悲的一天从20号开始，又要上培优班了，过了好多天没上课，有点习惯了在家里较为松散的气氛，在教室里突然有点难熬，不过很快的就适应了，毕竟上课的总时间比呆在老家的时间久。
重新整理书包的时候，翻出了那张租书卡，才意识到我把书还回去的时候忘记退卡了，不过里面可能就十几块钱，本来以为那种私人的租书会比较贵，没想到租了好几天才几毛钱，我有点担心老板是否有收入了……
下午上了数学课，中午吃过饭后就去了教室，因为还很早，所以一个人也没有，我跟往常一样坐在第一排的靠墙，这个位置我觉得最好，听课也比较方便，累了也能靠着墙，这里的凳子都没靠背。把书包塞进抽屉时，听到里面有纸被压缩的声音，抽出书包后把它摸了出来，应该是上一堂课遗留的某一张讲义纸，语文的，上面印的有一些题目，没兴趣，把它翻个面，上面印了一篇文章，有兴趣地把纸铺平整了看，是一篇散文，叫《创造月亮》张丽钧的，从纸月，取月和留月三个小故事写其中蕴含着的哲理，语句优美的不像在讲哲理。
很喜欢其中有些句子“晦朔的日子，天上的月亮隐匿了，心中的月亮遂也跟着消亡，没有月亮的时候，光阴在身上过，竟有了鞭笞般的痛感。”
“回忆着自己走在银辉中的模样，是那样的诗意盎然，但今天的手却是绝难伸进昨天了。我够不着浴着清辉的自己。”
先是说因为心中有了阴霾，又只是苦苦等待他人来救赎，缺乏自己照亮自己的“心中月亮”，然后又笔锋一转，举例说明了要自己帮助自己。
“给月亮一个升起的理由，给自己一个快乐的机缘，揣着月朗月润的心情，走在生命绝佳的风景里。”
真的好喜欢这样的文章，我不敢把这张纸拿走，怕原主人回来找不到，赶紧拿笔把这几段抄在草稿纸上，才把那张纸塞回了原来的抽屉里，又仔仔细细地看着这几段字，感觉说到我心里去了，真的太喜欢啦。开心到上课时跟同桌一句话都没讲，一直好好听课，想着赶紧回家再好好写一遍哈哈。
回家的时候，阿黄，二黄两只鹦鹉在吵吵闹闹，叫的厉害，它们一听到钥匙在大门里转动的声音，就会激动的左右乱窜，把浅黄的脖子毛收紧，白色的翅膀却微微张开，不停地叫，很早以前我以为它们是知道我们回来了很开心，最后才发现它们只是饿了，知道有人回来，就不停地提醒我们给它们添吃的，如果只给小黄米吃，它们会生气，把盘子里的小黄米踢的到处都是，还不吃，直到端上麻子和面包虫才开始急切地吃，吃饱了就缩着脖子趴在靠近电暖片的地上，看都不看我一眼，我：“……”
吃完晚饭，外面已经漆黑一片，拉上窗帘，点开灯，明亮包裹着我。书包里作业很多，草稿纸卑微地挤大书本的夹缝里，我还是第一个抽出它来，翻开，看着上面的文字，突然心情愉悦起来，虽然没有什么开心的理由，但想到《创造月亮》，这不就是在黑漆漆的没有月亮的夜晚里，自己为自己点亮心中的月亮么。野外的鸟儿已经归巢，家里的鹦鹉们也窝在暖和的角落，我也应该躺在文字的巢里取暖休息吧。
