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第7章 学校突陷危机

也许是事情来得突然,也许是大家都不想出风头,虎校长动员了半天,也没有带头发言的。几十位老师或是左顾右盼地看别人,或是默默地低着头,或是皱着眉头努力做出思考状。虎校长的目光来回巡视着,我极力躲避着那如炬的目光,生怕它过多地在我身上停留。

“鹿老师,你来说说吧。哦,我说的是鹿梅超老师。”虎校长的突然点名让我措手不及,我忐忑地站起来,感到旁边的老师都大大地松了口气。这种时候,虎校长正在气头上,如果说不好不仅会挨骂,还可能丢工作呢。

“我觉得……”我不知道说什么好,伸手摸了摸头上的角,到了春天这个角就会离我而去,再长出新的鹿茸来,所以这个时候,角常有些痒。虎校长和各位老师都支着耳朵在等我的下文,可我脑子里一片空白。

虎校长放轻了声音,鼓励道:“别着急,慢慢说。”

我听到某位老师发出低低的笑声,如同课堂上那种最让人不能容忍的细碎的说话声。想到课堂,我就想到了我的学生,立刻就有了主意:“我觉得,既然集思广益,就应该发动学生一起想办法,别看他们年纪小,他们的思维可比我们这些成年人活跃多了。我敢打赌,他们的那些小点子,肯定能跟咱们碰撞出不一样的火花,最终找到好的方法。”

“好!鹿老师的想法不错,就以鹿老师的调皮(3)班为主导,最后把结果汇总到我这儿。不过,一定要抓紧,时间不等人啊,各位。”虎校长好像松了口气的样子,可我心里直后悔,是不是把话说大了?万一弄不好怎么办?

接下来的发言,每个老师都是围绕我的这个想法展开的。羊老师说:“鹿老师说得对,他的经验丰富,我绝对相信他。我也会积极动员学生来出主意的。”

马老师说:“鹿老师的方法好啊,三个臭皮匠顶个诸葛亮,要是放在当年,我也会这么想的,三人行必有我师焉。”

长颈鹿老师说:“这个主意妙,同样是鹿,我怎么就没想到呢?还是人家鹿梅超老师脑子活啊!”

只有驴老师说得比较实际:“鹿老师的主意虽好,但是还不够完善,我觉得搞个‘有奖求妙招’比较好,这样更能调动学生的积极性嘛。”

虎校长点头称是,最后决定:谁的建议被采纳,谁将获得一定的奖励,具体的奖励办法下次会议讨论。

从会议室出来,我都有点儿不好意思了,刚才无意中出了风头,这可不是我的处事风格。我故意落在后面,和羊老师小声地聊着天,慢慢地向前走。我的耳朵一直在捕捉着周围的声音,担心自己刚才在会上的积极发言被误会成抢风头。

果然,我的耳朵里传来了长颈鹿老师满是酸味的声音:“唉,同样是鹿,我就白长了长脖子,白得了陆地最高动物的称号,还不如人家满身的梅花呢。唉!我这浑身裂片般的图案就像干旱龟裂的土地,哪有人家鹿老师身上的小点点漂亮呢?那可不是一般的点点,都是满肚子的鬼点子呀!”

我故意装作没听到,继续和羊老师有一搭没一搭地说着话:“是啊,有的同学就是爱拉肚子,让人很头疼啊。”

羊老师愣住了:“啊?鹿老师,我刚才说的是学生们经常扭伤脚踝,不是拉肚子啊……”

我知道自己走神了,只好掩饰道:“啊,我说的就是扭伤,扭伤脚踝是一件很让人头疼、着急的事情呢。像我吧,我一着急就容易肚子疼……”

羊老师笑了,她是个单纯的姑娘,别人说什么她都信。

晚饭时,我的胃口不太好,这个季节,鲜嫩的青草已经没有了,我们吃的是干草。虽然没有青草汁多味美,但是干草有着特殊的清香,也是我喜欢的。可今天,面对清香的干草,我一点儿食欲也没有,偶尔送进嘴里一些,也是食之无味。

突然,一个冷冷的声音从角落里传出来:“如果没胃口吃饭,那就不要勉强自己。胃口差都是有原因的,比如太兴奋,又比如感觉肩上的担子太重,再比如后悔做出某个决定……”

是长颈鹿老师,他又来揶揄我了。不过,他还真说对了,我是后悔,后悔自己不该逞能独挑重担。但是作为一名老师,他真不该如此嫉妒我。按理说,长颈鹿老师是深受虎校长赏识的,学校对他也足够关照,考虑到长颈鹿老师的脖子太长不好低头,在没有新鲜树叶的季节里,虎校长会让食草堂的值日生把干树叶堆到高高的树杈上,方便长颈鹿老师食用。

我决定不和他计较,以显示我们梅花鹿优雅从容的高贵气质。想到这里,我扑哧一声,忍不住笑出了声。

猴急急刚好在一旁值日,他听到我的笑声后,连蹦带跳地凑了过来,挨近我问道:“鹿老师,您笑什么呢?有啥高兴事也给我们分享一下呗!”

今天来食草堂值日的,恰好都是我们班的学生,根据学校规定,各个班级每天轮流到食堂值日,在值日老师的带领下,帮就餐的师生做些力所能及的活儿。刚才长颈鹿老师吃的树叶就是猴急急给放到树上去的,但是猴急急他们并不知道长颈鹿老师的风凉话是冲我说的。

我冲猴急急小声说:“嘘,现在还不能说,明天你们就知道了。别忘了剧透什么的最让人讨厌了。”

“好吧。不过,鹿老师,我是猴,可不是人!”猴急急扮个鬼脸跳开了。

我的心情变好了,顿时胃口大开,开始大口大口地吃起草来。我知道,不远处的长颈鹿老师一定看到了我的吃相,现在,心里不舒服的该是他了。

这一晚,其实我并没有睡好。作为老师,我们除了要保证学生的生活和学习,更重要的是,保护好学生的心灵。也就是说,既要教给学生与大自然、与人类打交道的本领,又要保证他们走出校园的时候身心是健康的,思想是积极向上的。所以一晚上我考虑最多的,是人类贪婪和丑恶的一面不能让学生知道太多,要善意地引导他们。

第二天课上,为了不引起学生的恐慌,我打算温婉地说出这次保卫校园的意见征集通知。

“同学们,如果我们的学校面临危险,我是说如果……比如……外星人造访,我们该如何保卫自己的校园呢,大家有什么好的想法吗?”我故作轻松地询问。

“老师说的是ET(外星人)吗?我最喜欢他们了,而且我知道他们很善良,不会欺负我们地球生物的。”猴急急总是改不了他的急脾气,抢着第一个发言,“老师昨天说的剧透难道就是这个吗?我看您是杞人忧天了呀,哦不,应该是杞鹿忧天。”

猴急急的话引来一阵哄笑,他们已经习惯了和我开玩笑,我也不会太介意,跟着呵呵地笑起来:“但是,我现在要你们回答的是,有什么好办法来保护好我们的学校,假设有外星人入侵我们校园。”

“可以请奥特曼吗?”兔拉拉小声地说,“他们最厉害了,有很多对付外星人的办法。”

“对,对,迪迦·奥特曼厉害。”

“还是赛文·奥特曼更厉害。”

“不是,是杰克·奥特曼有神威。”

“都不对,最最厉害的是雷欧·奥特曼。”

“别瞎说了,你们只知道那些咸蛋超人,不知道中国功夫最厉害?螳螂拳,对付ET最管用!”

……

我一时慌了神,这都哪儿跟哪儿呀,眼瞅着话题被扯远了,我忙清清嗓子:“咳咳,同学们,我们讨论的不是奥特曼,而是学校,是如何保护学校。好了,好了,假定来的不是外星人,而是更强大的地球生物,怎么办?”

“那是什么?恐龙复活?”蘑菇菇问,这个可爱的女生天生爱幻想,她一下子就把话题引到了恐龙上。

“这不是完全没有可能的,人类科学家找到那么多恐龙蛋,很容易孵化出小恐龙的。”

“要是有霸王龙,我们都别想活了。”

“我喜欢速龙。”

“我喜欢马门溪龙。”

“还是翼龙好,能骑着他去旅行。”

“别做梦了,恐龙来了早把你给吃了!”

……

完了,又跑题了,我赶紧止住话题:“各位同学,我们要讨论的不是这些,而是如何应对灾难。怪我刚才没讲清楚。下面,我们来讨论一下,如果我们的学校办不下去了怎么办?”

“为什么会办不下去呢?是缺钱吗?”这次是最爱漂亮的猫美美问的,她说话总是小心翼翼的,声音也不大。还没等我解释,台下又议论开了。

“怎么会缺钱?我们学校花不了什么钱,不用课本,不用作业本,不穿校服,也不交学费。”

“就是因为没有给学校交学费,所以学校很穷很穷嘛。”

“穷是什么?”

“就是吃不上饭,穿不上衣服,没房子住。”

“可是我们有饭吃,有衣服穿,也有房子住呀……”

大家七嘴八舌地讨论着,你一言我一语,可一个有价值的意见都没有。真是,这都是什么事呀,我简直不知道说什么好了。

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