平时，这个孩子又特调皮捣蛋，全班的学生除了他自己，都打了一个遍。很多家长就找到班主任老师说，咱们这个班里出了这么一个祸害，我们的孩子实在是待不下去了。要不，你就让这孩子转学，要不就让我们的孩子调班。
班主任说，转学是很麻烦的，这样吧，我跟那孩子的家长谈谈，看能不能把这孩子教育好。
于是，班主任就找到了赵腊全，把孩子的情况跟他这么一说。
赵腊全是个爱面子上的人，老师一说自己的孩子成绩不好，经常捣乱，被人嫌弃。他脸上就挂不住了。当下就给老师立下军令状，一个星期之内，一定教育好孩子。要不，他给孩子转学。
赵腊全知道，给孩子转学，几乎是不可能的事情。他这孩子朝哪个学校转啊？其他的学校一打听，谁肯都不敢接收啊。
放学后，赵腊全把孩子带回家，关上门，就想先把这孩子揍一顿再说。
可是，刚到家的时候，他发现自己的表哥东子来了。
东子经常到东南亚各国出差，很久也不来一次，但从小他们来的关系就挺好。
东子见了赵腊全气呼地走进来，就问：“这是怎么了？”
赵腊全说：“别提了，这小子气死我了，学习不好，还捣乱，在班里成过街老鼠了。每次开家长会，我的脸都因为他的事儿，收视率持续攀高。”
东子笑道：“你这孩子的毛病啊，从小就这样，不是一朝一夕能改过来的。你啊，不能光揍他，骂他，你得给他治！”
“治？我揍他不是给他治？”
*“你得带着他去医院，让医生给治。”
“算了吧，我先用棍子给他治一治，治不好，我直接送他进精神病医院！”
东子想了想，突然道：“唉，你还别说，要让你儿子短时间内有所好转，还真有个简单有效的办法。”
赵腊全说：“你快说说，要是真有效，花多少钱都无所谓。”
东子一笑：“这个办法有点怪异，就怕你接受不了。”
赵腊全说：“你放心，只要不是去砍他的脑袋，我就能接受。”
东子看了在旁边偷听的赵明聪一眼：“我给你爹说话呢，你滚屋里去！”
赵明聪走后，东子把脑袋伸到赵腊全跟前说：“我说的是养个助学的金童子。”
赵腊全一惊：“啥？金童子，那不是养小鬼吗？那玩意儿邪不拉几的，我不弄！”
东子摇摇头道：“我就知道你胆小，不敢弄。但是，你还别说，这法子真管用。我就认识几个养金童子的，家里的孩子也是学习不好，上课坐不住，精力难集中，但是人家养了金童子以后，学习成绩一天一个样。其中有一个孩子，原来的时候全班倒数第一，现在全班前十名。”
赵腊全说：“真有你说的那么灵？”
东子说：“反正人家都说灵的很，我觉得啊，你可以试一试。”
赵腊全说：“养那东西是不是对人有一些害处啊？”
东子说：“你生了病，打针吃药不也是有好处也有害处？凡事要从两方面考虑，有利有弊，关键是看利大，还是弊大！”
赵腊全说：“要不我也试试？”
东子说：“你要决定了，我就托人给你请一个来。”
半个月之后，东子就给让人给赵腊全请来了一个金童子。前前后后，赵腊全总共花了五六万块。
据说，供养助学类的金童子是可以让学生免受一些东西的侵扰，让孩子的精力更加集中，从而提高学习效率。
也有人说，其实助学金童子养成后，可以与学生的思维合二为一。这样一来，这孩子就相当于有了两个大脑，两个大脑同时思考问题，那么解决问题的效率就自然而然地提高了。
赵腊全把这个金童子请来之后，就开始精心供养。
按照人家的说法，金童子进门后，先供养一个月以上，才能发挥作用。这种助学金童子供养起来，就更不简单了。你得首先让它喜欢上了那个孩子，然后要不断地引导那金童子关注那孩子的学习。慢慢地，那金童子就知道它应该去做什么了。
不过，靠金童子助学，只是暂时的。因为，这请来的金童子，早晚是要送走的，靠这东西提高学习成绩也不是长久之计。
赵腊全养了这金童子之后，他这孩子的表现的确比以前好多了。第二个学期的时候，这孩子的成绩在班里能达到中游的程度了。
赵腊全这个孩子的成绩一下子提高了这么多，很快就成了正面形象，学校的老师经常表扬他。
赵明聪没受过这么多的表扬，他先是受宠若惊，后来就飘飘然了。这孩子一飘，爱显摆的老毛病又犯了。
于是，他就跟几个同学说：“其实啊，我的脑子很笨，我学习成绩提高了，功劳完全在于我爸。”
同学就问：“怎么功劳在你爸那里呢？你爸看上去比你还要笨呢啊。”
赵明聪说：“你们有所不知，我爸不知从那里弄来了个金娃娃，然后就供养在家里。后来，每天吃晚饭的时候，他都要我给那金娃娃上一炷香。我爸说，只要坚持下去，我的学习成绩自然就能提高。你们说，这事儿也怪啊。我做卷子的时候，有些题，根本就没见过，压根就不会，可是有时候脑子里就有答案。我感觉，脑子里有个人在帮我似的。”
赵明聪的同学一听，还有这等事儿，就非要他把那金娃娃抱出来，看一看不可。
起初，赵明聪说：“那可不行，我爸说了，这事儿要保密，那东西是不能让外人看，更不能去抱的。否则就不灵验了。”
那几个同学就说：“你真小气，你是怕我们看了那东西，学习好了，超过你，然后你再继续当倒数第一吧？”
赵明聪一听就来气了：“我才不怕呢！看看就看看。”
后来，赵明聪瞅着他爹不在的工夫，就把金曼童的塑身给拿了出去。那几个学生看完，摸完之后，他又悄悄地把那东西带回去，按照原来的样子放好了。
从此以后，赵明聪的成绩又继续下滑到了全班倒数第一的位置。
赵腊全家见儿子又被打回原形了，就去质问卖给他金童子的人，怎么又不管事儿了？
那人说：“这东西，绝对不会失灵，我到你家看看再说。”
到了赵腊全的家里，那人一查一算，立刻质问赵腊全道：“你是怎么供养的这金曼童，现在，它的塑身在这里，但是它已经离开很多天了！”
赵腊全说：“不会啊，我每天都是按照规矩去供养的。”
“那你的家人动没动过它？”
“没有吧？我嘱咐过他们，千万不能动这玩意儿的。”
这时候，赵腊全的儿子赵明聪从他们身边走了过去。
那人瞥了那孩子一眼，就对赵腊全说：“你问问他！我看十有八九是他的事儿。”
赵腊全看了他儿子一眼，就喝到：“你给我过来！”
赵明聪低着走了过来，还没等他爹摸棍子就招供了：“我带那个金娃娃出去过。”
赵腊全俩眼一瞪，就要揍他儿子。
那人说：“算了，事已至此，都是命数。有的金童子的塑身一旦被带出去，它就认为你不想要它了，然后它就会去它想去的地方，以后再也会在回来了。”
关于金童子助学，我还听说过这么一件事。
2004年全国高考那一年，某学校，有个成绩很差的学生，却考出了个好成绩。
