没有了欲望，没有了好胜心。你的孩子如何迈出走向成功的第一步？松下幸之助曾经这样说：“如果你想成功，那么不管做什么事都一样。最重要的就是要有想去完成那件事的强烈欲望。如果心里一直想着不完成它绝不罢休，那么事情可以说是已成功了一半。有了这种积极的成功欲望，一定能想出完成这件事的手段或方法来。”
所以千万不要告诉他欲望是陷阱之类的鬼话，汽车大王的故事对他更有启发，也可以尝试着让孩子从小小当家人做起以培养他的成就欲。
福特汽车的产生要感谢谁
面对儿子的成功欲，阻止还是鼓励
“又在瞎捣鼓什么呢？整天就知道玩这些没用的东西，怎么不见你对学习这么上心呢？”
“你能不能安分一点！想当发明家，发明家是那么好当的吗？”
“你看你，做什么实验啊，什么都没做出来，还把家里弄得一团糟！”
“拆开你装得上吗？老把时间花在上面，成绩不好，考不上大学，将来连工作都找不到。”
“没有人喜欢到处搞破坏的孩子！”
家长总是担心这个担心那个，孩子做某件事情的欲望往往是刚处于萌芽状态就受到摧残。家长动辄以各种后果为威胁，迫使孩子中规中矩，这样的孩子似乎才是家长喜欢的类型。殊不知，孩子的成就欲就是在这个不鼓励的环境下一点点消失了。
福特汽车的产生要感谢谁
和上面这些家长不同，汽车大王福特的父亲并不会阻止福特的成功欲望，这种教育方式为日后福特的成功打下了基础。我们仅以几件小事为例说明这个问题。
小福特在底特律火车站第一次看到了火车头。他立刻被这个大怪物迷住了。回到家里，他从厨房里偷来两把水壶，在其中一把里面放满烧红的煤炭，另一把壶里装上烧开的水，然后从贮藏室里取出雪橇，把两个水壶放在雪橇上。
小福特自制的“小火车头”就这样成功了。
后来，他又在学校做蒸汽旋转引擎的实验。他与小伙伴们把引擎安置在学校篱笆下，蒸汽使它能每分钟转3000转，速度非常快。正当他们全神贯注地做实验时，不料引擎爆炸了，铜片、玻璃和铁片四处乱飞。碎片割伤了他的嘴唇。他的一位朋友也被碎片弄伤了腹部。此外，篱笆也被炸得着火燃烧。后来，由父亲负责把篱笆修好了事。对这件事，父亲倒没有丝毫责备，只是平静地说：“亨利，以后做这种游戏要多加小心。”
福特十二岁那年春天，母亲突然病逝。但母亲的一句箴言却永远铭刻在福特的心里，成了他一生创业精神的宗旨：“你必须去做生活给予的不愉快的事情，你可以怜悯别人，但你一定不能怜悯自己。”
可以想象，如果亨利·福特的父亲也像上面这些家长一样一味地阻止孩子，那么，福特就不可成为汽车大王。
不要成为他走向成功的阻挠之石
成就欲是个体在实现目标的过程中，能够积极面对、克服挫折、全力以赴的内在驱动力。简单地说，“成就欲”是完成一件事的意愿高低，是指引起、维持和推动个体获得成功的一种内部力量。实践证明，成就欲越高的孩子，成就需求的层次就越高，对他学习与成才的推动力也就越大。每个人都有愿望，我们都希望自己的儿子有朝一日成为一个人物。但事实上，我们大多数不是顺从它，而是扼杀它。
扼杀的方法常见的有以下几种，它们都很危险：
1.贬低儿子的能力
有的家长经常会对自己的儿子说：“你看××多聪明，你怎么就这么笨呢？！～我知道你想当发明家，可你实在不是那块料。”“你现在还缺乏教育和经验，所以过几年再说吧。”
许多家长用这种消极的话给予孩子自信上的打击。
2.不鼓励儿子竞争
“参加比赛的人太多了。有那个时间还不如多做几道数学题呢。”这类话既违背了孩子的真实想法，也让他不愿意参加竞争。
3.不尊重孩子的意愿
我们常听到许多孩子说：“我真想学音乐，但我爸爸妈妈更想让我学语文、数学，我不得不做。”
请你扔掉以上这些扼杀儿子愿望的武器！记住，要最大限度地发挥他的力量，就必须让他去做他想做的事情。满足愿望会带给他热情、活力甚至使他更健康。就像给用了10年的旧车加了一个500马力的新发动机一样，使他精神倍增，效率倍增。
我们不愿提及的名词：欲望
“欲望就像是一条锁链，一个牵着一个，永远都不能满足。每个人都有自己的欲望，但是欲望太多，人生就会疲惫不堪。放下你的欲望，学会知足常乐，人生会因此而快乐许多。”
现在所有的东西都在告诉你这个道理，这个道理渐渐充斥你的头脑，欲望是魔鬼，欲望是陷阱。谈到它你避之唯恐不及，你是不是也在不知不觉中把这种理念传达给你的儿子？
关于欲望的重新解读
有一位成功卓越者，曾经被神化。其实，他的成功卓越是可以探寻其“秘诀”的。
十六岁前，他还是一个普通农民的儿子。绵延起伏的大山将喧闹繁华的世界与落后偏僻的山乡重重隔离。这位农民儿子就生活在这偏远的山乡，在这里读书、帮家里做农活。他也只是一位小学教员，后来任师范教员。这位农民的儿子，十六岁才离开那大山阻隔的山乡，先到县城读高小，后到省城读师范，二十七岁在小学任教，再在师范任教，和普通人一样在那里结婚成家。五十六岁的时候，石破天惊，他一跃成为震惊世界的大政治家。这位大政治家便是中华人民共和国的开国领袖毛泽东。毛泽东何以在短短二十九年的奋斗中，如何从一个小学、师范教员升华为成功卓越的大政治家？
一个看似神秘实则简单的重要“秘诀”是：内在的神奇动力。这个内在的动力就是我们说的“欲望”。
松下幸之助曾经这样说：“如果你想成功，那么不管做什么事都一样，最重要的就是要有想去完成那件事的强烈欲望。如果心里一直想着不完成它绝不罢休，那么事情可以说已成功了一半。有了这种积极的成功欲望，一定能想出完成这件事的手段或方法来。”
欲望，一旦被正确利用就是前进力量。没有顺从愿望，没有去做你想做的一事情，只会成为平庸者。要让儿子告别平庸，就要激发起他的成就欲、创造欲，就要优化他智慧活动的动力系统。明确的成就动机，是动力系统的重要组成部分。
成就动机是推动人们去努力取得各种成就的一切社会动机。对成就动机的研究，最早是由美国心理学家默里在20世纪30年代提出的。他认为，人格的中心是由一系列需要构成的，其中成就需要是较高层次的需求，由于这一需求使人表现出：追求较高目标，完成艰难的任务，竞争并超过他人等积极的行为。德国学者赫克豪森对成就动机进行了富有成就的研究，他将成就动机定义为：为了达到一个卓越的社会目标，尽可能提高或保持某些活动能力的需要。
如何培养孩子的成就欲
既然欲望是孩子成功的动力，那么怎样才能培养孩子的成就欲呢？我们可以从下面几个方面开始。
1.建立起良好的亲子关系。良好的亲子关系是提升孩子成就动机的大前提。孩子敬重和认同父母，这样能够充分发挥家长的影响力，家长正确价值观的建立对孩子的成就欲也有着间接的鼓励。
2.丰富孩子健全的情绪体验。脑生理学家指出，支配创造欲望的区域与支配情感的区域，同在大脑“新皮质”的额叶。这正是与动物本质不同之所在。
人有两片额叶，动物没有。只有人才会产生动物远不能比拟的复杂的欲望和感情。因此，要发展孩子的成就欲，必须丰富孩子童的情绪体验，使他们成为情感丰富、健全的人。
3.要尊重孩子的独立性。孩子在独立做事情的时候会体验到各种情感，这种体验会反过来激发他们做事情的欲望和兴趣。在他们的努力下，事情成功时，心情与在别人帮助或强迫下成功是大不一样的，巨大的喜悦会激起争取取得更大成功的欲望，相反，失败了也会使他们产生出不屈不挠的精神。
4.要创造条件让孩子尽早取得成功。成功欲在一次次取得成功的基础上发展起来的。因此，无论孩子学什么、做什么，都要为之创造条件，耐心引导。切忌冷嘲热讽，伤害孩子。
5.适时地给予正向回馈。适时的鼓励和支持能成为激发孩子成功的动力。回馈可以用具体明确的言语表达，也可选择孩子感兴趣的方式。
6.鼓励孩子涉足新的领域，敢于尝试没有做过的事情。家长习惯于责怪孩子的冒险行为：“太危险了！…那可不能去！”禁令和责备对孩子十分有害。
兴趣的萌芽、新奇的体验受到摧残。额叶因得不到足够的刺激而发展不起来，孩子会变成一个缺乏欲望的人。
7.要帮助孩子不断总结经验教训。事后家长可以帮助孩子想想哪些地方存在不足，如果重新做时应怎样改进会做得更好，使孩子的聪明才智和成就欲得到更好的发挥。
