体什么病状，其实诊脉不是在诊病，而是在确定病情。”
立时有同学站起来提问：“你的意思在诊脉之前就已经可以看出什么病症了是吗？诊脉不是诊病而是在确定病情是吗？“
叶南星轻轻地点了点头。
“那你是如何在诊脉之前就判断对方的病情的？“
叶南星缓缓地说道：“看面相，我们之前上过类似的课程了，看舌苔，看眼睛，看精神状态，当然需要我们长年的临床经验，如果只是实习生的话，一般是没有这个本事的，所以我们还得不断的学习，加强自己，对了，还有一种方法，就是切脉，俗称换脉。”
“换脉什么意思？怎么换？”
有不懂的同学连忙就站了起来，似乎，叶南星的讲课很有意思，这在书本上都是难得一见的。
