我从小记忆很好,我清楚的记得我第一天上学时的情景。我母亲把我送到学校教室的门口,我自己就背着母亲给我缝的花书包,自己进去,跟老师去登记,我叫什么名字,我的年龄,我在进去之后我母亲就走了,一直到我初中毕业后,我上学没有让母亲操过一刻的心。我从小学一年级开始学习一直不错。我记得我一二年级的时候我的同桌是我们村的一个男生,他学习一般,经常要我教他写作业,为了这个,他经常给我一些小东西。小孩子嘛,总是有虚荣心的。再说了那个年代的孩子也没有见过什么好的东西,因为那时候的物质太贫乏了。这个男生经常给我一些好看的带花的或者是带着水果的图片,很漂亮,我很喜欢。后来他上了没几年学,就辍学了,很可惜,一直到我们很多很多年都没有联系过。其实也没觉得有什么可遗憾的。他只是我的同学中的一个罢了。
我的同学中跟我要好的是花花,她是一个比较老实,木讷的女孩子,但是她长的很漂亮。她学习一点也不好,可以说她对学习一点也不开窍。以至于她连小学都没有上完,就放弃了学业。后来到了结婚的年龄就嫁人了。我的小学同学中有好几个都是这样的,早早的嫁人,生子,早早的把生活的担子担起来,也许她们是幸福的,也许她们也有很多不能言说的痛苦。
我们的小学时,孩子们没有玩具,想玩的话,都是自己做,不像现在的孩子,有很多很多的玩具,只有你想不到的,没有你买不到的,只要你有足够的经济基础。就像现在流行的一句话叫,贫穷限制了想象力。
70后的小时候,女孩子的玩具基本上都是自己动手做的,像毽子,沙包。但是玻璃球自己当然做不了,只能买了,再就是女孩子喜欢跳皮筋,这些是需要花钱买的。玩泥巴这样的事,不是不需要的,但是玩的泥巴也是有讲究的,不是随便土里的泥就可以的,是需要有一种带胶质的泥土才可以的。我们老家的话叫“胶泥”的一种土。这种土也适合烧砖,就是盖房子的专用土。这种土带给了我们无限的快乐。有的时候村里来了卖模具的小贩,我们攒几分钱,还是可以买到喜欢喜欢的模具,可以把这些模样用“胶泥”把它们一一到刻下来。虽然很简单,但是增加了我们孩童时的快乐,这是不能否认的事实。
小孩子总是好动的性格。我们小时候课间或者放学的时候,总是三五个凑在一起,跳皮筋。这是一个锻炼孩子的平衡能力和协调能力的游戏。而且里面有很多很多的童谣,让我们一遍一遍的去传唱。比如:打鬼子的李向阳,还有马兰开花,等等。我记得我上小学的时候,最喜欢的,最擅长的就是跳皮筋。
小时候小孩子的腰也是非常软的。我记得我们的学校的教室下面是一个很大很大的操场,长差不多有100米,我们几个女孩子,就比赛下腰,看谁快,看谁弯利索,不许塌腰。再就是找一面墙来贴起来,一个叠一个的。不像现在的孩子只有学舞蹈的时候才能接触这样的游戏,我们那时候是自然而然的就不会了,既不用大人和老师,也不用朋友和同学,跟着学就可以了,而且一个一个的都不服输。那时候的孩子的快乐是自己找的,不像现在的孩子,会说,我在家太闷了,我不快乐。我们小时候从来不知道什么样子是不快乐。快乐是在我们的心里,是在我们的游戏里,是在我们的肢体里。我们永远不知道累是什么,因为我们是因为快乐而快乐。
就算是外面下雨之后,我们课间也会找很多种好玩的游戏来打发我们的课间时间。下雨之后,小水洼的边上,会是潮乎乎的泥土,我们用削铅笔的刀子和几个特别细的树枝来玩游戏。一个人藏一个人找。找的人要背着藏的人,藏的人,要用刀子轻轻的在呢里划出一道线来,然后轻轻的那细细的树枝藏在里面,因为泥土是湿乎乎的,你放进去以后,眼睛不仔细看,也是很难发现的。如果你有足够的细心和运气会都找到的,反之则不一定喽。可能这个游戏在现在的孩子眼里已经不屑一顾,但是在我的童年带着了我很多笑声。藏的孩子笑眯眯的眼睛看着找树枝的孩子,那种坏坏的感觉,让人回味无穷。
夏天的时候,我们也玩跳玻璃球,在一个土坡上,画几条线,这就是我们的战场。几个孩子轮流跳,你过了一关,我过了两关,彼此的追逐,彼此心里的暗暗较劲。有时候赶上运气不好的时候,别人都过了好几关了,自己一关也不过,索性,耍耍小脾气走人了,也是很常有的事情。
夏天的时候我们还爱玩一种只用手的游戏,我们老家叫“抓子”。有时候找几个石头子,讲究一点的就是过年的时候,家里杀猪以后,猪的小骨头也可以做这种玩具。当然我们都不是那么有心的孩子,或者是,也不是每一家没年都要杀猪的。很多时候都是在玩的附近,随便找五颗石子,或者硬一点的土,不容易被我们玩碎的东西。两个人就能玩的游戏,也能让我们玩的不亦乐乎。这里面也是有一些的童谣在里面。基本上都是根据当地的一些人文呀,事物呀,编的一种顺口溜,说起来比较朗朗上口,而且孩子们的记性是超级棒的,只要一次,孩子们就都学会了。如果石子多,我们就玩石子多的游戏,我们很会根据人的多少,或者石子的多少,来确定玩什么样的游戏,这个一点都难不住我们。
我们的童年是快乐的,是有意义的。不管我们玩泥巴也好,玩跳皮筋也罢,玩玻璃球,玩抓子都跟我们留下了美好的回忆,至少到现在我这是这样认为的。