在成长过程中，女孩可能会提出各种各样的要求，有的很合理，是她的基本愿望和需求，比如她需要吃饱穿暖，需要有一定的学习条件；但有的要求就显得蛮横无理了，比如她可能想再多买一件比较贵的新衣服，也不管自己已经有了多少件衣服。
有的父母在面对女孩的这些要求时，可以分清合理与否，并酌情予以满足。但有的父母却做不到这一点，即便女孩的要求并不合理，他们也会尽量满足。
一位妈妈向人诉苦说：
我对女儿简直是掏心掏肺了，她要什么我给她什么。冬天她说要吃雪糕，我让她爸爸顶着大雪给她买回来；她说想要新书包，我就带着她到商场里任她挑；她说想要做班干部，我不惜给老师送礼，嘴巴都说干了……
可我发现，女儿总也不满足，她的稀奇古怪的要求越来越多。比如，有一段时间她迷恋日本动漫，结果就非要去日本，连学也不想上了。这样的要求我当然不能满足她，她因此哭闹个不停，前几天绝食，最近几天居然想要离家出走，连背包都准备好了。
我真是又无奈又伤心，我对她有求必应，我那么爱她，她怎么能这样对我呢？
这位妈妈的苦恼其实全都是由自己造成的。之前妈妈对女孩的有求必应使她养成了习惯，但她的要求总是无止境的，如此时间久了，她势必会变成欲望的奴隶，希望凡事都按着她的意愿做。
而我们的能力却是有限的，当我们再也满足不了她的时候，她也许就会因此而发怒，并可能做出离家出走或者暴力犯罪等行为。不仅如此，女孩也许还会出现“谁能满足她的愿望，她就跟谁走”的想法，或者为了达到目的而不择手段。
显然，我们不愿意看到女孩被自己的不合理要求“套牢”，那么我们就不要那么娇惯她。对于她的要求，我们要有一个基本的甄别能力，坚决拒绝她的不合理要求。
◆◆认真判断女孩的所有要求
对女孩的要求不加判断全都应下来，就是娇惯她的做法。正确的做法是对她提出来的要求先进行一下判断。
我们可以多看看教子书，看看不同年龄段的女孩到底都需要什么，了解哪些是她的基本愿望和要求，哪些是可以灵活机动考虑的要求。
在这之后，我们要倾听女孩的要求，不但要耐心听完，还要问问她为什么要提出这样的要求。接着，我们还要站在女孩的角度思考，想想她是不是真的需要。当我们觉得她的要求的确不合理时，再拒绝她也不迟。
当然，我们在判断女孩所提要求的性质时，也要保持理性，不能说我们高兴，就认为她的要求都是合理的，如果我们不高兴，那么她的要求就都是不合理的。我们不能带着情绪去处理问题，而是要用中正的态度去对待。
◆◆选择正确的拒绝方式
5岁的女儿想要买玩具店里新上架的芭比娃娃，爸爸拒绝说：“我们不能买。”
女儿问：“为什么不能买？”
爸爸说：“就是不能买。”
女儿很坚定：“我就是想要。”
爸爸更坚定：“反正我不给你买。”
女儿开始哭闹：“为什么？我想要！”
爸爸态度坚决，拉着女儿想走，但女儿却没完没了地哭了起来……
对女孩的不合理要求，我们的确是需要拒绝的，但拒绝要讲究方式。显然，这位爸爸没有掌握好方式，他只是不断重申“不能买”，但却说不出原因。他的女儿5岁了，已经有自己的思想了，如果我们不能说出“为什么”，她是不会心甘情愿接受“拒绝”的。
所以，拒绝也要讲求合理的方式。
对于两岁以前的女孩，我们没必要给她过多解释，可以态度温和且坚定地直接拒绝，其间只要加上几句简单的说明就可以了。
2～3岁的女孩开始进入执拗期，如果我们直接说“不”，她就可能会出现逆反心理。所以，我们此时的态度可以委婉一些。还拿买玩具来说，我们可以说：“我们下次再来看看吧，也许会有新娃娃等着你把它领回家。”
女孩3岁以后，理解能力开始增强，此时我们就应该多采用一些方式来拒绝她了。比如，和她提前约定一些规矩，提醒她自己遵守；与她心平气和地商量，给她提出建议；等等。
我们还可以将她的某些要求当成是奖励，比如，如果她能很好地做完家务，我们就满足她的一个要求，当然，这个要求也必须是比较合理的才行，这种做法会提高女孩的自控能力；我们也可以对她进行“延迟满足”，以此来锻炼她的耐心与忍耐力；等等。
◆◆用理性的态度拒绝女孩
拒绝女孩的要求时，我们一定要坚持原则，不能轻易妥协。当然，此时的女孩会有受挫感，所以我们可以委婉地告诉她“我们理解你的心情与感受”，要接纳她的这种负面情绪，允许她发泄。而且，父母双方要保持原则与态度一致，不能出现“红白脸”的情况。
同时，在拒绝女孩的时候，不能轻易否定她，不要对她进行语言或行为上的攻击。比如，我们不能说：“你怎么这么不听话，这么不体谅我！”而是要稳定情绪，尽量保持语气、态度的平和。
另外，我们还要及时向女孩表达爱，千万不要说“如果再闹就不要你了”之类的话。要让女孩明白，我们是在帮助她，希望她能健康成长，对她的爱并没有减少。或者，我们也可以根据实际情况，向女孩提一些建议，给她讲讲道理，帮她学会判断自己要求的合理性，这也会帮她降低提出不合理要求的概率。
