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第69章 金鸡独立

“适用年龄段”

2.5~4.5岁

“游戏背景”

让宝宝学着单脚站立是训练宝宝平衡能力的好方法从而促进小脑发育。但是仅仅让宝宝单脚站着做“金鸡独立”的动作,宝宝会因为觉得不感兴趣而不愿意玩哦!

那么就让我们来想想办法吧!下面这个游戏,在金鸡独立中融入了一些有趣的环节,宝宝玩起来就不会觉得枯燥啦!

“游戏准备”

皮球

塑料筐

纸团

“游戏步骤”

1.教宝宝做金鸡独立的动作。

妈妈可以这样说:“宝宝,今天我们来扮演公鸡吧!宝宝是小公鸡,妈妈是大公鸡。宝宝知道吗?公鸡们都很厉害哩!不仅能早早打鸣叫人们起床,还可以单脚站立呢!我们也来试一试,看看我们能不能像厉害的大公鸡一样单脚站立吧!来,提起一只脚,学妈妈的样子,做金鸡独立。”

2.宝宝学会做金鸡独立的动作后,妈妈和宝宝来比一比,谁能单脚站立更久。

妈妈可以这样说:“宝宝,我们来比一比,到底是小公鸡能单脚站立得比较久,还是大公鸡能单脚站立得比较久呢?准备好哦!我们要开始了,一、二、三,开始!”说完,宝宝和妈妈开始单脚站立进行比赛。

为了给宝宝更多的信心和鼓励,妈妈可以假装坚持不下去,摇摇晃晃后就双脚着地了,“啊,宝宝真厉害呢!还是小公鸡更会单脚站立啊,真棒!”

3.妈妈拿来两个皮球,和宝宝一边金鸡独立一边拍打皮球,看谁拍的次数最多。妈妈可以这样说:“公鸡还有其他本领哦,它可以一边单脚站着,一边拍皮球呢!我们现在来比一比,看看谁单脚站立着能拍皮球,而且能拍得比较多,好不好?”游戏过程中不能双脚着地,谁先着地谁就是输的一方。可以和宝宝如此重复玩多次。

4.把两个篮筐摆在离宝宝和妈妈1.5米的地方(距离不是固定的,可以调整),宝宝和妈妈手里各自拿着5个大小一样的纸团。妈妈一下完“开始”口令,两个人都要开始金鸡独立并且往篮筐里投掷纸团,看谁投进篮筐里的纸团最多。游戏过程中不能双脚着地,谁先双脚着地谁就是输的一方。根据宝宝的兴趣,可以制作更多的纸团。

5.可以把以上四步连贯地做起来,也可以再加入一些东西。让爸爸来当裁判计算时间,看谁做得最快。

例如游戏一开始,每人都要先金鸡独立10秒钟,接着单脚站立拿起皮球拍10下,拍完皮球后拿起纸团往篮筐里投掷,然后再随着音乐单脚跳舞10秒钟。看谁坚持到最后,谁就是胜利者。

“游戏Tips”

游戏过程中可以放一些欢快的音乐,制造紧张的比赛气氛。

为了增加宝宝游戏的信心和兴趣,妈妈可以假装输给宝宝。

金鸡独立除了融入以上的游戏环节外,爸爸妈妈和宝宝可以一起动动脑筋,加入其他游戏环节。

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