今天田旭上课的时候又睡觉了。
我似乎发现了一点规律——这孩子一般只在语文课上睡觉。听老周说这孩子语文挺好的，那也不行啊。这不努力学下去到最后肯定成绩会下滑啊。我得找她好好谈谈了。
我趁着午休的时候，轻轻走进班里、敲了敲她的桌子，她似乎没睡着，但是反应特别大。我一敲桌子她都快蹿起来了，我揉揉她的小脑袋瓜，“来，跟老师出来一下。”
她揉揉眼睛，眯着眼找到黑框眼镜戴上，然后也轻轻地站起来，蹑手蹑脚地跟着我走了出去。
我怕耽误班里同学午休，就带着她去了办公室。我看她的表情看起来似乎有点畏惧，直到进了办公室里以后左瞧瞧、右看看，这才有点松了一口气的意思。我也跟着她看了看，办公室里也没几个老师，老周在、贺姐在。也不知道这孩子是躲谁。
我坐在椅子上，指了指旁边的一个小板凳，“你先坐下吧。”田旭一脸没睡醒的样子，听话的坐下了，“老师，我爹来学校了？”
我有点懵，“啊？”田旭看我的反应，似乎又松了一口气，“老师，啥事儿啊？”
我斟酌着开口，“最近是不是感觉学习状态不太好？”田旭抬头看看我，“还行吧我觉得。”我有点恼，又是这么一副油盐不进的样子，“爸爸最近好吗？”
田旭这次不抬头了，声音闷闷的，似乎不想搭理我的样子，“挺好的。”我想着这孩子是不是又和爸爸闹矛盾了，但又不好直接问，“要是有什么困难可以和老师们说说啊。”
田旭似乎想要抬头看我，却又很快地把头低得更靠下了，“谢谢老师，不麻烦您了。”我看着她明明想要开口却又一脸抗拒的样子，不知道说什么好。老周似乎一直挺关注我俩似的，他放下刚弄了一半的班主任手册，一边说话一边朝我俩走过来，“小田旭，你是不是又犯错惹霍老师生气了？”
田旭猛地一抬头，眼眶里竟然全湿润了，“我又怎么了？我又做错什么了？怎么不管出什么事都得怪我啊？”老周还是不紧不慢地走过来，“那你不好好说话，我哪知道你在想啥？”
田旭似乎也觉得刚才自己的反应有点过分了，声音带着哭腔，“对不起啊老师，但是我就是委屈嘛……什么事都要骂我一顿还都是只骂我…我招谁惹谁了？”
老周搬了个椅子坐下，看着田旭，“爸爸又闹了吗？”田旭不做声，默默点头。
我有点懵了，什么叫做，“爸爸又闹了”？难道不是田旭自己青春期叛逆和她爸爸总吵架吗？我抽了两张纸，递给田旭，“擦擦脸再好好说。”田旭动了动嘴，看起来似乎是，“谢谢老师”，但好像哭的太厉害嗓子哑了，出不了声。
然后田旭告诉了我许多。
多到如果不是办公室里的人越来越多，我也想像田旭一样低着头不擦泪、使劲儿地哭。
