在父母的眼里，孩子不论长多大都是孩子。但客观规律是，孩子不可能在父母的翼护下生活一辈子，他们迟早要独立地面对世界，独立地开拓人生道路。那么，怎样教育孩子认识世界，让他对社会、人生、人心有个较为客观的看法呢？如何让他少走弯路、避免消极或不良情绪的影响呢？这就是本节所要论述的。
外面的世界很精彩、也很无奈，这是孩子独立面对世界的第一课，这一课的成功与否，无疑是人生的奠基石。因此，为父母者必须掌握其中的教育谋略。
谋事在人成事在天
《中庸》说：“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”即是说，别人一次能做到的事，自己做一百次；别人十次能做到的，自己做一千次。如果真能这样的话，即使愚蠢也必变聪明，即使柔弱也必能刚强。《中庸》强调的是笨鸟先飞，努力不懈，定能成功的道理。
每个人由于先天的因素，智力发展有所不同，有些天生为神童，有的天分比较低，这是毫不奇怪的。但是，如果后天能持续不断地努力，就能补先天的不足，后天的训练比先天的聪明更为重要，是造就人成功与否的更重要条件。著名的科学家如爱因斯坦、爱迪生等，他们小时候被认为是笨孩子，但经过持续不断的刻苦钻研，终于成为人类最杰出的科学家之一。
可见。努力是成功的最重要条件，即“谋事在人”。但是，是否努力就必定能成功呢？
晋代有一位叫羊祜的名将，有一次他以荆州军总司令官、征南大将军的身份准备讨吴，这段期间，他花了大量的时间演练征讨作战，万事准备就绪后，便上奏朝廷要即刻出发，然而朝廷以“现在不是出击的时候”为由，不让他出关。事实上，当时的晋受北方少数民族的骚扰无法再调兵南征，羊祜的上奏不是时候。但不管如何，羊祜长年的辛苦付之东流，他的准备也枉费心血，最后只是“无疾而终”，当他收到朝廷禁止他出兵的命令时，感慨道：
“天下不如意事，恒常八九。”
因此，家长在教育孩子认识世界的谋略上，就要让孩子懂得“谋事在人，成事在天”的道理，让孩子们知道，任何时候都需要努力，任何努力都须等待时机成熟。古人所谓的“人生不如意事常八九”，就是这个意思。
孩子面对世界时，开始总是雄心勃勃，设计了一个又一个美好的前景，却往往忽略了外在的因素，不知道自己的奋斗还受许许多多的社会因素的制约。因此，在美梦破灭以后，在遭受挫折之时，常常会灰心丧气，一蹶不振，慨叹命途多舛，人生无常。
因此，父母在教育孩子认识世界的时候，就要灌输“谋事在人，成事在天”的思想，让孩子对世界有个比较完整的认识，不但看到外面的世界很精彩的一面，而且看到外面的世界很无奈的一面。这样，才能使孩子在得意时不骄傲自喜，在失意时不气馁妥协，在失败或处于逆境时保持心理的平衡。这是中国人的心理平衡术，不是阿Q精神胜利法。
掌握了“谋事在人，成事在天”的谋略，往往可以化逆境为顺境，化不利为有利。下面是美国苹果电脑公司的故事：苹果（Apple）电脑系由年轻的杰伯和华兹尼克在车房做出来的个人电脑。当时正是大型电脑的时代，他们带来了“苹果1号”，请求惠普公司生产，但惠普公司的人嫌他们没有大学学历而拒绝了。
求人不如求己，他们干脆搬出车房自己设厂生产。1977年，经过改良的“苹果2号”电脑在旧金山展示时，立刻轰动了整个展览馆，订单雪片似的飞来。1982年，苹果公司的员工已达3500人，营业额超过5亿美元，列名《财富》500家大公司之一。对于一个五年前还是迷你公司的苹果电脑而言，的确是刺激的滋味。
电脑界的巨人IBM，起初也不把苹果看在眼里，后来发现苹果电脑的快速成长，默默也“久而不合”进行个人电脑的研究发展，不久终于超过苹果电脑公司。当时杰伯领头制造的“麦金塔”上市惨败后，杰伯离开苹果电脑公司，而由从百事可乐挖墙脚来的史考利挽救危机，首先裁员20％，并使苹果电脑能与其他电脑相容，这点是杰伯原先不愿做的。
1986年，苹果又重新站起来，利润是前年的两倍，股票也上涨50％。
苹果电脑起初没有谨察IBM而败，而史考利谨察了市场趋势，再使苹果电脑重现生机。
苹果电脑由起家到跌落再恢复生机的事例说明了，如果能掌握成熟的时机，就能一举成功——成事在天。但即使时机成熟而不注重自身的努力，更新换代自身的产品，也必定会失败——谋事在人。苹果公司能及时掌握这个策略，才有这个好的结局。
为父母者，在你的孩子刚刚认识世界的时候，不要忘记这个重要的谋略了，它能使你的孩子更好地把握世界。
前事不忘，后事之师
中国是最早发明造纸术的文明古国，而远在造纸术发明之前，古人已经用竹简进行历史记载了，每个朝代都设有太史官这一职务，他的职责就是忠实地记载国内及朝廷发生的事，作为后世评判的依据。
太史官多是些正直、固执甚至有点迂腐的知识分子，也正由于此，历史的真实面貌才得以较好地保存下来。人类历史是一个漫长的过程，每前进一步都是在前人的基础上进行的，每个人的成长也是一样，要善于吸取前人和别人的经验教训，才可以免走或少走弯路，大踏步地前进。
教育孩子认识世界就要教会孩子懂得“前事不忘，后事之师”的道理，注意前车之鉴，切勿重蹈覆辙。
比如吸毒，有一些人纯粹是因为好奇心而吸毒上瘾的，这份好奇心导致了他的抢劫、行窃等犯罪行为，把他推上了危险的悬崖。这份好奇心的危险和代价可谓大矣！有些少年明知道毒品的可怕，可是却不愿意相信它有这么厉害，也不肯承认有些人是因为好奇心而致的恶果，非要自己试一试不可，这一试就不可收拾，自己也掉进了这痛苦的深渊。据说有一个边防军战士，平时在“金三角”地带专缉吸毒和贩毒者，但他始终不相信一支小小的海洛因有这么大的魔力，他觉得那些吸毒者都是因为意志薄弱而放纵自己，他认为作为一名坚强的战士完全能用意志力来控制自己。于是他便偷偷地从缉来的毒品中偷吸了一两次，结果，这个年轻的战士从一名可敬的缉毒者堕落成可悲的贩毒者，以此维持自己的吸毒需要。
有些东西是可以尝试的，但那些为许许多多人证实了的不能尝试的事情是不必要尝试的，尝试的结果也许会轻易地葬送掉性命，也许从此便没有前途。第一个吃螃蟹的人很可敬，因为他可能用生命去换取了一个真理，如果他死了，也是值得的，他为后人提供了一个教训，他的意义就在于告诫后人不要重蹈覆辙。
历史在发展，世界无限大，如果一个人对每件事都要去验证，就只能去做一些别人早已做过的事情，就不可能有时间和精力去创造，这样是没有必要也没有意义的。因此，要教育孩子在认识世界的时候，善于和勇于吸取别人的经验教训，要站在前人的肩膀上看世界，这样才能站得高、看得远，才能避免犯前人犯过的错误，才能把更多的精力和时间用在有意义的事业上去。
唐太宗曾对侍臣说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”他是善于以古为镜和以人为镜的国君，所以治理国家兴盛繁荣。今天的后辈们亦应切记“前事不忘，后事之师”
的谋略，使自己能更好地认识这个世界，改造这个世界。
以迂为直
《孙子·军争篇》日：“凡用兵之法，将受命于君，合军聚众，交合而舍，莫难于军争。军争之难者，以迂为直，以患为利。故迂其途，而诱之以利，后人发，先人至，此知迂直之计者也。”
1800年，拿破仑统领6万大军，不正面与奥军冲突，而以8天时间，越过115公里的阿尔卑斯山，至奥军背后猛攻，使奥军措手不及而败。熟读《孙子兵法》的拿破仑，高度运用了兵法上的迂回战要领而获胜。
以迂为直，有时可以更快地达到目的。“孟母三迁”的故事非常形象地说明了这个道理。孟轲是孔子之孙子思的再传弟子，在他幼年时，父亲去世，寡母在艰苦的情况下，把他抚养成人。孟轲幼时住凫村（今属曲阜），距墓地不远，经常看到埋葬死人的事，有时便学着撮土堆坟，甚至还学着别人哭号。孟母认为这样下去对儿子的成长不利，便将家搬到邹国的中心去住。不想新居靠近集市，孟轲见到市场上的行商坐贾竟相牟利，觉得挺好玩，又学着商人的样子做起买卖的玩耍，对商人牟利的行为也羡慕了起来。孟母觉得这个环境同样不利于儿子的成长，又把家搬到学校附近。这个环境对孟轲的影响比较好，他开始热爱学习，并终于成为一位伟大的学者，所以赵歧在所著的《孟子题辞》中说：孟轲，“夙丧其父，幼被慈母三迁之教。”
孟母三迁教子，看来是非常麻烦的工作，但孟母深知“以迂为直”的道理，为儿子选择一个良好的环境就能改造儿子的行为习惯以及提高修养，虽貌似迂道，实为捷径，对孩子认识世界提供一个良好的外部环境。
孟母三迁，是从教育孩子的角度出发，调整家庭的对外交往关系，为使孩子有个良好的人际关系环境的良苦用心值得称道。孩子认识世界首先是从周围环境开始的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也”。可见，对外交往对孩子认识世界有多么重要。
以迂为直，在家庭教育中要注意潜移默化的作用，不要以为这是一个很遥远的、难以触摸的过程，其实，它在孩子认识世界和成长过程中起到很重要的作用。
马克思、恩格斯、李卜克内西等无产阶级革命家经常在一起讨论工人运动的问题。他们的孩子从中受到了教育，后来都成了思想上和智能上的强者。我们常可看到，在一些家庭之间有着高尚、文明、健康的交往。这些家长与亲戚朋友往来时，常谈论国际和国家大事，交流着事业上进取的经验、教训，一起分享事业成功的喜悦，受挫折后奋起进取的经历。他们的子女在耳濡目染中增长了知识，甚至诱发出对某门学科或某些问题的浓厚兴趣。这些家庭对外交往无疑对孩子的健康成长有着积极的、不可估量的影响。
遗憾的是，在当今一些家庭，却有着令人不敢恭维的“外交关系”。
君不见，一些家长大搞“麻雀外交”，每晚占据着厅堂大战四方城；一些家长热衷于“后门外交”，家里人来人往，礼物频繁往还，在烟酒茶饭中进行着庸俗的交易。这类家庭的“外交关系”可谓“谈笑皆雀友，往来无正经”，这就有意无意地给孩子造成不良的影响。一些孩子因此而逐渐走人歧途的例子不是绝无仅有的。
当然，这些不良影响人们也许一下子不易觉察，但正因如此，更值得我们重视。
调整和改善家庭的“外交关系”，这可是件家政大事！
孩子是一枝嫩芽，他们对世界的认识有时只能停留在表层上，如果有好的环境熏陶，便会产生较好的世界观及行为准则，如果环境污秽恶劣，很容易沾染上坏的行为习惯和不良的世界观。为父母者不要怕麻烦，要努力创造和谐又美好的环境，让孩子们能健康地发展。
教育孩子是个长期而艰巨的任务，不要害怕添麻烦，要有以迂为直的观念，寓短期教育于长远教育之中，这样，才能更好地培养孩子使他对社会有个更为正确的认识。
置之死地而后生
《孙子兵法》中提道：“投之亡地然后存，陷之死地然后生，夫众陷于害，然后能为胜败。”在军事战斗中，处于死亡之地的士兵，常会奋战求生，为求生存，必会人人奋而杀敌，争取胜利。破釜沉舟，往往会得到意想不到的好结果，因此，不要害怕失败，失败乃成功之母。
台湾塑胶公司刚成立时，生产的PV（：塑胶粒没有办法外销，台塑就动脑筋成立南亚公司，当PVC的下游加工厂，开始生产雨衣、浴室帘布等塑胶制品，以消化掉PVC。
开始时，南亚公司靠参考国外样品一步一步地做，外销成品都被列为外国三流商店的廉价品，它的效率和品质都赶不上国外的产品，唯一能生存的条件是靠台湾便宜的劳动力，就这样慢慢建立起台塑的事业。
如果当时因PVC卖不出去，就把台塑关门，相信也不会有台塑企业的今天。以破釜沉舟的精神，下决心自产、自制、自销，也不顾及失败，终能建立企业的基石。
能经常面对挑战，不怕困难，以创新的精神迎向未来，这就是台塑能有今天辉煌成就的原因了。
军事策略上讲究置之死地而后生，企业管理也有破釜沉舟的谋略，教子之道也同样适用这一道理。这里有双重的意义，一方面是指父母要想孩子认识世界，首先就要让孩子有接触世界的机会，放手让孩子去闯，不要顾虑太多，怕这怕那，结果可能是一事无成；另一方面是指孩子不要害怕失败，要敢于面对逆境，在困难中奋起，寻找生机。
