三年级孙湘洋指导教师张春英
在我们校园的西北角，有几棵梧桐树。我刚上学时，它们还是个小青年，历经三个春秋之后，它们已长成高大的壮年了。
梧桐树的老家在中国。在中国早就有“梧桐引凤凰”的传说——人们的心目中把它看成吉祥如意的象征，都非常喜爱它，。当然，我也非常喜爱梧桐树。梧桐树下是我们经常去活动的地方，在那里读书，在那里玩耍。它们看着我们成长，我们看着它们长高。
春天到来的时候，梧桐树发出新芽，一簇簇地顶在枝头上。嫩芽在春雨的滋润下，渐渐长成翡翠似的淡绿色树叶，非常好看。
到了夏天，叶子长得比大人的手掌还大。满树茂密的枝叶，树冠如同一把巨伞遮住骄阳。我们在树荫下嬉闹玩耍，凉风习习，树叶哗哗。仲夏，梧桐树还会在枝头开放许多淡紫色的小花，那紫色的小花，远看像一颗颗珍珠掩映在绿色之中，散发着阵阵清香。
秋天到了，苍绿的叶子有些变红了，有些变黄了，一场秋雨过后，一阵秋风吹来，片片树叶像蝴蝶一样在空中翩翩飞舞，落到地上。这时你仰望树冠，就会发现在稀疏的树叶间长着许多一串串圆形的果实，有的果实成熟开裂，露出里面的种子。这些种子，即可以种植，培育梧桐幼苗，又可以用来榨油、制药。
到了冬天，梧桐树满树的叶子落尽了，变成光秃秃的枝干，但是它仍挺立在寒风中。冬雪过后，枝丫上覆盖着一层厚厚的白雪，这时，梧桐树的身体又开始孕育着春天的到来，准备把美和香再度献给人间。
梧桐树在校园的角落里悄悄地生长，默默地奉献。我们无比喜爱你，祝福你健康长寿！
【评点】
本文主要文字用来描写梧桐树在一年四季的形态变化，是写景状物的优美散文。小作者托物言志，借描写梧桐树抒发自己对助人为乐、无私奉献精神的赞美。
本文之所以让人感到像诗一样的优美，还与它的语言密不可分。文中恰当地运用了许多拟人句、比喻句，长短句错落有致，读时令人感到生动形象、朗朗上口。
