社会的脚步走得这样快，大多数年轻父母都很忙，应该能理解。但是，很多时候我们往往不知道，随意埋怨批评孩子的后果是什么。有教育方面的专家说过很精练也很值得深思的话：“赞扬和欣赏让你的孩子学会宽容与和谐。”那么相反，批评和指责让孩子学会的是嫉妒和挑剔。当我们在指责孩子这样那样毛病的时候，其实应该想想，有没有我们自己的责任。
有的家长凭着自己的喜怒随意批评，同样的行为有时遭批评，有时则随他去。这会使孩子以为只要家长心情好，做错事不要紧，要是家长心情不好时，做任何事都有可能挨训。家长的这种做法，往往使孩子很迷惑，或者使他专看家长脸色办事。批评不仅没有起什么效果，反而会模糊了孩子的是非观念。
不少父母经常随意批评、否定孩子，有的还习惯性地对孩子进行横向比较，以其他孩子的优点与自己孩子的缺点相比，使孩子产生“己不如人”的感觉，严重影响他们积极的自我形象和自信心的形成。
事实上在我们周边，随意呵斥孩子的现象太常见了。不是父母们故意，而是因为他们不懂得如何正确对待孩子犯错，有些人甚至以为随意呵斥孩子是对孩子的爱。当孩子学会挑剔和指责别人甚至是父母、亲人时就应该注意，要想办法重新唤回孩子的良好文明习惯。我们现在最能做的，就是趁孩子还“纯净”时，不要随意指责、呵斥、埋怨。合适的批评是可以的，不加修剪的树木难以成材，而不恰当的修剪就是伤害。做父母的因为生活的方方面面需要打理，自然有烦躁的时候，这是正常的，但是不要把自己的这些牵扯到孩子身上。有些人在事情没到来之前可能有很多美好的设想，比如如何对待自己的孩子，当他们没有孩子的时候，少年时、恋爱中看到有些父母对待孩子呵斥责骂会有很多想法，或许自己心里对那些父母做了百般的鄙视，但是等自己有了孩子并且时间久了的时候，同样做出自己从前看不下去的行为，这是恶性循环，是人的惰性导致的。平淡了、习惯了、忙碌了，就开始失去耐心，照样呵斥孩子不误。
批评，是对待错误的一种方法。批评孩子，是对待孩子犯错误的一种方法。随意批评孩子，是对待孩子犯错误的一种随意方法。
批评，具有指出问题、加以引导、促其改正的积极作用，但也有致命的副作用，就是打击甚至毁灭自信心。很多家长只看到、只利用其正面的积极作用，不注意、不控制其负面的消极作用。这是极为不妥和有害的。
正是考虑到这一点，所以批评要注意方法，决不能轻易用，这是为了最有效地发挥正面引导、促进作用，尽量减轻其打击信心的副作用。
如果随意批评，就会使其副作用大大地放大，使其积极作用大大减小，直至一点都没有。这就是随意批评的恶果。
大人还有较强的自我认知能力和自我纠正能力，而孩子绝大多数情况下以大人的话为标准。随意批评所引起的心理暗示和导向，往往是随意打击其自信心，甚至可能毁灭其自信心。
这样的恶果难道对孩子的心灵、对孩子的成长不是很可怕吗？简直如恶魔一般。
所以不客气地、严重地说，那些随意批评孩子的父母，其实在不知不觉中或多或少扮演了“恶魔”的角色。
希望正确适时适量地用批评方法，最有效发挥批评的正面积极作用，尽力避免批评副作用的父母、老师和大人们越来越多。
在教育孩子方面，虽说不能轻易批评，但是我们中国的父母往往没有做到这一点。他们认为严厉才能出孝子。有位心理学专家特别作了一个测试。他把孩子们分为两组，一组是一旦做错事了，就严厉地批评，另一组则是采用了另一种方法，转移重心，从侧面鼓励他们从而指出其缺点。可想而知最后的结果是怎么样的，那组受鼓励的孩子们很活跃，做事积极富有创新，而那组常受批评的孩子们做事总是有点畏畏缩缩的。因为批评给孩子们造成了某种心理上的压力，所以请家长们尽量少批评孩子，即使孩子有错，家长也应该想办法从有利的方面加以引导，纠正其错误。
家庭生活方面，也是同样的道理。请不要随意批评，随意理怨。很多人会这样，当办公室出了差错，或是受到了领导的教训，憋了一肚子火时，他几乎没有回到家，就想着怎么和家人也埋怨此事了。
不了解孩子的心理，不考虑孩子的承受能力，便随意批评或惩罚孩子，这是十分错误的，应当引起家长及社会的反思。有效地批评不是泄愤或解气，而是通过适当的教育方法，让孩子得出正确认识的行为。
随意地贬低和挖苦孩子，教训孩子时连同他的人格一起做出批判，这些是许多家长的通病，也最容易引起孩子的逆反。当着外人的面批评孩子，孩子会觉得家长一点面子都不给自己留，搞得自己在大庭广众之下出尽了丑丢尽了人，心中的怨气和愤恨自然就会流于言表。不就事论事地批评孩子，孩子会觉得家长对自己不公平，明明只是一件事做错了可在家长眼里好像自己就从来没有做对过一样，如此一来孩子就把自己看得一钱不值，心里的委屈自然也要发泄发泄。贬低挖苦孩子和批判孩子的人格，都会使孩子的自尊心受到伤害，为了保护自己，孩子会不甘心认错，从而与家长产生对抗。
天下无不爱孩子的父母。所有的父母，在心里肯定都是不愿意充做恶魔角色的，一旦认识到这一点，一定会立即改进、倍加注意。随意批评指责孩子，只会破坏亲子关系、损害孩子的心理健康。
所以，要想减少孩子的对立情绪，家长不能滥用批判，批评孩子前先要弄清事情的原委；批评孩子时要分清场合，不要当众尤其是当着孩子同学和朋友的面批评孩子；批评孩子时要注意方式方法，不要把孩子说得一无是处，更不要贬低孩子的人格；批评孩子时要考虑到孩子的情绪，要选择孩子心情比较好的时候，不要在孩子心情烦躁的时候对他说三道四。最后有一点很重要，好孩子都是夸出来的，对孩子要多些表扬少些责怪，要经常想想孩子的长处，关注孩子的点滴进步，找寻孩子身上的闪光点，孩子平时受到的表扬和鼓励多了，犯错误后也会更容易接受家长的批判。
