为什么我们不知道孩子到底在想什么？
是不是听话就是好孩子，不听话就是坏孩子呢？
如果孩子把家里搞得很脏很乱，我们应当责备他吗？
……
很多父母口口声声地说爱孩子，却不善于倾听孩子，不愿走入孩子的内心世界。其实，倾听孩子，走入孩子的内心世界才是教育孩子的开始。拒绝倾听孩子心灵的呐喊，你的爱就会偏离方向；没有走入孩子的内心世界，你的养育于孩子而言就是一场灾难！别以为孩子什么都不懂，其实，他们心里就像明镜一样，如此透亮。
孩子的心里都在想什么
生活中，很多爸爸妈妈都认为自己非常了解孩子：有的认为孩子的一举一动都在他们的眼里，有的认为自己是孩子的好朋友，有的爸妈甚至认为：“我家孩子眼珠一转我就知道他在想什么。”可是，事实真的如此吗？
几年前，在很多中小学都广泛流行过《死亡笔记》这本漫画，很多学生以手中持有这么一本《死亡笔记》为荣。
然而，很多家长却不知道这个名字古怪的书到底说的是什么，可是，当他们翻开这本漫画时，都免不了会失声尖叫！
在这本笔记中，设计了很多“诅咒”的东西，用漫画的形式记录了孩子的“心愿”，比如说：“我希望×××在考试中不及格”；“××今天嘲笑我，这个该死的家伙，他凭什么嘲笑我？”“我希望×××在今天下午放学后被汽车撞死”，等等。
这是多么令人可怕的诅咒啊！然而，翻开这个笔记本，到处可以看到记满了类似“某人以某种方式死掉”，或是“某人在什么地方受到什么惩罚”的诅咒。
简直无法想象，在我们眼里天真单纯的孩子，竟然掩藏着如此可怕的想法，他们那稚嫩的小手又是如何记下这一行行可怖又悲惨的咒语呢？难道孩子的灵魂本就如此恶毒、丑恶吗？孩子们，你们到底在想什么？看到这里，或许作为成人的我们，真该好好问一问自己：
你真的了解自己的孩子吗？
你知道此时此刻你的孩子在想什么吗？
你认为你的孩子感觉生活是快乐的吗？
你是否想过在孩子的生活里最需要的是什么？
你知道孩子的价值观、孩子的梦想吗？
你有没有真正了解并认真倾听孩子对事情的看法呢？
你认为孩子真的是那样天真无邪、无忧无虑吗？
你是不是正在忙着改造孩子，让他适应你的价值观、实现你的梦想、满足你的愿望呢？
看到这里，恐怕很多家长会非常宽慰而且不失自豪地说：“我的孩子哪里会出现这些问题，我的教育方法本身就没有问题。”但是，还是听听我们身边敢于坦白的父母又是怎么说的吧，或许这样你就不会再偏执地认为自己是如此了解你的孩子了。
“孩子越大，怎么越难了解了？”
“我家孩子小时候不是这样呀，现在怎么变了呢？”
“我和孩子之间的代沟好像越来越深了！”
“为什么孩子这么不听话？我说东，他偏往西，处处和我对着干，他到底想什么呢？”
“为什么孩子有什么话不和我说，把什么都藏在心里？他想要我怎么做呢？”
“为什么孩子总是不高兴？我们凡事都顺着他，他还有什么可生气的呢？”
看看，这就是我们家长所谓的了解。诚然，多数父母工作都比较忙，在对待教育孩子的问题上也没有什么经验，于是，往往把给他们吃最好的，穿最好的，玩最好的作为自己教育子女的最终目标。但是，对于孩子心里到底在想些什么，孩子到底需要些什么，又有多少做父母的能深入了解和洞察呢？不妨静下心来，听听孩子的心声吧。
情景一：
“爸爸，你怎么总是不陪我玩儿……”
你可能会说：“怎么会呢？爸爸不是一下班就陪着你吗？”
“可是，你总不理我，总在忙工作，一点都不在乎我……”
情景二：
“你这是在干什么？玩具散了一地。”下班的妈妈一进门就对孩子这样说。
“快把地上的玩具捡起来。”“就是不捡。”
“怎么这么不听话。”“就是不听话。”
紧接着，孩子可能就会呜呜地哭了起来，而他心里却一直在想：“妈妈，你是不是不爱我了？”
听着孩子这样说，你的心里有什么感受呢？恐怕，此时的你早已无力为自己辩护了吧，就连原有的“我非常了解我的孩子”的信心也在动摇之中吧。
如果这些还不足以让父母们警醒，那么现实生活中屡见报端的关于青少年的恶劣事件，毫无疑问地都在深深地叩问家长和教育界这样一个深刻的问题：孩子的心里到底都在想什么？孩子们究竟是怎么了？
面对这些频频发生的恶劣事件，究竟是谁污染了这些纯洁的心灵？又是谁让这些天使早早折翼了呢？对于每一位父母而言，当你面对这些残酷的悲剧和无法回答的疑问时，恐怕很多人心中确定的“了解”更是彻底崩溃了。
其实，家长与其事后忧心忡忡，不如在事态发展之初，就不要轻易地说“了解孩子”。我们常说教育孩子的前提是要了解孩子，如果连他们心里在想什么这么一个最起码的问题都不知道，教育又从何谈起？但是，“了解”两个字，总是说起来轻松做起来难。怎么才能走进孩子的内心世界，知道他们到底在想些什么呢？
我国教育家陈鹤琴曾说过：“家庭教育必须根据儿童的心理，始能行之得当。总的来说，他们是好游戏、好奇、好群、好模仿的，喜欢野外生活、喜欢成功、喜欢别人赞许的。”
首先，家长与孩子沟通交流时，应该把他们看作一个独立、平等的个体，而不是像小鸡、小鸭一样只需看管、照顾的对象。这样想了，你才能深刻体会到孩子是那么需要平等和尊重、肯定和鼓励、倾听和沟通。总之，从孩子的视角去看待他的言行，走进孩子的内心世界才不会成为一句空谈。
其次，随着孩子的成长发育，他们的心理也是在不断变化的，因此，相比给予孩子更富足的物质满足，了解不同年龄段孩子的心理特征，更能让你走进孩子的内心世界，这样你的关心和照顾才会有的放矢。相信有智慧的父母都不愿意凭自己的臆想去判断孩子，而花时间和孩子进行耐心的交谈，这样的做法才是明智的。
不仅如此，要知道孩子的心里在想什么，父母还要具备一些重要问题的思考能力：比如，你信任你的孩子吗？你相信你的孩子吗？只有信任孩子，才能放弃严密看管和惩罚，并积极支持他们，教他们生存的智慧；只有相信孩子，才能克制自己替孩子说、替孩子想的欲望，才会为他们的精彩而喝彩，静静地陪伴他们的成长。
孩子是大人的一面镜子，他会折射出你教育成功的一面，当然也会折射出你教育失败的一面。作为家长，一定要重视与孩子的沟通，善于倾听了，才能在无形中、点点滴滴中培养出一个优秀的孩子。
为“忙爸忙妈”支招
倾听孩子的所见所闻，是家长挖掘孩子内心的重要途径，也是亲子沟通的一个良好契机。
孩子不想和父母说话时，不要一味强行交流，唠唠叨叨；孩子想和父母说话时，不能心不在焉。
多留点时间和孩子在一起交流，有助于了解孩子的心理状况，即便出现什么问题，也能及早发现。
倾听孩子的心声，沟通才有可能
我们常说沟通是一门艺术，而在沟通这门艺术中，作为技巧之一的倾听，不仅是一种修养，更是一门学问。在日常沟通中，花费在倾听上的时间要远远超出其他的沟通行为。所以说，懂得倾听有时比会说更重要，不仅人际相处如此，亲子沟通也亦然。
然而，在日常的亲子沟通中，很多忙爸忙妈总以工作忙、家务事多为借口，疏于倾听孩子所说的话，不是漫不经心地听、假装听，就是自作聪明地有选择地听，而真正做到会听孩子讲话的父母简直是少之又少。
琪琪是个活泼开朗的孩子，刚上一年级，她对学校里的一切事物都非常感兴趣。每天放学后，她都会缠着爸爸妈妈说说当天的“新闻”，像老师讲了一堂什么课，表扬了谁，又批评了谁，都是她的“谈资”。
可是，琪琪爸爸呢？忙碌了一天，一回到家就喜欢一屁股坐在沙发上，不是翻看报纸，就是沉迷于网络游戏，对孩子的话有一搭无一搭地应付着。
而琪琪妈妈呢？更是一个大忙人，尽管里里外外的家务活，零零碎碎的单位差事，她都拿捏得非常到位，但是偏偏唯独忽略了耐着性子听孩子说上几句。最初，她也是不忍心打击琪琪的积极性，可是，一想到有那么多“任务”要完成，后来也只好边忙边听孩子说话了。
最终，琪琪还是发觉了，尽管妈妈耳朵听着她的话，可是心思却一直在别处，只是嘴里“嗯嗯”地应付着。这让琪琪觉得很伤心，好几次撅着小嘴不是一声不吭就是干脆进了自己房间，任爸爸妈妈怎么敲门她也不出来。
很显然，这对父母没有意识到倾听的重要性，也没有做到耐心地听孩子说话。而你周围那些只知道辛辛苦苦为孩子付出，却得不到孩子理解，甚至还总是引起孩子反感的父母亲所发的牢骚话，更着实验证了这一点。“我的孩子脾气很倔”、“我的孩子总是爱顶嘴”、“我孩子的学习成绩越来越跟不上了”、“现在与孩子讲道理真是一点用都没有”。无一例外，这些让父母纠结的问题往往与不善于倾听孩子所说的话有关。
事实上，当你面前是一个有一定的主见，思想活跃，不愿再扮演被训导的角色，而是希望有个人倾诉衷肠的对象的孩子时，家长就应该从孩子的角度去考虑问题，扮演好倾听的角色，而不能因为忙于工作、忙于家务而疏于对孩子的了解。殊不知，倾听孩子说话，做孩子忠实的听众，才是父母与孩子沟通的最佳途径。
实际上，孩子对父母本来就有着很强的依赖感，他们总是希望在自己说话时，父母可以给予足够的关注和耐心，这样他们才能获得自我满足感，而这对孩子身心发展的意义又是那么重要。与此同时，孩子的幼小心灵又是那么敏感，他们可以敏锐地感觉到父母的态度，而不善于倾听孩子内心世界的父母，势必会让孩子变得消极而失望。而且在倾听这一过程中，孩子也会感觉到父母的关注，由此而产生被重视的愉悦感，进而选择主动将自己的快乐或是疑惑讲给父母听。而父母呢？自然也能从孩子的话语中发现他们的问题，知道他们到底需要什么，进而帮助他们找到解决问题的正确方法。
这么看来，要想让亲子之间的沟通变得畅通无阻，学会倾听孩子的心声，是非常必要而有意义的。下面这位叫乐乐的孩子，就是一个幸福而幸运的孩子，因为她有一个善于倾听的好妈妈。
晚饭后，乐乐走进妈妈的卧室，说要和妈妈说点事。
当时妈妈正忙着整理第二天出差用的文案，听女儿这么说，赶忙想都没多想就放下手中的事情，让乐乐坐在自己身边。
乐乐说，自己最近收到一封信，信里……乐乐小脸红了，不好意思继续说了。
从孩子的表情中，妈妈也猜到了什么，一下子，变得警觉又担忧起来，害怕乐乐因为这件事情耽误学业，但又感觉到此时的乐乐是那么迷茫与无助。
这么一想，妈妈还是觉得应该站在孩子的角度来处理，她先是为乐乐分析了这件事，然后帮她提了几种解决办法，最后还特别温和地说了一句：“我相信女儿会处理好这件事情的。”
几天后，妈妈出差回来了。乐乐感谢又不失乖巧地对妈妈说：“妈妈，谢谢你听我说，还那么信任我，告诉你啊，现在我和那位男同学成了好‘哥们儿’了。”妈妈听后不禁笑了。
倾听孩子的话，才能深入孩子的内心，真正了解孩子，也更能帮助孩子及时解决问题，相信只要每一位家长都意识到这一点，你的孩子也会健康又快乐地成长。
为“忙爸忙妈”支招
倾听的过程中，适时给予表扬，是一种爱和鼓励的体现。
做“忠实”的听众，不能只听不说，还要努力创造愉快的交谈气氛。
带着宽容的心态去倾听，也是父母必须掌握的语言技巧。
记住：无论孩子叙述的是什么事，他都希望大人能耐心听他讲完。
孩子说完后，家长可以谈谈自我感受，或是结合具体一件事，适时对孩子进行正面引导。
蹲下来，倾听孩子的心声
与人交谈的时候，如果谈话双方处于同一个高度，交流会变得更加顺畅，因为同等高度意味着谈话双方的地位平等；因为对方的脸就在你面前，让你无法视而不见。相反，如果谈话双方不在同一个高度，交流就会变得比较困难，因为不同高度意味着地位的不同，比对方位置高，暗示你对他有某种控制权，这会使对方感觉不悦，而位置相对低的一方也容易走神，因为不得不一直保持抬头、集中注意力的状态，才能听见对方的话。
然而，当我们把谈话的对象转移到成人与孩子身上时，我们往往会发现眼前的这个小不点不注意听了，不把你的话当回事了。
伊凡妈妈如是说：
四岁的伊凡正在餐桌上吃饭。我去厨房端茶杯，转身回来竟然发现他不是在好好吃饭，而是在玩食物。
我立刻对儿子伊凡说：“伊凡，用勺子好好吃饭！”可是，他好像完全没有听见。
于是，我再次走近说了一遍，他还是没有任何反应。
说实话，看到孩子这么“不可理喻”，当时的我，几乎要发火了。
但是，突然间，我注意到伊凡玩得如此入迷，完全没有注意到我的存在。
于是，我下意识地蹲下来，刚好能平视他的眼睛。
我的举动让伊凡吃了一惊，而我也是第一次发现，原来不是儿子故意不听我的话，而是他实在没有听见。
蔡雅妈妈如是说：
蔡雅小的时候，每次带她出去散步，都是一件令人烦恼的事，因为她总是要我抱。
一天，当我在她身边蹲下来时，才恍然意识到原来从女儿的高度，眼前看到的一切的确没有多大意思，怪不得，女儿会缠着大人，要依靠着我们的肩膀看这个世界。
