那种感觉其实很奇妙，桐毓郁还是第一次体验。
就好像她一走上讲台就忽然什么都不怕了一样，就好像她一对孩子们说话就充满了能量一样，就好像她一听到孩子们齐声应和就觉得倍感温暖一样。
她就是一下子感受到了孩子们的淳朴与真实，那种腼腆的笑，于她而言，已是最好的欢迎与答复。
于是她更加放松，看向那一双双满载着好奇的眼睛，“今天我们来学习一篇课文——朱自清先生的《匆匆》。”
孩子们学习的很投入，她也沉浸在了课堂之中。或许是燕子杨柳桃花的周而复始给了每个人感慨的由头，又或许是头涔涔而泪潸潸的样子触动了每一个人。大家都被文章内容感染，不知不觉一节课就过去了。
下课铃打响，桐毓郁索性让孩子们回去练《匆匆》的诗朗诵，孩子们的眼睛亮亮的，没有人质疑桐毓郁的作业不适于他们高年级组，尽管桐毓郁有一点儿这方面的顾虑。可每一个孩子都好像是期待着诗朗诵，尤其是当她临时起意宣布明日的语文课改成朗读比赛时，那种喜悦与兴奋就是那么自然的展现在每个孩子的笑颜上。
桐毓郁很感动，真的很感动。因为孩子们的幸福与快乐是那样的简单而质朴，因为他们如此单纯而容易满足。此时此刻尽管她只是经历了短短的几十分钟，却好像已经和孩子们熟识了许久。因为那些少年的真诚吧，无论是对知识，还是对人。她想，如果可以，她真的会努力上课准备让孩子们这几天的学习难忘且受益。
“怎么，第一节课就想拖堂啊？”桐毓郁一推开门就听到段某人的一句质问，心下一阵发虚，再一抬手只见手表指针显然已是过了六七分钟。屋子里的孩子们自然也听见了，“哄”地一声，都笑了起来。
桐毓郁再一回头，孩子们刚一见面时的那种小小的局促和腼腆简直是“荡然无存”。看到两位老师这样当面battle，大概是觉得既新奇又开心吧，更何况是为了给他们上课的课时，是为了他们。
段祉亦听到笑声后，倒是有了那么一丝不自然。看向孩子们，耳垂也罕见的带了点红。
不知道是哪个活泼的孩子，这时便一句抖搂了出来——“看！两个老师耳朵都红了。”
桐毓郁这才反应上来，“偷鸡不成倒蚀把米”说的大概就是她吧。刚刚还在笑话段祉亦一时的局促和红红的耳垂，转头就忘了自己才是更容易连一点点紧张和尴尬耳朵都会红的很厉害的神奇体质。
于是，她摸着耳朵就赶紧小步快走，出了教室，经过段祉亦的时候倒是没忘了一句——“加油啊，段老师！”
上过语文课这一个唯一她负责的主科，桐毓郁自然是轻松了不少。
出门迎面碰上胡雨，只见她一直在用手不停的扇着风，表情略显急躁。
“怎么了？”
“我的天，你不知道刚刚的那个教室有多热。我最怕热了，一直在不停的走来走去，想借此散发下热量，谁想还是很热，越走越热。”
“你一直通过走路运动那不是产热更多吗？散热应该是找方法降低体表温度啊。”
胡雨的眼神充满怀疑，“真的吗？你怎么知道的？”然而不过几秒，桐毓郁还没来得及答话，胡雨就似是信服了点了点头，“确实挺有道理的，但是你怎么会这么专业？看不出来你还是个隐藏的低调学霸啊，”
“这是常识吧。”桐毓郁没管胡雨的调侃，一心想着“热”的问题，补充道，“其实我刚刚上课的时候真的没觉得热，毕竟这是在山上，按理说就是大家能适应的温度啊，还只是春天。你看我们还都穿着早上的长袖外套呢，你只剩了T恤居然还这么热。你怎么这么敏感？”
胡雨摇摇头，“你不知道，我那屋一点都不通风，而且还是阳面，一直都被太阳晒着。我又最怕热了，从小就这样。”说着她也叹了口气，“真不知道这么恶劣的条件孩子们是怎么过来的。你也说了这只是春天，好在我们就在这待八天。要是真到夏天，咱们根本挨不过啊。”
“是啊。能做点什么就做点什么吧，孩子们真的不容易。”
“说真的，我夏天要是有时间，一定过来一趟，坐个卡车过来。给孩子们装上空调，，这样不就冬暖夏凉了？”
“好啊，真定好了行程，叫上我。”
桐毓郁和胡雨的对话被悄无声息的收录在了摄像机里，许导站在角落里点头，没想到一节课的效果就已经如此明显，两个代课老师俨然已经把孩子们当作了亲学生，丝毫没有对山里条件的嫌弃，只是对孩子们在这样条件里生活而感慨忧心。
这大概也是“守望”含义的一次体现吧。
毕竟，当初邀请胡雨这样一个看样子就很娇气的甜美歌手，以为会给《守望》的节目出不少难解的问题，对于邀请本身节目组还是很犹豫的。后来也是出于节目效果的考虑，也想着要给节目多些不一样的成分，从娇气、难以忍受到合格的支教老师，说不定会有更好更别致的精彩，于是最终还是决定邀请。但没想到胡雨就这样答应了邀请，现在看来也是对孩子们的关心多于自己热得难受的不忍，真的一点也没有忍受不了恶劣条件的网传的小公主脾气。
许导看着山上的风景，想着节目到时候播出的收效甚佳，呵呵地笑了。
中午桐毓郁她们和孩子们一起吃了政府配给的免费午餐，虽然榨菜更多罐头很少，但孩子们吃的都很开心。
导演组提醒了下每天晚上放学后有例行交流小会来分享教学心得。除此之外，还顺便说了声最后第八天的时候每个年级组的孩子们会投票选一个最喜爱的老师的活动，自然是为了鼓励六个老师的教学热情，也顺势给老师们和孩子们多了互动的机会。
