走进门廊，班主任看到高梦瑶和马宝丹在撕扯，她故意放慢脚步，不是想劝架，只是为了看俩个小姑娘能打到什么程度。这或许是个机会，让马宝丹调班或降级。
一想到马宝丹，班主任就头痛。学习一般般，蔫了吧唧，总是一副优哉游哉的样子。下课跑的比老师都快，也不知道她的脑子里在想什么。要不是老校长力荐，她的重点班肯定不会收基础一般的孩子。让马宝丹做文艺委员，是给领导面子，也是为了完成班级文娱的绩效。这孩子天生好嗓子，会弹电子琴，这些虽然是加分项，却不能代替考试，更不能提高升学率。
走进教室，班主任扫视全班，格外留意了马宝丹。不看还好，一看更生气，马宝丹低着头，在哭。摔了一跤，有什么值得大惊小怪的！班主任讨厌爱哭的学生，看着就丧气，这么扫兴的一个人多看几眼都是累赘。班主任将目光转向了陶艳，好学生就是不一样，腰背挺直，人也显得精神，心情瞬间大好。“今天我们学……”
有了黑牡丹之后，马宝丹对学习的兴趣异常浓厚，早早温习好功课。黑牡丹就是传说中的法器，为马宝丹带来了诸多神奇的能力。既然黑牡丹选择了她，那就意味着她是天选之人，有与众不同超能力。她猜想《西游记》和《封神榜》中的神话部分不一定是杜撰，真有其事也说不定。
窗外的丁香树开了花，春风扑面，香味扑鼻，时而浓烈，时而淡雅。碧空为衬，白云恣意泼墨作画，远一点儿的是独角兽，靠着定海神针的是孙悟空，那个胖乎乎的像猪八戒，长鼻子神似匹诺曹……。
班主任站在马宝丹身后，顺着她的眼神往外看：“看什么呢？”就说这孩子没长心，刚还哭得委屈，没过几分钟开始溜号。
“蓝天白云……，哦！”马宝丹吓了一跳，班主任走路没声吗？
对于胆敢挑战权威的人，班主任从不示弱，“叨咕什么呢！外边有书本吗？有老师吗？有课堂吗？你还懂不懂课堂纪律？”
马宝丹被老师连环炮似地的问题，问住了，不知道先回答哪个问题，连说，“对不起，对不起……”
班主任印象里，马宝丹是软弱的、不会狡辩的、被孤立的学生，一连串的对不起更助长了她“杀一儆百”的决心，“马宝丹，如果你不能把下面的课文一字不差地读出来，就去走廊罚站！”
马宝丹点点头，不慌不忙地拿起课本，读了起来……。
看到马宝丹挨批，高梦瑶特别开心，心想：“活该，敬酒不吃吃罚酒，让你溜号，没脑子就该罚，最好天天罚。”
高梦瑶的想什么，马宝丹一字不落清清楚楚。她没想到，在最好的朋友心里，她不但没脑子，还被诅咒天天罚，眼泪不争气地流了出来。
“马宝丹，你哭什么？”班主任显得很不耐烦。
马宝丹摇摇头，继续读课文。
读完了课文，班主任惊了，高梦瑶也惊了。马宝丹的从容不迫刺激了高梦瑶，心想：“得意什么，不就读一篇课文嘛，臭显摆！”
马宝丹低下头，狠狠咬着嘴唇，忍住哭。
班主任本想借题发挥，准备好的训斥生生咽回去，脸一阵红一阵白。“坐下吧，下面我们来分析课文。”
