登陆注册
17468900000010

第10章 控诉谁?控诉她吗?

语言专业比其他专业要忙一些,早上有早读,晚上有晚自习。

课程又要分为听说读写四个部分,再加上其他的基础课程,真的忙起来确实很吓人。

米小宛对此倒是毫无怨言。

事实上,如果不是要出去打工,她恨不得把每天的时间都排的满满的。

顾思佳经常说,米小宛学习起来如饥似渴,让旁边的人看着倍感压力!

先背了三十分钟单词,米小宛又翻开语法书,预习下一节课的内容。

刚看了一行字,突然听见门口有高跟鞋走进来的声音。

不一会儿又有人拍手,显然是吸引大家看过去。

米小宛抬头,就看见助教许攸站在那里,似乎是要宣布什么事情。

对方见米小宛看着自己,露出一个意味深长的笑。

米小宛愣了一下。

顾思佳戳了戳她,“嘿小碗,我怎么觉得助教看你的时候似笑非笑的,你得罪她了?”

米小宛摇摇头,“别瞎说。”

许攸是大三的学生,是他们这一级的助教。人虽然有些高冷,但是却从未对人露出过这种表情。

米小宛自己也开始反思,自己跟她有过什么冲突不成?

“接下来,我要跟大家宣布两个消息。”

“第一,上半年的期末排名已经出来了,全年级有五个奖学金名额,咱们班只有一个!就是隋良媛同学!”

“隋良媛同学通过自己不懈的努力,在这次考试中拿下全年级第一,获得第一学年上半学期一等奖学金!”

教室里立刻爆发出山呼般的欢呼声。

隋良媛起身,朝着大家挥挥手后才端庄的坐下。

米小宛全程冷漠看着,旁边的顾思佳则一脸不忿!

许攸等教师安静下来,才继续宣布第二个消息。

“另外一个消息是,咱们班里要来一位新同学。关于他的信息的,等新同学自我介绍就好。”

“希望大家好好学习团结共进,好了,准备上课吧。”

等许攸出了门,班里顿时热闹起来,不少人都凑过去祝贺隋良媛。

顾思佳撇撇嘴,“小碗,你真不生气啊?”

“不生气,”米小宛倒是淡然许多,“下学期再努力就是了。”

顾思佳不好意思给米小宛泼冷水。

但是在她看来,只要隋良媛在,米小宛的努力恐怕就要白费了!

米小宛平时的课堂表现大家都看在眼里,不说绝对第一,至少也是数一数二。

现在这算怎么回事?

“现在连成绩都还没公布呢,也不知道她能比你高几分!”

米小宛摇摇头,“不想了,专心上课!”

顾思佳点点头,跟着一起翻开课本。

离着上课还有三分钟不到,教室里渐渐安静下来。

有一个语法点米小宛总是记不住,皱着眉翻习题册想巩固巩固,一抹黑影突然出现在身侧。

她侧头看过去,正好看见一个男人坐在了自己的身边。

“你……”

生人勿进的脸,近乎没有人情味的冷香。

与眼前一亮跟随而至的,是不自觉缩了下肩膀。

米小宛嗫喏道,“你怎么来了?”

余宿寒淡淡看了她一眼,哼了一声。

“……”

米小宛心里纳闷。

现在见“救命恩人”还有这种配置?

余宿寒并不理睬她脸上的困惑,将手机用力的放在桌子上,“啪”的响亮一声。

同类推荐
  • 解一个锁

    解一个锁

    我们想要改变生活,从自己的生活里进进出出,再从别人的生活中或留下炽热的烙印,或是不带走一片云彩,我们总想活得明白,却被生活反上了枷锁,我们想从自己或者他人中找到钥匙,解开生活,最后却发现,我们什么都有,却又什么都没有
  • 贵院真甜

    贵院真甜

    纵然是好久不见,师妹如此……也实在热情过度了些。贵院真甜,师妹更甜!第一章,男主已死!!原本是炙手可热的丞相府“准少奶奶”,谁料风水轮流转,如今的她,嫁不出去了!!!克夫,精神失常,这一切的罪魁祸首正是她这位青梅竹马十六七年,却突然被宣布“溺亡”的准未婚夫——苏门锦。钟若晴发誓——清宏书院的那个呆子纯洁绝对就是“死了”的苏门锦本锦!说服旁人无效后,她借故混进书院,对纯洁展开了百般试探与调戏……钟若晴:“是你害我嫁不出去的,你说我该不该找你算账!”苏门锦:“那我……就吃点亏,娶了你如何?”原来他所有的运筹帷幄,皆只为换得与她的长相厮守。
  • 爱的维纳斯

    爱的维纳斯

    花开花落,其实应该与季节无关吧。很多时候都是迷茫于自己的生活,找不到更好的理由来让自己不去想些别人认为无关紧要的事情。路依旧还是那条路,当多少年过去,离往事越来越远,便也没再追寻。于是就想到要去寻梦,去找寻一种久违的心情,看那桃花是否依旧笑春风,看那记忆中的面容是否依旧柔情似水?女孩走的时候,送给男孩一个魔方。
  • 不负微光

    不负微光

    我因为喜欢你,我会偷偷打听好你报考的学校,努力和你站在同一个位置。因为喜欢你,我会在你失恋时忍着内心的心痛陪你坐到天亮。因为喜欢你,我还是会在原来的地方,等着你。年少时,我们每个人都会走过不一样的经历,而这些经历,却曾带给你最美好也是最快乐的回忆。
  • 青春们

    青春们

    不仅仅是关于爱情,也祭奠了已经流失的青春。感谢我的朋友,感谢你们的出现。故事假的比真的多,有些剧情在我们现实生活中真的发生过。……洛深从来没有想过,在她有些黑暗的生命里,会遇见一个如四月暖阳般温暖、明媚的人。一不小心就留在了她的青春里,以后的很长时间都豁然开朗。她曾认为自己的人生很无趣,甚至不愿以真面目示人。但四个性格各异,又很接近的女孩照亮了她的岁月,柔软了她的内心。她们五个陪着各自走过很长的时间,约定过等对方有钱了帮衬对方一把。包下一栋楼作为见面礼,环游世界作为份子钱,买下一条街作为养老费。想要的都给,不想要的,她要。一辈子的好朋友,一辈子的闺蜜。洛深希望,她们四个人也能拥有属于自己的幸福。她有,所以知道幸福的模样。然后四个人也度过了自己手忙脚乱的青春,四个配得上她们的男孩也给了她们幸福。她希望,他们十个人能永永远远都不分开,他们五对永永远远幸福美满。这不仅属于十个人的青春,也影射了大多数人的美好。洛深的成长离不开他们,也离不开她的班级。因为太温暖,所以改变,因为太温暖,所以舍不得。她的梦想是清华大学,她的梦想是有钱,她的梦想是一辈子,她的梦想是你们。
热门推荐
  • 都市修仙之绝世太子

    都市修仙之绝世太子

    古之华夏,始于洪荒,传承千年,悠久漫长,神秘的国度流着无尽的传说。而在华夏的腹地深处,一位修仙少年欲入世炼心,他将会上演着怎样的序幕,究竟是正还是邪?人间本态,心恶难除;吾一仙者,汝又为何将吾拉下地狱的深渊?
  • 传统的回归:当代伊斯兰复兴运动

    传统的回归:当代伊斯兰复兴运动

    自本世纪80年代末伊朗伊斯兰革命以来,伊斯兰教复兴运动风起云涌、蓬勃发展,席卷了整个穆斯林世界,成为全人类瞩目的国际大事之一,引起政界、新闻界、学术界、宗教界广泛的关注。本书以翔实的资料、生动的语言,首次系统地论述了当代伊斯兰复兴运动的起源、性质、变现形式、发展盛况及发展趋势。
  • 嫡女策,毒后归来

    嫡女策,毒后归来

    他让人挖我心,分我尸,置我于阿鼻地狱。却不曾想我一朝涅槃,重洗一盘天下棋。--情节虚构,请勿模仿
  • 小学古诗词背诵

    小学古诗词背诵

    《小学古诗词背诵》是九年义务教育全日制小学语文教学大纲指定篇目。
  • 空间之甜妻带娃闯末世

    空间之甜妻带娃闯末世

    这是一个普通妈妈带着萌宝和空间一起闯荡末世,最终也收获了自己的爱情故事……本书讨论群,QQ群号941992412,作者在此欢迎各位读者的到来。
  • 全能娱乐教父

    全能娱乐教父

    我叫许断,是个歌手,参加了一个原创歌手大奖赛,进入了大奖赛十六强,观众、选手和评委都叫我水货。我十分生气的做了一个梦,梦到个白胡子老头,顺手捞了一部手机,手机里有个软件,我点开软件,世界历史就变了,于是,我拥有了其他人所没有的记忆和一个独一无二的手机软件。我唱了一首歌,评委惊呆了,选手惊呆了,就连吃瓜群众的瓜都惊的掉在了地上。然而这只是我人生故事的开始而已。
  • 末日女神养成攻略

    末日女神养成攻略

    程嘉懿喜欢看小说,尤其是网络小说,不但喜欢看,还喜欢和同桌杜一一讲。杜一一喜欢看猎奇的故事,也喜欢和同桌讨论真伪。有一天所有人都得了“饿病”,要不停地吃。对网络小说套路和猎奇故事烂熟于心的两个人,第一时间就想到了变异、世界末日。于是,他们开始了打怪夺宝升级的过程。只是谁也没有想到,这个过程会如此艰辛,如此考验人性。为什么?这一切究竟是为什么?
  • 小魔法师传奇

    小魔法师传奇

    那是个炎炎夏日,天蓝得像水洗过一样鲜亮。太阳扬着粲然的笑脸,整个大地像被投进蒸笼一样闷热难耐,屋脊上的琉璃瓦反射着太阳的强光,明晃晃的。往日里那些飞来飞去、没玩没了地喧闹的鸟儿,已经踪迹全无,它们也许是受不了这样的气温,躲了起来吧。整个村子,也安静得听不到一点儿声音。
  • 天启者

    天启者

    在人类发展史上,携带该神秘物质撞击地球的陨石,并非第一次。三皇五帝之前,就已经有另一颗陨石造访地球,缔造了一个神秘莫测的神话时代,一个个被神化的历史名人,都拥有着超脱常人想象的强大力量。一直延续到两晋之后,人类神识领域再次被封印,历史的轨迹回到正常。而诸如金字塔、始皇陵、玛雅文明,都蕴藏着上古先人遗留下来的神奇力量,这些被尘封在历史中的神秘过去,将会在新时代开启之后一一呈现。
  • 待到“三花”烂漫时:三花幼儿园“家园社和谐教育”之追求(谷臻小简·AI导读版)

    待到“三花”烂漫时:三花幼儿园“家园社和谐教育”之追求(谷臻小简·AI导读版)

    《待到“三花”烂漫时:三花幼儿园“家园社和谐教育”之追求》全面展示在“和谐教育”理念指导下,自主探索、开发、实践园本课程的进程,系统展示《家、园、社和谐教育课程建构与实践的研究》课题成果,通过系统介绍:家、园、社合作共育模式的创新展示;家、园、社和谐教育课程框架、结构、内容、实践、评价等方面;结合家、园、社和谐教育课程活动的优秀案例具体形象的展示课程实施的过程。书稿期待以严谨不失活泼、全面不失重点、理论不失可操作性的表达方式,向读者介绍家、园、社和谐教育课程的具体内容。以促进园本课程资源的多样化,为其他幼儿园在家、园、社和谐共育方面提供借鉴。读者对象:广大教育工作者、家长及社区人员。