“你看隔壁家的豆豆自己走路走得多好呀，你还要扶，别扶他让他自己走。你看××家的××会认好多字了，你看看你还什么字都不认识呢……”
别看了！隔壁家的孩子怎么样跟你其实并无关系，你看到的只是表面、只是结果，而过程你可能一无所知，你可能还无暇顾及，可请你想想：“豆豆”有今天的不同，他的父母为他做了什么或没做什么呢？也许，他的父母正在拿你的宝宝在对豆豆说教呢？请忘记这种“人比人”的中国传统的教育模式吧，这种比法毫无道理也毫无意义，对孩子不合适也毫无好处。因为每个孩子的发育水平不一样、发育特点也不完全一样，有的这个方面发育得早些，有的在那个方面发育得迟些，这些都是受遗传、家庭环境、孩子的气质类型、父母的教育态度等一系列因素影响而致，也都属于正常现象。如果天下人都是一样的能力、一样的性格，那会有多可怕，您想过吗？如果你看到人家的孩子好，愿意跟他换吗？如果你的初衷不是故意做比较，而是想用“激将法”来刺激孩子的话，那我要告诉你，这一套对于在21世纪出生的孩子，尤其是独生子女来说，不太管用，只会使他们的情绪更消极；请你从现在开始提醒自己：千万不要拿自家宝宝跟别人比！
学会用三比法则来激励孩子也激励自己：自己跟自己比，今天跟昨天比，这次跟上次比。
因为我的孩子是最棒的孩子！因为我的孩子是这个世界上唯一的她/他，请对她/他“多一些鼓励，少一些指责；多一份尊重，少一份命令”。要知道在鼓励和表扬中成长的人，会更自信、更懂得尊重别人。要知道被重视、被关爱是一种催人向上的重要力量，尤其对于一个成长中的孩子来说更是如此。
游戏48 小朋友
小朋友，坐下来，
伸出手，拍一拍，
一二三，啪啪啪！
小朋友，站起来，
抬起脚，踏一踏，
一二三，踏踏踏！
目标：
学会独脚站立和听指令做动作，懂得数数与动作一一对应，并理解动词“坐下”“站起”的含义。
黄老师教你做：
1 “伸出手”：两手手心向上，伸在胸前。
2 “拍一拍，一二三”：合掌做好准备。
3 “啪啪啪”：击掌三下。
4 “抬起脚”：独脚站立片刻。
其他依词义做动作即可。
