“下一个节目，是小品《父与子》，请爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆们观看。”小女孩用稚嫩的声音，报幕。幼儿园的汇报演出，已经快进入尾声了，前面，孩子们进行了舞蹈、歌唱、架子鼓等表演，这些小萝卜头们，一个个太有才了，大人们的手掌都拍红了。
两个小男孩，分别从舞台两侧走上了场。一个高一点，胖一点，嘴唇上画了两撇胡子，演爸爸；一个矮一点，瘦一点，演儿子。两个小家伙走到一起，一高一矮，一胖一瘦，就和说相声的一样，有了喜剧效果。在大人们善意的笑声中，两个孩子开演了。
高个男孩说，今天认字了吗？
认字了。矮个男孩清脆地说，今天学了两个字，大和小。说着，矮个男孩用手在空中比划起来，一横一撇一捺，一边比划，一边说，这是大字。高个男孩伸出手，摸摸矮个男孩的头，不错，表扬你一下。台下的大人们，笑开了。
高个男孩又问，今天学算术了吗？
学了。矮个男孩说，学4加7了。高个男孩问，那么4加7等于几呢？矮个男孩掰着左手数，数完了，又掰右手，两只手都数完了，摊摊手，又摸了一只耳朵，11。矮个男孩激动地回答。高个男孩再次摸摸矮个男孩的头，你答对了，还表扬你一下。台下的大人们，笑翻了。
高个男孩还要问什么，矮个男孩突然一把抱住高个男孩的腰，陪我玩！
今天你想玩什么？高个男孩问。我还想玩骑马的游戏。矮个男孩撒娇说。那好吧。说着，高个男孩蹲下身，用双手撑着地，让矮个男孩骑在了自己的背上。矮个男孩高兴地举起手，做了个甩鞭子的动作，“驾，我们出发了！”高个男孩吃力地驮着矮个男孩，在场上绕了一圈。然后，高个男孩拉着矮个男孩的手说，我们回家吧。两个孩子蹦蹦跳跳走出了舞台。
台下掌声雷动。两个孩子纯朴的表演，再现了一对父子日常生活的一面。
忽然，两个男孩又分别从舞台的两侧，走上了场。原来，演出还没有结束？这时，传来报幕女孩的画外音：“几十年以后……”
台上，矮个男孩佝偻着腰，手里还拄着根拐杖，这样，他显得更矮小了。看样子，这次他演的是爸爸，高个男孩演儿子。
演出继续。
高个男孩说，今天认字了吗？
认字了。矮个男孩干咳了一声，慢腾腾地说，今天学了两个字，大和小。说着，矮个男孩用拐杖在地上比划起来，一横一撇一捺，一边比划，一边说，这是大字。高个男孩伸出手，摸摸矮个男孩拄着拐杖的手，不错，表扬你一下。台下的大人们，安静地看着。
高个男孩又问，今天学算术了吗？
学了。矮个男孩说，学4加7了。高个男孩问，那么4加7等于几呢？矮个男孩掰着左手数，数完了，又掰右手，两只手都数完了，摊摊手，突然拄了拄拐杖，11。矮个男孩用嘶哑的嗓门回答。高个男孩再次摸摸矮个男孩拄着拐杖的手，你答对了，还表扬你一下。台下的大人们，擦拭着眼睛。
高个男孩还要问什么，矮个男孩突然一把抓住高个男孩的手，陪我玩！
今天你想玩什么？高个男孩问。我还想跟你杀一盘。那好吧。说着，高个男孩蹲下身，在地上做着摆放棋子的动作，你先走。当头炮，矮个男孩说。马来跳，高个男孩做了个跳马的动作。我也跳马，矮个男孩说着，也做了一个跳马的动作。不对，你的马怎么跟大象一样，走田字啊。高个男孩叫了起来。马不能这样跳啊？矮个男孩懦懦地问。当然啦，我小时候你就教过我，马跳日字，象跳田字，你自己怎么又忘了啊？
下完了棋，高个男孩搀着矮个男孩说，我们回家吧。矮个男孩，拄着拐杖，在高个男孩的搀扶下，慢慢地走出了舞台。
舞台下面，异常安静，等到两个男孩上台谢幕，大人们似乎才缓过神来，台下响起热烈的掌声。
