大学毕业只是学生时代的阶段性结束，不是学习时代的结束，而是新的学习时代的开始。提高学习力是最根本的竞争力，学习力包括爱学习，会学习和用学习，三者的总和才是完整的学习力。
学习的形式最早是“一对一”师傅带徒弟，以后是大班大课学习，现在向小组学习发展，通过小组互动提高学习能力。同样，生产组织形式最早是个体生产，以后是流水线生产，现在向小组生产发展，这就是先进的细胞生产方式。
学习的真正含义有两层：第一层为学，学习知识；第二层为习，实践知识，两者的结合是真正的学习，这就是知行一体。知和行是一个事物的两个面，两者不能分开，知而不行不是真知，行在知中才是学习的真谛。
学习是“学”与“习”的结合，“学”是基础，通过“学”可以获得各种知识；“习”是核心，通过“习”真正把知识学到手。因此，“学”与“习”相比，“习”更为关键。所谓“习”就是反复地练习和思考，这样才能把外在的知识转化为内在的本质，这是学习的全部技巧。
过去的领导是个懂得“说”的人，而未来的领导是个懂得“问”的人。学问学问既要学更要问，问多于学，问高于学，多问少答是高手，师者长者在于听在于问。
学习型组织的所谓“学习”，不同于通常的学习知识和培训业务，而是一种反省，对已有思维方式和行为模式的系统反省，着力提高创新能力，达到新的做事境界，从而创造全新的业绩。
工作与学习不能成为两张皮，相互对立起来。要以学习的态度来工作，同时要将工作成为学习的平台。只要真正做有心人，时时处处皆学问，只要勤于思索，工作就是最好的学习。
学习力是最大的竞争力，从主要经营者开始到全体员工都要加强学习，特别要更新经营理念，转变经营方式，创新业务能力，跟上时代的发展。
学习的基本路径有三条：第一条是读书，从书本上学习知识，这是最基础的，约占知识的10%；第二条是交流，向他人学习知识，这是很关键的，约占知识的20%；第三条是实践，在做事中学习知识，这是最根本的，约占知识的70%。三条学习路径缺一不可，互相补充，成为一个学习体系，要终生学习贯彻始终。
每个人的知识结构中，在学校里学到的为1%，这是知识的原始积累，十分宝贵。在社会实践中学到的为98%，这是逐步积累起来的，十分有用。最后的1%是永远也学不完的，直到进入天堂。
培训不是读书上课，更为重要的是训练。有种培训方式叫“行动学习”，通过具体业务的训练，学习实际的知识，使理性与感性融合在一起，从而学到真正的知识。
人的一生知识学习可以分三个阶段：第一阶段要宽，学习基础知识尽可能宽，把基础打扎实；第二阶段要专，学习业务知识要尽可能专，把专业搞深入；第三阶段要拓，围绕专业拓展知识面，向跨界专业创新发展，领悟全新的专业知识，这是一个初博到专精再到新博的知识成长发展历程。
学习有两种方式，一种是“学形”，一种是“学神”。“学形”就是学习外表的东西，主要是通过模仿来学习，停留在学像的阶段；“学神”就是学习内在的东西，主要是从本质上学习，发展到学魂的阶段。所谓“得意忘形”就是得到“神”可以忘掉“形”。
对学问的理解应该是一半学一半问，而且问比学更为重要。有统计证明：上课积极提问的学生比认真听讲的学生，到社会后有更强的适应能力，也更有好的成就。人生不在于跟随，而在于探索。
基本功的训练是最重要的基础，对于一种技能的训练，没有上万小时的勤学苦练是无法过关的。所谓熟能生巧就是最好的总结，唯此才能掌握扎实的基本功，完成最初的原始积累。
学习有两种目的，一种是为兴趣而学，一种是为实用而学。为兴趣而学，动力是内在的，可以废寝忘食，深究不止；为实用而学，动力是外在的，往往能用就行，浅尝即止。最好的办法是两者融合，让兴趣向实用发展，在实用中培养兴趣。
学习与学习力是两个不同的概念，有其各自的内涵：学习是对知识学习的过程，学习得越多知识也越多；而学习力是对知识应用的能力，应用得多学习力就强。学习力比学习更为重要，学习力强的人对环境适应性强，学习力就是竞争力。
研究方法基本有两种，一种是演绎法，一种是归纳法。演绎法是从理论出发，特别以名人和古人的话语为依据，在实证中分析依据，演绎证明其正确性。归纳法是从实践出发，以大量案例为依托，通过案例的统计分析，归纳其共性的结论。
学习最可贵之处是对本质的探求，这也是最难的地方。一般性学习都停留在表象的浅层次，而表象往往会欺骗而且易变。唯有深入学习真正对本质的理解，才能举一反三，一通百通，融会而贯通。
第二篇 人生
大师是“玩”出来的，这是许多大师共同的体验。大师的“玩”是指强烈的兴趣，兴趣既非为利又非为名，而是出自内心的求知欲望，求知欲望为内在动力，具有强大的驱动力和持久力。通过废寝忘食地“玩”到极致，最终成为大师。
经验统计，一个人一生中有七次主要机会，每次机会时间间隔约7年。第一次机会因太年轻，不一定抓得住；最后一次机会因已年老，也不一定抓得好。最好的是中间的五次机会，实际上一生中能抓住两三次大机会就非常好了，必须倍加珍惜。
对在世界历史上作出重大贡献的250个伟人进行系统研究，其成功的共性因素是“五个力”：一是智力，这是重要基础；二是监督力，对团队的管理能力；三是自信力，成功的决定因素；四是坚持力，对困难的态度；五是魄力，决策的关键。
对于未来总有两种态度，一种是乐观主义者，关注光明的一面，抓住机遇，充满信心，走向成功；一种是悲观主义者，关注阴暗的一面，怨天尤人，不思进取，终究落伍。两种认识上的差距，导致完全不同的人生发展差距。
失败是成功之母，这是普通的常识老话。对于这句老话要深化认知，应该说失败的总结才是成功之母。如果失败不总结有可能犯第二次错误，只有总结好吸取教训，防止产生“二过”，终能努力获得成功。
人生发展要处理好职业和事业的关系，职业是谋生的需要，应忠于职守，将本职工作尽心尽力做好。事业是个人的爱好，做自己感兴趣的事情，实现自身价值。最好的方式是两者有机地结合，将职业和事业融合在一起，使人生价值得到最好实现。
追求快乐是人生的本质要求，低层次的快乐主要是物质享受的满足，也包括名利地位要求的实现；高层次的快乐主要是实现自由，包括财务自由、时间自由和思想自由，自由地享受人生，最大价值地自我实现。
宇宙中的一个普遍的法则就是不完美，不规范不标准是一种常态。所以追求完美是不现实的，完美为理想状态，可望而不可及。唯有不完美，才有创新的必要，从这个意义上讲，不完美成为不断发展的动力。
所谓不二法门就是超越对立，凡是对立的方面都可以寻求结合点，不要非此即彼，也不要一个吃掉另一个，总能将界线消失，使两方面融合在一起，最好的办法是超越对立，实现不二法门。众生是一不是二，互相成就生命体。
“缘”的本质是联系，世界上万事万物皆可以联系在一起，都是有“缘”的。人与人之间有“缘”仅是相识，一定要珍惜有“缘”并将“缘”深化，使其成为“缘分”，也就形成了“果”。
成长大于成功，不是所有的人都能成功，大成功是小概率。比成功更为重要的是成长，通过努力最后是否成功并不重要，关键是在这个过程中使自己得到不断成长。要珍惜自己的成长过程，以平常心一步一步成长，也许成功会不期而至。
个体与团队的作用是完全不一样的，比如跑步，要想跑得快，一个人跑就行；要想跑得久，就要依靠团队一起跑；要跑得远，那就非团队不可。团队的力量远远大于个体的力量。
从市场的角度来看人才，首先要从“秀才”变成人才，“秀才”主要有知识，而人才就要有能力，这就要把知识转变成能力；然后要从人才变成“财神”，人才有能力，但是能力要转化为财富，成为能创造财富的人才。
对于有问题的事情要分清性质，凡是处于发展中的问题要不拆台多补台。补台是个积极的办法，通过补台不断完善优化，从而使问题得到解决。实践证明，补台是解决发展中问题的法宝。
善举是美德，做善事有小善和大善之分。小善就是做一件件好事，为别人排忧解难，这当然是值得赞赏。更重要的是大善，大善是着眼于为人民、为整个社会作贡献，这是最值得称道的大善。
人生的意义不在内而在外，第一影响社会，通过人的思想、行为和实践，影响社会，甚至改变世界，使世界更美好；第二帮助他人，在思想上、财富上、资源上为他人排忧解难，使他人生活更美好。这两条是根本性的，以此提升人的素质，实现人生价值。
最理想的人生是：事业、学习和生活三位一体，第一要事业与学习的一体化，让学习成为工作的重要组成部分；第二要事业与生活的一体化，让事业成为生活的重要组成部分。通过两个一体化，使事业、学习和生活三者有机结合融为一体。
人的一生对于财富有两个阶段：第一阶段是从无到有，通过大半生的艰苦努力，从无到有不断积累财富；第二阶段是从有到无，人生的最后应该将财富回馈社会，从有到无回为原点，这是更高的人生境界。
选择决定命运，在人生长河中有许多机遇，决定的因素，就在选择。所有机会都是有利也有弊，有得也有失，怕失去既得利益，往往会错失良机。对于看准了的机会，只有敢于失去旧的，才能得到新的。在人生发展中，好的机会只有一两次，关键在于选择把握。
“忙”与“悟”两个字都归于“心”，“忙”是“心亡”，人没有了心，则造成乱，往往就会瞎忙；“悟”是“吾心”，吾掌握了心则眼明，就能悟到真正的道理。
人生有两个生命，一个是身体的生命，一个是事业的生命。身体生命是基础，事业生命是核心，要尽可能延长事业的生命。退休不是事业生命的结束，而是事业生命的转换，通过延续事业生命促进身体生命的健康长寿。
反思是一种积极的心态，人在逆境时往往容易反思，理性地回顾所作所为，从而找到前进的方向；人在顺境时往往不愿反思，沉浸于成就之中，以致失去持续发展的机会。反思可提高人的认识能力，通过总结经验教训，不断提升人的发展能力。
最伟大的管理不是管理别人，而是管好自己。管好自己的言语，管好自己的行为。只有管好了自己，才能取得管好别人的资格和能力，也是一个人走向伟大的必由之路。
争一时不如争长远。争一时比较容易，一时拼一拼很可能会发光，但没有根底，像流星一般亮一亮就此过去。争长远需要实力，通过长期沉积能量，厚积薄发像恒星一般持续发光。不争一时荣光，但比长远高下，大成功者都是如此。
世俗与内心如何选择？顺应世俗，可能得到名利，满足虚假的荣光，但最终失去了人的本性。听从内心，可能失去名利，但回归自然，得到了本性，从而有所作为，实现了自我的价值。
人的健康决定因素在于心和脑，第一要好心态，心态是健康的首要因素，好心态使人经常处于快乐之中；第二要勤用脑，大脑是人体的中枢，多用大脑能起到调节全身功能的作用。身、心、脑三位一体，心脑好身体一定健康。
事业成就人才，人才不是天生的，即使是学富五车才高八斗，离开事业也无法成才。事业是人才成长的平台，只有专注于事业，在事业中刻苦磨炼，才能增长真正的才干，在事业和人才的同步成长中实现人力资本的增值。
伟大是对平凡而言的，平凡要转化为伟大必须做到两条：第一坚持，将平凡的事情坚持做下去，不停顿不放弃；第二极致，将平凡的事情做深做精，直至做到极致，这是一条通向伟大的成功之路。
人的业余时间如何度过，总体上有三种方式：第一种是玩乐，如娱乐、交友、养生等放松自己；第二种是学习，如读书、学技、研究等充实自身；第三种是慈善，如做义工、志愿者、搞捐赠等为他人服务。将三种方式结合起来是最好的业余生活。
对于新接触的事物不要先说“NO”，尽量多说“YES”。如果先说“NO”就会抹杀许多新生事物，也会丧失众多新的机会。“YES”是积极的心态，“NO”是负面心态，从经验统计来看，“YES”机会较多，成功率也较高。
英雄与时势的关系有三个阶段：第一阶段是时势造英雄，首先要时代形成一个大势，大势造就时代英雄的出现；第二阶段是英雄造时势，在时代大势中，必然有优秀人物来引领时势发展；第三阶段还是时势造英雄，在时势的不断发展中，造就更多时代英雄。历史上如此案例屡见不鲜，应该成为历史发展的一大规律。
“画龙点睛”，凡人画了龙，仙人点了“睛”，龙就飞上天。龙与“睛”，论轻重同样重要，没有龙哪里需要“睛”。论价值，“睛”的价值大，百分之一的“睛”创造了百分之九十九的价值。爱迪生说的天才与汗水也是同样的道理。
