《弟子规》中写道：“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。”可见，人与地球上所有生物都有着密切的关系，互敬互爱才是常态。我们每个人都希望获得他人的尊敬和爱，但是何谓“爱”？“爱”就是我们要用心去感受别人的需要。其实，也就是说我们要有一颗博爱的心。女孩也应该如此，当她拥有了一颗博爱的心后，就会懂得感恩。
现在很多女孩都是家里唯一的小公主，是整个家庭的中心，很多为人父母者认为对女孩无微不至地照顾、毫无保留地付出，就是对她最好的爱，但没想到却养出了一个骄横跋扈、稍不如意就大发脾气的刁蛮公主。对此，这些父母会觉得伤心，为什么给女孩这么多的爱，却不能换来她的感激，只让她学会了无止境的索取？
因为我们对她的溺爱让她更在乎自己的感受，而忽略了其他人甚至我们的感受。
一位妈妈为女儿做饭的时候割伤了手指，女儿却只是瞟了一眼后就又继续看电视了，并且催促妈妈赶紧做饭，不然她上课会迟到。女儿的漠不关心让妈妈很寒心，她想不通为什么自己的女儿会变得如此冷漠自私。
“羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之报”，我们用心呵护着长大的女孩为什么不懂得关心爱护自己的父母呢？《三字经》中说过：“人之初，性本善。”其实，女孩的本性是善良的，只是我们的教育出了问题，没能让女孩了解“爱”，并懂得感恩。
那么，我们该如何让女孩拥有一颗博爱与感恩的心呢？
◆◆教女孩珍爱周围的所有小生命
大自然的一切，山河大地、花草树木等都是有生命、有灵性的。博爱，并不只是爱自己的父母以及周围的人，还有对大自然所有生命的爱惜。我们要让女孩从小就明白，地球上的每一种生物都拥有平等的生存权利。这样的认知会让女孩变得更加善良，更懂得善待周围的一切。
不过，在女孩很小的时候，她并不明白这些道理，总是会无意识地“虐待”一些小动物。
有个小女孩很喜欢妈妈给她买的一只小鸭子，总是拿绳子套在它脖子上，带着它散步。可是她没注意到，小鸭子全程都是被她勒着脖子拖着走的。
这时候，如果父母不好好引导，而是采取放任的态度，可能会让这个女孩越来越漠视其他生命：“这只鸭子死了又怎样，反正爸妈会给我买更多的鸭子回来。”
那么，这个小女孩的妈妈是怎么做的呢？
妈妈对女孩说：“宝贝儿，小鸭子每天都陪着你玩耍，你却这么勒着它的脖子，如果我们也用绳子套着你散步，你会觉得舒服吗？”小女孩想了想，觉得那样很难受，于是再也不用绳子拴着小鸭子散步了，而且也更爱护小鸭子了。
其实，妈妈简单的一句话就让女孩明白了：其他生命和我们一样，都是值得珍惜和爱护的。
◆◆言传身教，让女孩学会感恩
对于女孩来说，说教也许起不到很好的作用，重要的是我们的一言一行，这对女孩有着莫大的影响。如果别人帮助了我们，哪怕只是一个小忙，也别忘了说声“谢谢”；如果家里有老人生病了，我们要做到“亲有疾，药先尝，昼夜待，不离床”；等等。
久而久之，女孩便会被那声简单的“谢谢”所感染，也学着感谢他人；她也会被我们的行动所感动，慢慢学会用行动回馈他人的付出和帮助。
◆◆给女孩回报我们的机会
我们总是对女孩保护过多，什么都为她包办代替。有时候女孩也想帮我们做些事情，但我们本着爱护她的想法，不想她太过劳累，总是推拒着她主动的感恩行为。渐渐地，女孩习惯了一切由我们做主，我们为她所做的一切都变成了理所当然，她自然也就不会对我们所做的一切有感恩的想法了。
其实，在女孩问我们“我能为您做些什么”的时候，我们可以让她给辛苦工作了一天的父母揉揉肩、捶捶背；也可以在一些节日到来之前，让女孩为身边的人亲手准备一份礼物，比如在教师节来临之际，为老师做个卡片，写上感谢和祝福的语言；等等。
◆◆教女孩感恩周围的一切事物
我们和周围的各种动物、植物、矿物共享着一片天地，绿树让我们呼吸到更新鲜的空气，花朵把我们的世界装点得更绚丽多彩……这一切都是大自然的恩赐。对此，我们应该心怀感恩，也要让女孩明白这个道理。
我们可以带领女孩一起行动，共同保护我们周围的一切事物。比如，不在草地上乱踩，不虐待小动物，不浪费水电，等等，从而让女孩对身边的万物生起敬畏、感恩之心。
我们还要教女孩学会对周围的所有人感恩。比如，当女孩学习进步时，我们要引导她感谢老师的教导和身边同学的帮助；当邻居给予我们帮助时，我们要带着女孩当面道谢……这样，女孩就会懂得感谢那些给予自己帮助的人。当她养成了感谢他人的习惯后，博爱与感恩就会慢慢渗透女孩的心灵。
