徐越从黑暗中醒过来。
他似乎昏睡了很久，口很干，头有些晕，不太舒服。
挣扎着坐起身，徐越第一步检查自己身上有没有伤口。
没有。他仅仅是四肢乏力，使不上力，但并没有发现任何外伤。
然后徐越才开始观察他周围的环境。
这是一间教室，面积不大，布置摆放都很平常，看不出什么特别之处。黑板上写着今日课表，还有一些没擦干净的粉笔字。黑板的两侧贴满了奖状、值日安排、成绩单之类的东西，讲桌又高又宽大，显出一丝笨重。徐越盯着那张讲桌看，似乎发现了什么，又凑过去，手掌在桌子的边缘抚了一把。
这张讲桌……和他任教的高中用的是一样的款式。
徐越又抬头迅速扫视几个地方。没错，所有的设备，包括教室的布置，都和他记忆中的吻合了。
这就是他熟悉的那个学校。
徐越感到不解。之前他也参加过很多场游戏，还是第一次遇到把现实场景直接搬到游戏中的情况。而且据他的观察，这间教室里使用的设备，都是学校前些年淘汰掉的那一批，证明他所处的这个校舍停留在过去的某个时间里。
而且徐越还观察到一个怪现象，这间教室没有一套桌椅。
屋子里的可视度很低，窗外的月光恰好被云层挡住，徐越的手机又一次不能用了。现在教室里除了他没有任何人，他也不能确定跟他同一批的玩家都被传送到什么地方去了，只能自己先找找线索。
第一个要找的就是本场游戏的秩序。有了秩序，他才能知道应该做什么。
徐越摸索着向前走，他走得很慢，也没有遇到什么障碍物。走了约1分钟，他的脚尖踢到了某样东西，发出清脆的声音。
蹲下身子，徐越从地上捡起一把匕首。匕首很锋利，大概有成年男性的一掌长，刀刃上还挂了几滴液体。
徐越抹下一点，凑近鼻子嗅了嗅。
这是……血？
有人受伤了？
徐越抬头，借着朦胧的光隐约能看见前面还有滴落在地的血迹。他沿着血迹，走到了教室的一个角落。角落里被什么东西遮挡住了。徐越凑近去看，原来是一张废弃的桌子。因为桌腿断了一条，整张桌倾斜着摆放，所以之前没有看出来这是什么。
桌子后面……好像还有东西。
徐越把桌子移开，被隐藏在桌后的东西失去支撑，倒在地上。
是一个人，好像受了很重的伤。徐越赶紧伸过手想把这人摊平，然而他的手指刚刚触碰到对方，就被冰得缩了一下。
这人已经死了。
教室里怎么会藏了一具尸体？谁死了？
徐越脑子里飞快地猜测着，同时把尸体的脸扳向自己。
这是……
何毕？！
“何毕，何毕？”徐越探了探呼吸，又试脉搏。不行，无论怎么试，都已经感觉不到对方有任何活着的迹象了。
怎么回事？
何毕他……竟然死了？
徐越难以想象。在他的认知中，何毕是在游戏中会活到最后的那一类人。然而现在的事实是，这人就在他面前变成了一具冰冷的尸体。
是怎么死的？
徐越让死去的何毕平躺在地面上，检查了尸体，发现身上的伤口全部是由利器割伤的，最严重的伤口在颈、左胸、腹部。颈部两处，左胸一处，腹部两处。
生前承受了这么重的伤害，何毕的神情反倒是意外的平静。他闭着双眼，如果不看身体上的伤，甚至会让人以为他只是睡着了。
哒哒——
身后有节奏的细微声响唤醒了陷入震惊和惶恐之中的徐越。他转过身，一支粉笔在黑板上写完最后一个字，掉在了地上，碎成两截。
徐越起身走了几步，眯起眼睛仔细辨认上面的文字。
“秩序一：善恶阴阳，惩恶驱阴。
秩序二：谁是凶手。”
秩序出现了。
徐越把这两条秩序记在脑子里，然后才开始分析。他最先关注到的同样是比较明白易懂的第二条。现在尸体有了，所以这场游戏……就是要找到杀害何毕的凶手吗？
还没等徐越进一步思考，门外传来的奔跑声就打断了他的思路。他快速都走门边去看，恰好从门上的小窗捕捉到苏声的身影。
“苏声！”
徐越霍地打开门，叫住了女生。苏声原本一边跑一边回头，似乎有什么东西在追着她。等他看见徐越之后，就站住了身子，迅速躲进教室内。
“你在这里？”苏声问。
“我刚刚清醒过来，还不知道发生了什么。有谁在追你？”
苏声瞄了眼小窗，确认外面的东西没有跟上来，然后她摇了摇头，表示自己也不清楚是什么东西。
“有发现吗？”她又问道。
“有……”徐越犹豫了一下，决定将何毕死亡的事实说出来，“我刚刚……发现了何毕的尸体。”
苏声的瞳孔剧烈地颤动，一瞬间情绪波动很大。然而因为光线太暗，所以徐越并没有发现她的异常。
“就在那个角落。”
徐越刚一指出位置，苏声就快步地奔过去。她移开碍事的桌子，盯着地上的一大滩血迹，问：“尸体呢？”
“尸体就在……”
徐越也走了回去，一看，却愣住了。
地面上除了血迹，什么都没有。
尸体不见了。
“明明刚才还在这里……”徐越在附近找了找，但是这间教室空的很，遮挡物压根没有几个，想要藏住一具尸体并不轻松，他找了一圈也没有收获，不免开始怀疑自己。
“难道是我的幻觉？”
苏声没有回他的话，而是抬头看了看天花板，又用指尖蘸了点地上的血迹，思索。片刻后，她站起身，急匆匆地打算离开教室。
“小心……”在与徐越擦肩而过的时候，苏声停了一秒，叮嘱他道，“小心何毕。”
“什么？”徐越没有明白苏声的意思。为什么要他小心何毕？难道不是应该小心杀死何毕的那个“人”吗？
苏声没有过多的解释，匆匆离开。徐越站在原地想了两秒，还是决定追上去。在离开教室之前，他抬头记下了班级号。
二年七班。
苏声是往他左手边离开的，徐越打算也从这个方向走。与此同时，另一个人慌慌张张地向徐越跑来。
