看到这样的场面，我制止了护士打针：“别打了，缓一会儿，这样会吓着孩子。”孩子听见不打针的话，马上停止了哭声，面无表情地坐在那里。我走过去，对小女孩说：“孩子，打针很疼哟，我小时候也怕打针呢。可是，不打针，我的病就好不了，于是我就咬咬牙挺过去了。你看，我现在病好了，还当了医生呢。”小孩子抬头看了我一眼，没有说话，但是我看到她的脸上没有了恐惧。我微笑着对她说：“你一定要乖乖的，配合了打针，想吃啥好吃的，叫你妈妈给你买，好不好？”“我要肯德基。可是我妈妈不给我买！”小女孩噘着嘴对我说。
“我让你妈给你买，好不好？”我转过头给孩子的母亲说：“你一定要给孩子买，听见了吗？”孩子的母亲面露难色：“孩子得的是过敏性紫癜，教授不让她吃。”我转过头对孩子说，“你身上的紫癜还没有完全退去，暂时不能吃鸡肉，要不然，又要新出了，你就要多打几天吊针了，用一件玩具来换肯德基好吗？”孩子瞪着天真的大眼睛，向我点点头。
后来，小女孩拿着妈妈给她买的玩具，非常配合地打了吊针。
可以说，所有的孩子都怕打针，面对孩子的恐惧，很多家长不知道怎样引导孩子，要么跟着孩子一起害怕，要么躲避，要么强制，这些都是不对的方法。
恐惧是儿童成长过程中不可缺的一种情感体验
心理学家指出：孩子在学会说话前已能观察周围的情绪气氛，1岁左右就能分辨各种情绪，读懂父母脸上的表情。若父母能在突发事件中保持镇定，则孩子便能从中吸取胆量，减少性格中的恐惧成分。
恐惧是儿童成长过程中不可缺的一种情感体验，是儿童对危险情景或事物的一种积极应答。所以，帮助孩子克服恐惧是帮助孩子健康成长的一部分。
面对孩子打针的恐惧，我们家长应该怎么办呢？
1.不要对孩子说假话：“不疼，不要害怕，只是虫子咬一下。”假话不仅不能安慰孩子，还会影响他们的真实感觉之后更加不信任大人。应该让他们知道疼痛是无可奈何的，但是可以换来健康。
2.心理学家说：“声调和身体的语言决定沟通的效果。”面对孩子的疼痛，家长们自己首先不能恐惧。我们可以镇定地、自信地对孩子说：“宝宝哭了，妈妈知道你疼了，有点害怕了，可是宝宝很勇敢，打上针，疾病很快就好了。”这种鼓励话，可以给所有年龄段的孩子说，越小的孩子，他们的灵性越大。
3.面对孩子的恐惧，家长要予以足够的重视，不要装作无所谓的样子，甚至嘲笑、讽刺、打骂孩子。更不能当着孩子的面落泪，否则，父母不自觉地把更多的恐惧感“传染”给了孩子。
如何减轻宝贝进入医院的恐惧
“每个孩子，在很小的时候，都可以听懂妈妈给他说的话。但是，不少母亲却听不懂孩子的话。”下午4点，病房里传来阵阵脚步声。杂乱的脚步声，孩子的哭声，家长的说话声打破了病区的宁静。
那是个1岁模样的小男孩，自从被抱进病房开始，就扯着大嗓门“哇哇”哭起来，声音很大，惹得病房里的一些病人家属好奇地走出来张望。
小孩子还真是个“坏脾气”。此时的他，头上挂着吊针，在妈妈怀里大声哭着，孩子身后，跟着孩子的爷爷和爸爸。可是谁哄都不行，只是使劲地哭喊。我知道这是“白大衣现象”，现在的孩子聪明得要命，别看年龄很小，也知道医院不是好地方。
孩子的妈妈，一脸的疲倦，她皱着眉头，训斥着自己的孩子：“哭什么呀，疼你也哭，不疼你也哭，你把人都快累死了。”小孩子听见妈妈的指责，不但没有安静下来，哭声更大了。孩子的母亲估计是累到了极点，忽然大声骂起了孩子：“你再哭，我把你扔到垃圾堆去，烦死人了……”孩子依旧扯着嗓子哭着，此时，孩子的父亲走过来，抱过了孩子，对孩子的母亲说：“孩子生着病，你就别说他了，再说了，你说他有用吗？孩子根本听不懂，你去歇会吧，我来抱孩子。”孩子的母亲，坐到了旁边的凳子上，忽然哭泣了起来。
我走过去，对孩子的母亲说：“我看到你很难过，孩子生病，家长真的很焦虑啊。孩子都是这样长大的，得一次病，就长大一次啊。我刚看了，孩子问题不大，很快就能好。”孩子的母亲擦了擦脸上的泪水，对我说：“谢谢你，医生，这个道理我都明白，就是看他哭个不停，心里很烦。你说，他怎么不像别的小孩子那样，稍微能乖一点，你看他，哭得没完没了，说啥也听不懂，我心里特烦，真希望他快点长大。”“你说错了，你说的话，他都能听懂的。”我笑着看着孩子的母亲。
“我不懂你的意思。”孩子妈妈疑惑地看着我。
“每个孩子，在很小的时候，都可以听懂妈妈给他说的话，只是你没有听懂孩子的话。”看着孩子妈妈疑惑的眼神，我接着解释道：“孩子一进门就给你说话了，他是用哭声在给你表达，他在说，妈妈，我害怕。而你呢，没有听懂，却不停地训斥他。你说，你哭什么呀？疼你也哭，不疼你也哭，你把人都快累死了。你没有接纳孩子的情绪。所以，孩子才会哭得更厉害呢。家长要学会接纳孩子的各种不良情绪，接纳后，才有可能把孩子从不良情绪中引导出来。你自己情绪都不好，怎么可能让孩子心情好呢？况且孩子还生着病，身体不舒服，这个时候，孩子最需要的是妈妈的爱呀。”孩子的妈妈若有所思地点了点头：“你说的好像有道理，以前，我还真没有这样考虑过，我以为，孩子根本听不懂我说的话。”孩子的母亲忽然从凳子上站了起来：“大夫，你能不能教教我怎么能帮到我的孩子？”我对孩子的母亲说：“你去安慰孩子啊，你可以说，宝贝，妈妈爱你。
妈妈知道你打针很疼，妈妈会陪伴着你，宝宝乖，疼了就哭吧。妈妈理解你。”孩子的妈妈走到了孩子身边，抱过了仍然在哭泣的孩子。孩子妈妈的声音没有了刚才的焦躁，一下子温柔了起来，小孩子在妈妈的安慰下，哭声越来越小，最后不再大声地哭泣，只是小声地哼唧着……
如何让孩子在幼儿园少生病
1.为孩子做好提前的心理准备。
2.上幼儿园前一定要经常教孩子说两句话：一是“老师，我要喝水”；二是“老师，我要尿尿”。
3.必需的鼓励。
4.变通。
每到开学时，生病的孩子就特别多。在生病的孩子当中，相当一部分是头一次上幼儿园的孩子。如何让孩子在幼儿园少生病，尽快适应校园生活呢？我给大家讲讲我和我儿子的故事。
为孩子做好提前的心理准备
孩子刚上幼儿园爱生病，这非常正常。其实这是孩子不适应的一种表现。孩子进入幼儿园，类似我们成人走入社会，连大人都可能不适应，更何况孩子。由于离开了熟悉的环境和家人，在陌生的环境下，孩子必然有恐惧焦虑的心情。加上幼儿园孩子多，交叉感染的机会增多，必然会导致孩子身体的抵抗力下降，于是得病就不可避免了。
在我儿子还没有上幼儿园前，我经常给他灌输一些幼儿园的概念，时不时地告诉孩子，在幼儿园里面有许多小朋友和他一样，在里面生活、学习和玩耍。有时间，我还带他多去幼儿园里面看看。
记得我儿子上幼儿园时，每天早上做操的时候，允许家长在里面观看，我时常会看到一个老太太带着她才两岁的孙子在里面玩耍。她说她是让孩子熟悉这里，为以后上幼儿园做好准备。这位老太太做的就是提前的心理准备，非常值得大家借鉴。
当然，如果没有这种条件，可以买一些小孩子在幼儿园里玩耍或唱歌的光盘。让孩子对幼儿园有多方面的了解。这样，孩子就自然而然地有了心理准备，上幼儿园时就会大大降低恐惧的心情了。
心情好了，生病的概率也相应地下降了。
让孩子学会两句话
这是我听一些带过孩子的妈妈总结出来的经验，上幼儿园前一定要经常教孩子说两句话：一是“老师，我要喝水”；二是“老师，我要尿尿”。这两句话很有道理。我们知道，幼儿园孩子很多，老师们精力有限，不可能像家长那样精心地照顾。所以，让孩子主动地告诉老师他渴了，多喝水，这是很有用的。
美国著名医学博士F
巴特曼写的《水是最好的药》就阐明了身体缺水是许多慢性疾病的根源，说的就是这个道理，所以让孩子多喝水，肯定会减少生病的概率。“老师，我要尿尿”这句话也很有用，想尿的时候勇敢地说出来，防止孩子因为胆怯而尿裤子。
必需的鼓励
曾经看过国外一个电影，一个孩子惧怕上幼儿园，于是孩子的爸爸陪同她一起去，先是和她坐在一起，看孩子适应了，慢慢的离她越来越远，直到孩子完全融入“孩子圈”以后，他才放心地离开，这样的情景让我羡慕得不得了。
然而现实中，这样的幼儿园恐怕没有，家长们不得不扮演狠心的角色，当孩子在我们身后哭天喊地的时候，我们却要狠心地离开，这种让孩子迅速“断奶”的方法很不好。怎么办？
我们自己首先要做乐观坚强的妈妈，看到孩子哭了，我们可不能跟着一起哭。那样，孩子会更恐惧，更不愿离开你。我们可以笑着对孩子说：“宝贝，妈妈看到你哭了，我猜，你是不想离开我，妈妈也不想离开你。可是，妈妈要上班，宝贝要上课，你只是暂时地离开我，宝贝上完课后，我就来接你了。”接孩子的时候，我们依旧要保持微笑，可以发自内心地说：“宝贝，妈妈真羡慕你在幼儿园里可以和小朋友玩啊。
宝贝，你长大了，能离开妈妈了，妈妈真为你感到骄傲。”家长千万不要显露出孩子终于离开苦海了，终于不在幼儿园受罪的那种表情和口气，这样的做法会在孩子潜意识里留下幼儿园不好的印象。我曾经请教了一些妈妈，她们教了我很多“招数”，孩子刚上幼儿园时，可以满足他的一些合理要求，比如尽量跑在其他家长前面去接孩子，早接他，还要给他买礼物作为鼓励，夸奖他很勇敢，这样孩子就会非常高兴。为此，我曾经厚着脸皮在幼儿园里“狂奔”了好多天，为了实现对儿子许下的“第一个接他”的诺言。
变通
有些家长把幼儿园当做学校，好像孩子一天不去，就会给孩子造成很大的损失，我见到一些家长，明明家里有人可以帮助照顾，这些家长却把孩子过早地送到幼儿园里，甚至生病还没有完全好，就把孩子又送去了，怕孩子落课。结果，适得其反，这样的孩子生病概率大多比一般孩子要多。
我非常不赞同他们的做法，身体是本钱，生病的时候，一定该让孩子好好休息。作为家长，一定要学会变通，要根据孩子的具体情况来决定，不要总和别人比。
在这方面，我很有发言权。我的孩子，4岁多才上幼儿园，儿子曾经是个早产儿，身体瘦弱，像个豆芽菜，也爱生病。我的父母刚好退休，在家帮我看孩子，他们曾坚决反对孩子上幼儿园。后来我担心孩子被溺爱，与父母沟通了一下，最后我的儿子就只上半天，成了幼儿园里最特殊的孩子。
尽管一些家长不赞同我的做法，可我还是把他当了“试验品”。试验结果，除了儿子在性格上有些胆小以外，没有什么太大的毛病。因为只上半天，儿子在幼儿园里没有得过几次病，身体也越来越强壮，成绩也没有落下，最后合格毕业了。如今儿子是一名学习很好性格乐观的小学生。所以我想，如果自己的孩子真的特别爱生病，不如变通一下，先上半天，慢慢适应后再上全天，这也是一种减少疾病的方法。
如果上面说的办法您都使用过了，孩子还是反复生病，那就要带到医院找医生好好找原因了。
