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第16章 长辈之情(2)

有一个年纪很大的人,耳朵聋了,眼睛也看不清了,膝盖总是发抖,每当他坐在桌边吃饭的时候,常常拿不住汤匙,总把菜汁泼在台布上,或者菜汁从嘴里流出来。他的儿子和儿媳妇很嫌弃他,因此,老人只得坐在火炉后面的角落里去吃。他们把饭菜放在一个盘子里给他,而且还不让吃饱。他很伤心,看到桌子就眼泪汪汪的。

有一次,他发抖的手没有把盘子端稳,落到地上打碎了。儿媳妇骂他,但是他不说什么,只是叹气。儿媳妇用几毛钱,给他买了一个铁碗,叫他用它吃饭。

有一次他们夫妇坐着,4岁的小儿子在地上把小铁片收集到一块。父亲问:“你在做什么?”孩子回答说:“我做一个小碗,等我长大了,叫爸爸和妈妈用它吃饭。”

儿子和媳妇互相看了一会儿,终于哭起来,马上请老人坐在桌子旁边。从此,他跟大家在一起吃饭,如果泼了东西出来,他们也不说什么了。

心得·启迪

家庭教育中的言传和身教至关重要,父母的一言一行都在无形中影响着孩子的成长:假如父母是个孝顺的人,他们的孩子也会传承这一美德,反之,只能带来负面影响,给孩子带来心灵的伤害,更给自己造就难以估量的亲情荒漠,其实受害的最终还是自己。

奶奶

每个人的生命中都会有使自己有归宿感的亲人,这样的人多数是母亲或伴侣,而我却是奶奶。

记得在中学的时候,无论学习多忙,每周我都要到奶奶家住一宿。一进屋,奶奶就要拿出给我留的吃的,或是糖饼,或是水果。然后就唠唠叨叨地讲着旧得发黄的故事。晚上,我毫无例外地与奶奶睡在一个被窝,气得姑姑直叫。尽管我已十几岁,可我还是像个小猫一样,蟋缩在奶奶的怀中,摸着奶奶稀松而柔软的乳房。奶奶把手拿下来,我又故作睡着放上去,甜甜地睡到天亮。

在我的记忆中,妈妈总是忙忙碌碌,没有留下一丝抱过我的回忆,好像唯有奶奶搂我睡过觉似的。我在外面受了什么委屈,也只有奶奶肯听我的哭诉。

可是,就在我高考的同一个月,奶奶却意外中毒身亡,死后一周,我才出现在她的墓前。

在外求学的这些年,我常常想起奶奶,想起奶奶烙的好吃的糖饼,想起奶奶絮絮叨叨的故事,想起奶奶柔软、温暖的怀抱……

如今,虽然我成了许多人羡慕的大学教师,过着优越的生活,可是,却挥不去潜藏在心底的缺憾:因为世界上最疼我和我最想疼的人去了。

心得·启迪

正如作者开篇时所说,每个人的生命中都有使自己有归宿感的亲人。这样的人往往是我们生命中最亲、给我们最多疼爱的人,并且那份爱会永远封存在我们心中。

企盼

他生下来就是一个瞎子。医生说治好双眼起码要5万元,而且没有把握能治好。父母彻底失望了,于是在他6岁那年冬天,父母把他遗弃了。

后来,一双粗糙的大手拉起他那双冰凉的小手,一直拉着他走进一个温暖的地方。那个人说:“这就是我的家,以后也就是你的家了。”

在叔叔的关心和照顾下,他慢慢地长大了,除了眼睛依然看不见,其他部位都很健康。他曾经问过叔叔,他长得什么样子?叔叔说他长得很好看,就像电视里的小帅哥。他没看过电视,当然不知道电视是什么样子的,更不知道那里面的小帅哥到底有多帅,他不禁失口说:“我要是能看见该多好呀!”叔叔听后,用那双粗糙的大手抚摸着他的脸,怜爱地说:“你不是听医生说,5万元就能治好你的眼睛吗?我正在努力地挣钱,不管治好治不好,我一定要试试。”躺在叔叔的怀里,泪水从他那黑暗的眼睛里流出来,热辣辣的。

终于有一天,叔叔兴奋地告诉他,攒够了5万元,并激动地拉着他的手到医院,然后他被推进了手术室。

7天后,眼睛上的绷带可以拆掉了。他紧紧攥着叔叔那双粗糙的大手,其实他心里非常紧张。当医生把最后一层绷带拆掉时,他仍然害怕地闭着眼睛。后来,他慢慢地睁开眼睛,首先看到周围有许多人,可那些人的脸上都挂着泪水。他一侧头,不禁惊呆了,他的身边竟坐着一个眼睛深深凹下去的瞎子,他顺着自己的胳膊一直往下看,发现自己正紧紧地攥着瞎子那双粗糙的大手。

心得·启迪

故事中有着“粗糙的大手”的叔叔竟然也是一个盲人。用这样一双盲人的手挣够“5万元”,那种艰难程度是我们常人所难以想象的。更令人震惊的是他把重见光明的机会给了这个与他毫无血缘关系的孩子,这是连盲童的亲生父母都无法做到的。这是人世间的何种情怀!

小朋友们,读完这个故事,你的感想又是怎样的呢?

白丁香,紫丁香

奶奶种了一棵白丁香,爷爷种了一棵紫丁香。

年年春天,白丁香开白花,紫丁香开紫花。

白丁香,紫丁香,谁更香呢?

这时候,飞来了两只小鸟,一只长着洁白的羽毛,一只长着紫红的羽毛。白鸟落在白丁香树上,紫鸟落在紫丁香树上。

白鸟说:“还是我这棵白丁香树香啊!”

紫鸟说:“还是我这棵紫丁香树香啊!”

就在这时候,爷爷和奶奶互相搀扶着走来了。爷爷闻了闻白丁香花儿,说:“还是你种的白丁香树香啊!”

奶奶闻了闻紫丁香花儿,说:“还是你种的紫丁香树香啊!”

他们互相夸奖着。白鸟和紫鸟听了觉得很奇怪:他们怎么老是夸别人,不夸自己啊!

这时候,老爷爷看见白丁香树上落着一只白鸟,就对老奶奶说:“你看,你的白丁香树上落着一只白鸟,你的树更美啦!”

这时候,老奶奶看见紫丁香树上落着一只紫鸟,就对老爷爷说:“你看,你的紫丁香树上落着一只紫鸟,你的树更美啦!”

这回白鸟和紫鸟不再感到奇怪了。

白鸟说:“真的,白鸟落在丁香树上,很美!”

紫鸟说:“真的,紫鸟落在紫丁香树上,很美!”

从那一天开始,每逢白鸟和紫鸟落在丁香树上,就会一同唱起一首歌:

“白的丁香奶奶种,

紫的丁香爷爷栽,

丁香花儿一起开,

一样香,一样开,

奶奶爱爷爷,

爷爷爱奶奶!”

心得·启迪

爷爷奶奶一起种树,互相搀扶,彼此夸奖……一样的爱,让他们栽下的丁香花也变得一样地香,一样地美了……爱是相互的理解、尊重和欣赏。

爱到极处成陌生

风是后半夜起的,很大,很冷。

他蜷缩成一只受伤的猫,靠着家门,任伤心的泪在风里滴落成冰。姨娘回来已是凌晨3点,见他在冷风中紧缩成一团,急急地把他抱进屋。他的妈妈,也是她的姐姐,和她一样,也是刑警,在一次追凶过程中牺牲了。姐夫早逝,临终前把儿子托付给妹妹。嘱咐妹妹一定要把他当亲儿子看待,拉扯成人。

她从一个警校毕业生,变成一位母亲,把所有的爱倾注在“儿子”身上。而就在这个北风凛冽的夜晚,他不再叫她妈妈,而是一口一个姨。仿佛飞来的冰雹,打得她全身生疼。

在学校,他被社会上的小混混追打,常常鼻青脸肿地回来,却从不向“妈妈”哭鼻子,也不喊痛,成熟得让人心酸。

她关切地问:“儿子,你怎么啦?是不是和同学打架了?”

他毫不在乎地说:“姨,没事,只不过是摔了一跤!”

他甚至在一个她执勤的日子,卷起书包和床单,逃也似地离开,睡到天桥底下。她的同事认出来,把他领回家,同事几乎是押送他回家的。

他们之间的距离,一天长一点儿,终于成了一道天堑鸿沟。

她快要疯了。为什么自己抛洒出去的爱,激不起“儿子”一丝一毫的反应?他只是冷漠如一尊月光下的雕塑。

又一次成功执行任务回来,她随手打开收音机,陡然听到“儿子”的声音。

“我怕。我一个人在家,姨娘执行任务去了。我妈妈生前和姨娘一样,也是刑警,在一次追捕逃犯中死了。我怕我姨会像我妈妈一样……现在,我努力把姨当陌生人看,如果她牺牲了,难受也许会少一点儿吧。其实,我很怕姨离开我,她是我唯一的亲人啊!今天是母亲节,我最想喊她一声:妈妈!”

她把车停在路边,趴在方向盘上,泪珠一滴滴落下,悬在心中的疑团散了,她在午夜收音机的缕缕电波里,收获了世界上最浓烈最为极致的爱。

心得·启迪

人间至真至诚的情感竟然以这样的方式存在,竟然以这样的方式表达,让人心酸,让人心碎!然而,恰恰就是这样的方式,更让人倍感酸楚,在酸楚中,把那份真诚呵护在心底间……

老马和小马

老马带着小马正在赶路。当他们走过一片泥塘时,老马告诉小马:“慢慢地,慢慢地,一步踏实了以后再走第二步!”

后来它们走过一条山溪,水流哗哗地响,水波不住地跳荡着。小马害怕了。老马说:“不要怕,不要怕,放心走吧,这里走快一点儿不要紧。”

小马问道:“妈妈,刚才走过那片平静的泥塘,你是那么小心,而这里的水流这么急,你为什么不在意呢?”

老马说:“在清澈的溪流里涉足,你可以放心,因为你看得清它的底;但在泥塘里你可得特别小心,说不定里面很深。”

心得·启迪

父母对孩子的教育是凭经验来施教的,丰富的阅历使得父母有足够的经验教训来指导孩子;而孩子们也非常需要父母的教育和指导。当然,这里有个方式方法问题。老马和小马的故事应该对此有所启示吧?

老狼和小狼

老狼认为小狼已经长大,应该独立生活了。于是它对小狼说:“嗨,狼小子哎,你已经长大了,该向我学着点儿,瞧瞧我如何把美味从牧人那儿拖来。现在,你到外边去溜达溜达,看看能碰上什么好运气。”

小狼答应一声就往洞外跑。老狼在身后叮嘱它:“要多长个心眼儿,能偷就偷,不能偷就算了!”可是,小狼早就跑得没个影儿了。

不一会儿,小狼就奔回狼洞,嚷道:“快点,快跟我去。山下有数不尽的美味儿!那儿,羊一只比一只肥,拖它一只来尝尝,准过瘾!”小狼闭上眼睛,开始咽口水。

“等等!”老狼露出怀疑的神情,“牧人呢?他们厉害吗?这,我得先弄清楚。”

小狼说:“牧人……嗯,我没注意。牧羊狗我倒是瞧见了,瘦瘦的,眼睛里没神,看上去差劲儿得很,准是些窝囊废!”它催促老狼,“快去抓吧,快!”

“我不去。”老狼一口回绝了,“听你这么说,我对这群羊就一点儿也不动心了。牧羊狗为什么会那么瘦、那么累?就是因为牧人一直在让它们巡逻啊!有这样警惕的敌人,那羊群啊,我劝你最好别碰。”

小狼十分不情愿:“那怎么办呢?”

老狼问:“山那边的羊群你去看过没有?那儿的牧羊狗虽然更多更大更壮,但那儿的牧人是个糊涂蛋,快跟我到那儿尝美味去吧!”

小狼点点头,跟着老狼向山那边奔去了。

心得·启迪

家庭教育的焦点就是言传身教,就像故事中的老狼教导小狼:既有言传,更有身教。如此育人,孩子就能身心健康地成长。

小马过河

从前一匹老马和一匹小马同住在一个棚子里。

一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”

小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”

老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去把它磨成面。”

小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是离家很远了。他向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒跑过去,问道:

“牛伯伯,请您告诉我,这条河我能过去吗?”

老牛说:“水很浅,刚到小腿,能过去。”

小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备过去。突然从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:

“小马!别过河,别过河,河水会淹死你的!”

小马吃惊地问:“水很深吗?”

松鼠认真地说:“当然啦!昨天,我的一个伙伴就是掉进这条河里被淹死的!”

小马连忙收住脚步,不知道怎么才好,他叹了口气说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”

小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问:“怎么回来啦?”

小马难为情地说:“被一条河拦住了,过……过不去。”

妈妈说:“那条河不是很浅吗?”

小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢。”

妈妈说:“那到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”

小马低下了头,说:“没……没想过。”

妈妈亲切地对小马说:“孩子光听别人说,自己不动脑筋,不去试试是不行的。你去试一试,就会明白了。”

小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”

小马说:“让我亲自试试吧。”他一面回答,一面下了河,小心地从水里走了过去。这时,小马才明白,原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

心得·启迪

培养孩子独立思考的能力是家庭教育中的重要内容,这一点父母们要时刻注重。就像那个小马,如果老马没有及时地提醒,恐怕这只小马一辈子也不敢走过任何一条哪怕是很浅的河流,小马的独立意识也就不能从小培养起来了。

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