六月，风不知打哪个地方吹来，它们转了一个圈，拂去四、五月阴雨的湿冷，将蓝天白云带进校园。
或许是初夏的气候过于温柔，又或许是夏风有一双魔力的手，把六月的校园装饰的犹如人间乐园，风景明明还是曾经的风景，看风景的心情却早已经改变。
不知从哪个专业开始，这个每天都要遇见一遍的校园，每天都会有在各个地方拍毕业照的学生。他们穿着黑色的学士服，戴着学士帽，站在风景里，甜甜的笑着。
初来乍到之时，每个人都憧憬着会发生在这个校园里的故事。四年的时间在最初入学的时候好像挺长，一千四百多天，三万四千多个小时。这是一个很巨大的数字，在这些数字里，每天都会有不同的故事发生，有结局的，没结局的……多的是不可预料的事。
但不论发生什么，没有人会真的在意时间到底是如何流逝的。
于是，在不断更迭的物是人非里，四年的时间打马而过，仿佛睡一觉而已，睁开眼，梦醒来，便到了离开的时候了。
毕业，呼啸而来。
很奇怪，明明毕业的到来意味着离别，意味着各奔东西，意味着散落天涯各一方……但在唯一可以留下痕迹的图象里，面对镜头，每个人都是一样的表情——他们笑着，咧开嘴笑着，各种搞怪地笑着，就好像，毕业只是一个普通的节日，而拍照仅仅只是为了让这个节日充满仪式感，然后美好的结束。
温晴也是拍照大军中的一员，她觉得自己是个分裂的人。
毕业是一件带有淡淡忧伤气质的事，可面对镜头，她只想将最美好的一面记录下来，每一帧都要像电影情节一样唯美浪漫。
校门口、第三食堂、球场、跑道、教学楼、湖心亭……这所待了将近四年的学校，好像每一个地方值得记录，哪怕只是微不足道的小小的一草一木。
镜头前，她或笑的腼腆，或温暖，或明媚，或没心没肺；镜头后，她的脸上依旧洋溢着笑容，只是思绪却纷飞了起来。
她至今都还能想起初入学校那天，那种期待又暗含不安的情绪。如今毕业在即，她渴望走入社会的同时，也不舍离别。
都说人心是难测的，可人心，也是最易产生感情的。当一个人长期面对一件事物，哪怕不曾刻意投放过关注，长此以往中，也会慢慢习惯了其的存在。或许感情不会太多，但到了不得不分开的时候，不舍的情绪却是一定有的。
对物尚且如此，更何况人？
在温晴目前还不够漫长的人生里，她一直在不断地面对分离：母亲的离世，父亲的昏迷，还有与项露渝的渐行渐远，她遇到了那么多次，却总是学不会真正的接受。
她想起在替沈冰柠拍摄婚纱作品时，选择的婚纱主题：离别。
为什么是离别呢？她说不好，可有一点她很清楚，人的一生里，要面对的离别何其多？从呱呱坠地到行将就木，数十寒载，每一次的选择，都是对另一个结局的告别。
看不见的，往往不会忧伤。
人都有一种奇怪的心理，哪怕与最亲、最爱的人分别，只要健在，总归是有重逢的机会。所以，生离虽然令人满腔难过，泪流满面，却总是充满希望的。
她一直都知道，真正能让她静默的，是死别。她有时候会忍不住地想，为什么人生的倒计时是从0开始的呢？为什么不能给每个人的一生定好期限，从80、70，或者60开始，直至归于0？
当每个人都知道自己的生命期限，是不是，就不会有那么多的遗憾发生？会不会，每个人都懂得珍惜身边的人？
可惜没有如果。
未来有多远、多长，她无从得知，但她希望，当她需要再次面对分别时，她可以平静地接受。包括与爱人死别。
慕景非有一句话是对的，死从来不是可怕的事，可怕的是，活着的人还没有学会告别。
既然是所有人都无法幸免的事，那她悲观与否，都不会影响结果。这样，倒不如，没心没肺。
起码，会活的开心一点。
毕业照的拍摄断断续续用了三天的时间。之后是毕业答辩。
温晴很幸运，答辩分到了指导老师的组里。鉴于她写论文的态度极其认真，加上论文修改的次数高达十次以上，在最终定稿时，终于皇天不负有心人，得到了指导老师的点头。
慕景非在替她的论文排版时，拜读过她的文字，虽然专业不对口，很多内容看起来有些云里雾里的无力感，但从非专业的角度来看，他是不吝好评的。
他的原话是：“尽管很多地方没太明白，但还挺唬人的，遣词造句很符合你专业的气质，如果我是答辩的老师，肯定毫不犹豫地会给你过。”
专业不对口，不懂也没关系，因为温晴很相信他的评价，所以答辩的时候格外放松。
心态好自然是重要的。不过对于自己修改了那么多次的论文，温晴早已将内容嵌在脑海。
于是当有些学生答辩还会偷偷翻一下论文照本宣科地朗诵时，她几乎是一口气将近两万字的论文条理清晰地介绍了下来。
约莫是她的论文内容细节方面做的很好，答辩的老师堆着一脸的笑，没有提什么太刁钻的问题。反而是她的指导老师有意挑刺为难，问了几个与论文题目不相关却与专业相关的问题。温晴一开始有些意料之外，毕竟别人答辩的时候都在挑论文的毛病，怎么到了她这里，就不一样了？
不过她很快就冷静了下来，就问题侃侃而谈。虽然见解有限，却也都应答自如，语言组织能力很不错，语速平缓，吐字清晰，还加入了自己的理解，且态度不卑不亢。
从答辩教室出来之后，温晴只觉得整个人都放松了下来，就像完成了终身大事一般，有一种尘埃落定的感觉。
陶轻在另一间教室答辩，比温晴先出来几分钟，特意跑过来等她。见人出来一脸笑意，就知道基本上是没问题了。但还是下意识地问了一句：“晴子，怎么样？过了没？”
温晴笑着点了点头，“过了，老师说我的论文立意不错，内容也紧扣题目，挺好。”
陶轻也笑：“我就知道嘛，你那么厉害，肯定没问题。”
“过奖过奖。哈哈。”
论文顺利通过，毕业证几乎就不成问题。温晴的心情别提有多好了，努力总算没有白费。
在之前看了温晴论文定稿的慕景非说过，如果他是答辩的老师，会毫不犹豫地给她过，可温晴不知道的是，答辩老师不仅给她过了，还打了优秀。
慕景非的答辩先温晴一天结束，但因为工作室推出手游后市场反响不错，收集到了很多不同的意见和建议，所以他们最近一直在进行后期维护，积极努力解决游戏的不足，并且尝试对游戏进行第一次升级体验。
大约是两人长期生活在一起的缘故，日子过得平静又甜蜜，所以哪怕毕业的氛围已经十分浓郁，他们却依然未曾真切地感受到离别带来的伤感。
只是在想到日后就此不再有坐在教室的机会时，内心会划过淡淡的失落罢了。
温晴想到中学毕业的时候，一个班的同学会互相传递同学录，在毕业情节的驱使下，写下真诚或敷衍的毕业赠语。
在四中的温晴是受欢迎的温晴。她给班上所有的同学都写了同学录，每一个人的祝福都不重复，因为她记得所有同学，也相信，每个人的未来都应该是不一样的。
祝福很简单，却也格外真挚。她大概是唯一一个在写同学录时，会回忆该同学平时生活细节的一个人。
写完所有同学的同学录那天，她其实是有些难过的。因为她最想祝福的那个人，不是她的同学。那个远在一中的人，一点也不知道，她有多想成为他的同学。
于是后来，她做了一件很纠结的事，她写了一张同学录给慕景非。但她一直没有告诉过他，直到现在。
在那张同学录的纸上，她详尽写了自己的所有个人信息。她幻想着，如果慕景非是她的同学，她应该要如何向他介绍自己。
在写毕业赠语的时候，她只有短短的一句话：慕景非同学，你好，我叫温晴，认识你真高兴！你好吗？
写完之后，她哭了很久，因为她知道，他永远都不会看到她的同学录。他们不是同学，哪怕一天，也没有过。
后来温晴将这张同学录夹在了卧室书架上的一本书里，再也没有找到过。
回忆起这件事，温晴不由地失笑起来。原来自己当初真的很矫情呢，没想到暗恋一个人的时候，行为会是如此地造作。
然而，不过怎么说，她还是庆幸的，庆幸自己在有限的日子里留下了确凿的痕迹。
尽管现在看来，那些简洁、苍白的语句显得单纯又稚嫩，可无疑，那样的年纪下，留下的这一份礼物，在如今看来，是珍贵美好的。
因为文字记录的仪式感，在任何时候看来都是无可取代的。即便到了如今的信息化时代，温晴依然觉得，通过笔去写一封信或者一段话的举动，是最好的记录。
她喜欢触及手写文字的那种细腻感与幸福感，所以，在陪慕景非上课的那些日子，她保留下了所有他用过的草稿纸，哪怕上面只有如同鬼画符一般的几个图案。她始终觉得，记忆会有衰退的一天，只有切实存在的东西，才不会轻易消失。
于是，是毕业也好，是离别也罢，她都留下了最好的证据，证明她，曾经来过。
