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第18章 培养孩子处世的好性格(2)

在自家的小日用品杂货店里,小芳逢到周末就帮妈妈来看店。又是一个周末,小芳又和妈妈一起守店,正巧邻居王大娘来买盐。妈妈拿给王大娘一袋盐:“一块五一袋。”不知王大娘是老眼昏花,没有看清她递给小芳妈的那张钞票面值,还是她有点糊涂了。她递给小芳妈一张50元的钞票,嘴里却说着:“我要两袋盐,给你10块,你得找我7块,对不对?”

小芳妈听到王大娘这么说,迅速接过那张钞票拿回了柜台后,一边在柜台后用手摸钞票试着它的真假,一边说:“对对对。”

当她摸出是真钞票之后,就从钱盒子里拿出一张5块的、两张1块的票子连同两袋盐一起递给了王大娘:“这是找您的钱,这是给您的两袋盐。”

这一幕刚巧被小芳看见了,她正要张嘴说什么,妈妈悄悄给她使了一个颜色。王大娘转身要走,小芳妈就满脸赔笑着说:“大娘您慢走啊,欢迎您再来。”

王大娘走后,小芳妈拿出那张50元的钞票看了又看,她高兴地对小芳说:“傻孩子,便宜不占白不占,这多好的事啊,一次就白赚了40多元,那得多卖多少盐啊。”妈妈不断的“善意灌输”让小芳也在以后站柜台的时候“学得精明多了”,她也慢慢觉得这种占便宜的做法没什么大不了的,损失了反而可惜,于是她也靠模仿加“创造”地学会了很多“想尽一切法子占便宜”的做法,诸如缺斤短两、装作无意中找错钱而少找了顾客钱。

这就是父母缺乏诚信的言行造成孩子也缺乏诚信的结果,这最终会给自己也会给孩子带来不利的影响。就像上面的小芳,当顾客发现她们做生意不诚实的时候,也许会不再相信她们,而选择放弃到她们这里购买生活用品,这最终会让她们自己的利益大受损失。

为此,父母要注意给孩子做出诚信的榜样,用自己的诚信影响孩子,让他培养起诚信的性格品质,这对于孩子以后的幸福生活是必不可少的。要知道,损失了诚信的品质,人会损失比财富多得多的东西。

教孩子信守自己的诺言

在孩子与同伴相处的过程中,父母要教育孩子信守诺言,一旦对别人许下了诺言或答应了别人某件事情,就要努力做到答应别人的事情。

宋庆龄在读小学三年级的时候,有一次她和好朋友小珍约好,第二天到宋庆龄家里学习折纸。但到了第二天,宋庆龄一家吃过早饭后,父母准备带着孩子们去伯伯家里做客。宋庆龄的姐妹都高兴地穿好了礼服准备出发,唯独宋庆龄没有行动。父母喊她:“孩子,快点准备一下走吧,伯伯在家里等着我们呢。”宋庆龄告诉父母,今天她不能去伯伯家里了。

父母忙问她为什么,宋庆龄说:“爸爸,妈妈,我昨天答应了小珍,今天她要来咱家,要我教她叠纸花的。”

宋庆龄的父亲宋耀如说:“哦,原来是这个原因啊,你以后再教她就是了。走吧,今天我们去伯伯家。”

“不行,小珍来了找不到我,她该多么难过啊。”宋庆龄急忙说。

“那也不要紧呀!回来后你到小珍家去跟她解释一下,跟她道个歉就好了,明天再教她叠纸花不也可以吗?”宋庆龄的妈妈对女儿说。

“不!妈妈,您不是常跟我们说要信守诺言吗?我答应了别人的事,怎么可以随便更改呢?”小庆龄依旧坚持要留在家里。

“我懂了,我们的罗莎蒙黛(宋庆龄的英文名字)是个守信用的好孩子,不能自食其言,是吗?”妈妈看着宋庆龄这么坚持,笑了。她对女儿说:“那好吧。你在家里等小珍吧。”

等到父母从伯伯家中回来后,却发现宋庆龄一个人在家,“你的朋友小珍呢?”父母问她。

“小珍今天没有来,她可能今天有事吧。”小庆龄说。

“哦。那一个人在家多寂寞啊。”父亲有点惋惜地说。

“不,小珍没有来,但我仍然很高兴,因为我信守了自己的诺言。”宋庆龄高兴地说。

听到这里,父母直夸奖女儿是个好孩子,日后肯定会有出息。宋庆龄小小年纪就如此具有诚信的品质,这和父母平日里对她良好的教育分不开的。宋庆龄在以后的岁月里,始终坚持真理,革命信仰坚定如一,为我国革命事业作出了卓越的贡献。

教育孩子不撒谎

撒谎是孩子没有诚信的一种表现,很多孩子都有过撒谎的经历,这也是让很多父母操心、头疼的问题。而孩子撒谎常常会有许多自己的原因或理由,如有的孩子担心自己具有某种缺点而被人笑话,或犯了错误被父母老师批评,或者是他的某种需求没有得到满足。于是他就用撒谎的方式来保护自己的自尊,避免被批评和打骂,或是获得某种满足。

对于爱撒谎的孩子,父母要了解孩子撒谎的原因,并采取措施进行有效的教育和引导。父母要引导孩子发现自己的优点,而不要对自己的缺陷和不足总是耿耿于怀,而且要鼓励他通过自己的努力不断改善缺点和不足,帮助他培养合理的自尊;孩子犯错后父母不要动辄就严厉地斥责和打骂他,要允许孩子犯错,让他从错误中学习、从错误中积累经验,对于孩子的不足父母不要总是挖苦嘲讽,而要接纳孩子的不足,多发现他的闪光点;在平日忙碌的生活中,父母要注意满足孩子合理的要求,特别是要满足他诸如被理解、被尊重、被信任、被欣赏等精神方面的需求,给予他关爱,让他体验到家庭的温暖和温馨;特别是要给孩子充分表达自己想法、感受和意见的机会,给他创设自由宽松的家庭环境,努力不让他压抑自己的情感和想法。

此外,父母还要让孩子知道撒谎的危害,不妨给他讲一讲“狼来了”的故事。

从前,有一个放羊的孩子每天都独自在离森林不远的地方放羊。父母告诉他,如果遇到危险,他只要大声呼救,在地里干活的村民们就会赶来帮助他。有一天,这个男孩百无聊赖中想和村民们开一个玩笑。于是他就一边向村边跑,一边拼命地大声喊:“狼来了,狼来了。”善良的村民们听到孩子的喊叫声,都放下了手中的农活,拿着棍棒和镢头赶来打狼。但他们并没有发现狼,于是就都回去干活了,放羊的那个孩子却看着村民们傻傻的样子哈哈大笑。

这个男孩觉得这样很好玩,于是第二天他又大喊救命:“狼来了,狼来了。”村民们又都赶来了,但他们还是发现没有狼,就都叹了一口气回去了,他们知道了这个男孩子是在搞恶作剧。第三天,狼真的来了,男孩又惊恐地大叫:“救命啊!救命啊!狼来了!狼来了!”而村民们已经不再相信这个男孩,以为他又在耍花招愚弄村民,谁也没有来救男孩,结果男孩被狼吃掉了。

教育孩子许诺要慎重

有些孩子为了在同伴面前表现得像个“英雄”或像个“有本事的人”,有时候会轻易对别人许诺,不管自己能否做到。等到他发现自己无法做到答应别人的事情时,他才去找种种理由来跟人家解释。父母要帮助孩子克服这种轻易许诺的行为,因为这对于孩子自己的诚信品质会是一种不利的影响。

一个刚上高一的男孩子,他有一个比较要好的、家在农村的初中同学没有继续读高中。这个住在城里的男孩很善良,他答应帮助这个同学在城里找一个工作做,还允许他在自己家里住上一段时间。这个同学得到这男孩的允诺后就果真搬到了他家,并等待着他给自己找一个活儿干。

可是过了好久,这个男孩也没有帮助同学找到合适的工作,这个同学每天吃、喝、住在他家,父母也有了意见,但他们并不知道儿子曾答应帮同学找工作的事情,只听儿子说是同学在自己家住着玩几天。最终他们知道了这个同学是住在他们家等着这个男孩给他找工作。可是工作并不是说找就能找到的,更何况是一个正在读高中的孩子去找工作。也许是看出了男孩父母对自己的不满,这个同学有一天不辞而别。而更让人气愤的是,男孩家里的一些金银财宝之类的东西也被他偷拿走了。这让男孩和父母都后悔莫及。

上面这个男孩就是不顾实际而轻易给同学许诺,他并不了解如今社会的就业现实,并不了解自己的实际能力,他并不能确定自己能否真正帮助这个同学,就轻易地答应了要给同学找工作。当他不能为同学找到工作时,他损失的不仅仅是自己的诚信,还损失了一个朋友和自家的钱财。

所以,父母要教育孩子不要轻易对别人许诺,要在确定自己能否做到某件事之后,再答应别人去做某事。

3.“人善被人欺”?

生活中,没有人不喜欢善良的人,善良是帮助我们赢得好人缘的个性品质,也是给我们自己和周围的人带来快乐、幸福的重要个性品质。培养孩子善良的品格,也是让孩子具有优良性格的一项重要内容。

国外某电视台评选最让人感动的人物,一个只有4岁的小姑娘被当选了。在谈到小女孩被选中的事迹时,这个孩子的妈妈说:“有一次,她们邻居家的一位爷爷刚刚失去了老伴,妈妈带着女儿去看望他时,她们看到那位爷爷在伤心地哭泣。女孩的妈妈什么也没有说,只是陪在老人的旁边一起落泪,而小女孩看到爷爷和妈妈都默默流泪,她也流泪了。别人问小姑娘为什么掉眼泪,她说,‘爷爷失去了奶奶,很伤心,他需要我们陪着他哭。’”

在日常生活中、在看各种电视节目时,最赚人眼泪的常常不是某人作出了多么大的成就,或者某人赢得了多少财富,而常常是一些人某些善良的举动,这些善良的行为常常会给我们每个人的心灵以强大的震撼。一边求学一边打工挣钱养活毫无血缘关系的妹妹的洪战辉;年纪轻轻就开始赡养亡妻家三位老人并持续30多年的谢延信;克服重重困难、十年如一日照顾西藏残疾军人并与之结婚的军嫂吴新芬……这些人物总会让我们的心里掀起阵阵波澜,而他们都是用自己的善良征服了人心。

所以,父母一定要培养孩子善良的性格,这是人性中最美的花朵,也是孩子处世顺利的法宝。

给父母的建议

教育孩子学会爱别人

当今的父母都特别疼爱自己的孩子,他们常常会牺牲自己的愿望和要求来满足孩子的愿望和要求,可以说,他们爱孩子爱得很无私。

父母爱孩子这无可厚非,但是要爱得有度,更重要的是,父母还要培养孩子学会去爱别人。父母给予孩子过多的爱常常会让他觉得父母对他的爱是理所当然的,而这也让孩子不懂得去爱别人。有个从小娇生惯养的小姑娘,在家里从来都是说一不二的,她有什么愿望一定要得到满足,不管父母家人有什么需求。比如,妈妈做了女儿喜欢吃的菜或买了她喜欢吃的水果,这个小姑娘就要求父母一定要把那盘菜和水果放在她跟前才可以,而且别人谁都不能吃,如果某一天小姑娘要去公园游玩,她一定要妈妈带她去,不管妈妈是累了或是病了。这样为了自己的愿望而不顾别人的需求、不懂得爱别人的孩子终究会失去很多朋友,也会失去很多幸福和快乐。

所以,父母在对孩子施与无尽的爱的同时,一定要教育孩子如何去爱别人。首先要教育他如何爱父母和家人。比如,父母在把孩子爱吃的水果递给他时,要告诉他:“爸爸妈妈也喜欢吃这种水果,所以水果不能宝宝一个人吃。”当孩子要自私地霸占电视机看自己喜欢的节目时,父母可告诉他:“爷爷奶奶喜欢看京剧,电视机全家人都有权利看。”在孩子闹着要妈妈给他买他喜欢的玩具时,父母可适时告诉他:“爸爸妈妈也需要买自己需要的衣服、生活用品等,家里的钱是给全家人买东西用的。”父母累了需要休息时,父母就要告诉孩子:“妈妈累了就不能很好地照顾你了,人累了都需要休息。”这样,孩子在父母的一言一行中会逐渐明白:每个人都有自己的需求和愿望,我要满足自己的愿望时也要照顾到爸爸妈妈、爷爷奶奶,也要满足他们的愿望。明白了这一点,孩子就比较容易学会去爱父母家人。进而,他在与其他人的交往中,也逐渐了解到别人也都有自己的愿望和需求,也逐渐学会通过尽己所能去满足别人的愿望和需求,这其实就是教育孩子爱别人的一个过程。

对孩子的爱心表现及时表扬

在现今这个复杂多变的商品经济社会,有很多父母会担心教孩子善良会让孩子“吃亏”,为此,他们就总是打击孩子善良的行为。这些父母都有经验之谈:“人善被人欺,马善被人骑。”事实上,善良并不是软弱的代名词,软弱是对伤害自己尊严的事情听之任之,而善良却是在尊严的基础上尽力去做于人于己都有利的事情。

有一个读小学的小女孩,有一次听说一位家庭很贫穷的同学把自己的零花钱丢掉了,这个女孩就把父母那天给她的这两天的20元零用钱全部给了那个同学,那个同学接过钱后很感激地笑了。小女孩下午放学后看到同学在吃香喷喷的烤肠,她也感到自己的肚子空空的,但想起了零花钱全部给了那个同学,她就努力忍住对美食的诱惑。小女孩很高兴,她觉得自己做了一件非常有意义的事情,她的20元钱也许能帮助同学买好多东西呢。

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