遭遇了校园暴力该怎么办？
在大家的印象中校园是一个干净纯洁，充满美好的地方。可是，随着校园各种暴力事件纷纷浮出水面，不少新闻、媒体、网络也争相报道发生在校园里的暴力事件。校园暴力，如同一个挥之不去的魔影，侵蚀着校园这片纯洁的净土。许多父母都担心自己的孩子在学校会被别的同学欺负，可是父母也不能每时每刻都跟在孩子的身边，所以孩子的父母应该教会孩子，当他们在学校遭遇“校园暴力”时，应该如何应对，这是孩子自我保护能力培养不可或缺的一课。
案例
乐乐今年八岁，是小学二年级的学生。乐乐性格内向，胆子也比较小，在学校里很少跟小朋友一起玩，每当老师提问他就害羞脸红，说话结结巴巴的，经常被其他小朋友嘲笑。有一天学校放学了，乐乐一个人背着书包回家。路过校门口的食杂店时，乐乐看到有几个身穿校服的“坏学生”靠在栏杆上吸着香烟，不禁好奇地向那几个“坏学生”瞟了一眼，没想到正好和其中一个“坏学生”的目光对上了。这几个“小混混”立刻就把乐乐给围了起来，对乐乐吼道：“看什么看，想找打是不是！”
乐乐平时就胆小，面对几个凶神恶煞的高年级学生，立刻就吓呆了，两条腿不断地打哆嗦。那几个“坏学生”见乐乐软弱好欺，顿时哈哈大笑起来，并且要求乐乐给他们50元钱“赔罪”，那样才能放乐乐离开。乐乐每天的早饭钱也就只有几元钱，根本拿不出50元那么多，就只能拒绝了几个高年级学生的要求。那几个“坏学生”恼羞成怒，围了上来就对乐乐拳打脚踢，可怜的乐乐就被打得遍体鳞伤，连眼角都被打裂了。打这以后，乐乐看到陌生人都会打哆嗦，并且再也不愿意来学校上学了，无奈之下，乐乐的父母只能帮乐乐办了转学手续，去一个新环境里学习了。
乐乐很内向，不懂怎么和小朋友们交流，在学校里朋友不多，也不容易引起老师的关注。他的内向胆小，很容易受到攻击性强的孩子欺负，一旦遭到欺负，没有别的小朋友帮忙，也不敢告诉老师和家长。这种妥协和退让，会让发生在乐乐身上的“校园暴力”愈演愈烈，一发不可收拾。为了让孩子在校园里能够健康成长，孩子的父母应该教会孩子如何应对发生在学校里的暴力事件。孩子的父母可以这样教育孩子：
1.要孩子在学校里多交朋友，不要单独玩耍
如果孩子在学校里朋友很多，经常在一起玩，不仅有利于孩子的身心发展，也不容易遭到欺负。告诉孩子尽量不要一个人玩耍，以避免校园暴力事件的发生。
2.看到“坏孩子”扎堆，要远离
“坏孩子”一般具有很强的攻击性，他们内心敏感自卑，就如同一个随时都会爆炸的“火药桶”。应该让孩子远离“坏孩子”，避免“坏孩子”突然暴起伤人，遭受无妄之灾。
3.学会团结、包容同学
每个人身上都有不同的缺点，要告诉自己的孩子，要团结友爱，要学会包容别人身上的缺点，尽量避免和同学发生冲突，这样也可以减少校园暴力的伤害。
4.遭遇“校园暴力”，一定要及时告诉家长和老师
小孩年纪小，没有社会经验，力量也很弱小，遭遇到校园暴力，往往无能为力，这个时候，应该勇敢地告诉父母和老师，让大人来处理纠纷。
玩耍时要防止玩具枪伤人
无论是催人奋进的抗战影片，还是耗资巨大的美国大片，总是充斥着战斗的影子。那些英姿飒爽、身穿迷彩的军人，往往也会成为小孩子心中的偶像。所以，玩具枪，对怀揣英雄梦的小男孩们有着巨大的吸引力。不过近年来，随着玩具制造水平的不断提升，有些玩具枪还能打出塑料子弹。这些玩具枪打出的子弹甚至可以洞穿一米外的易拉罐，极具危险性，很容易伤到年幼的孩子。所以，家长一定要告诉孩子，玩耍要注意安全，防止玩具枪伤人。
案例
小强今年六岁，是一个顽皮好动的孩子。他喜欢看打仗的电影，最羡慕的就是那些手拿冲锋枪，冲杀在前线的解放军战士。平时，小强最喜欢做的事，就是拿着玩具枪扮演解放军战士，所以在小朋友之间，小强有着“小战士”的称号。小强很喜欢玩枪，经常缠着爸爸妈妈买枪给他玩，小强的爸爸妈妈很溺爱小强，总是顺着他的意，给他买了各种各样的玩具枪。有一天，小强和小朋友们玩游戏，忽发奇想的小强就跟小朋友提出了玩打仗的游戏。大家拿着玩具枪，互相射击，并且约定好了，只能朝着别人的脚打。
刚开始的时候，小朋友们都很遵守约定，倒也没出什么问题。不过玩着玩着，就玩出问题了。小强的枪法太好了，其他小朋友根本打不过他，于是其他小朋友渐渐急红了眼，最初的约定也慢慢地忘在脑后了。就在这时，意外发生了，只见小强“啊”的一声惨叫，便捂着脸倒在了地上。小朋友们吓傻了眼，过去一看才发现，子弹把小强的眼皮都打青了，小强的整个眼睛都充满着血丝。
之后小强被送到医院里去，医生连说小强的运气好，子弹没有打进眼睛里去，否则那麻烦可就大了。
小强和小朋友们制定好了规则，只要按照游戏规则玩游戏，的确不会出太大的危险，但是孩子的自控力和自制力较弱，在玩得尽兴时，经常会头脑发热，将规则忘在脑后。小男孩喜欢玩枪那是天性，这是很正常的事情，但是家长要告诉孩子在玩的时候，一定要注意安全。除此之后，孩子的父母还应该注意以下两点：
1.选择符合安全标准的玩具
父母给孩子选择玩具时，一定要选择符合安全标准的玩具。现在许多不法玩具生产商为了追求利益，利用一些有毒有害的材料来制造玩具，孩子玩这些玩具，很容易发生危险。所以，父母在给孩子选购玩具时，一定要注意查看清楚玩具的厂家、生产日期、产地等信息。此外，还需要注意的是，购买玩具时，一定要看清楚这个玩具适合多少岁的孩子玩，不要给孩子购买超出其年龄段的玩具。
2.看到别人在玩弹珠枪时，要远远地走开
孩子的父母要告诉孩子，若是看到其他孩子在玩有危险的玩具枪时，一定要远远避开，避免被伤害。
绘画课上需要注意的几个问题
绘画可以陶冶情操，开发孩子的形象思维能力，提高孩子对美的鉴赏能力，是一门非常重要的课程。孩子的父母也应该要多多鼓励孩子培养各种兴趣，使孩子的身心都得到充分地发展。不过绘画课上难免要接触到各种各样的绘画工具，若是使用不当，很可能就会伤害到小孩子的身体健康。所以，父母在培养孩子自我保护能力的时候，一定不要忘了培养他们在绘画课上的好习惯。
案例
六岁的小明是一个内向的孩子，和其他爱笑爱闹的小朋友不同，小明不喜欢玩闹，平时话也不多，总是喜欢一个人静静地坐着。小明的爸爸妈妈觉得小明这样并不好，多次鼓励他和小朋友们一起玩，可惜小明依然无动于衷，最后，他的爸爸妈妈也束手无策了。不过小明很喜欢绘画，画的画很漂亮，甚至在全市比赛中获得过大奖。小明的爸爸妈妈自然很高兴，为了培养小明的兴趣爱好，他们决定为小明报一个绘画兴趣班。小明果然喜欢上了这个兴趣班，不仅上课的时候非常认真，话也开始多了起来，小明的爸爸妈妈对于小明的变化，都感到无比高兴。
可是，奇怪的事情发生了，上绘画兴趣班没多久，小明经常会说自己头疼、头晕、头昏。初时，小明的爸爸妈妈以为小明是太累了，于是督促他多多休息，但是一段时间之后，情况并没有改观，反而变本加厉起来，小明面色苍白，时常还会恶心呕吐，就连大便的颜色都变成了黑色。小明的爸爸妈妈这个时候才意识到事情的严重性，赶忙将小明送到医院救治。在医生的诊断下，才确诊小明是铅中毒。
原来小明有咬笔头的习惯，绘画课上完后，也没有洗手，铅摄入过量，才引起中毒的。
小明这样喜欢绘画的孩子，难免要更多地接触一些画笔、颜料之类的文具用品。若是习惯不好，很容易造成化学品中毒。不仅如此，在绘画课上孩子若是拿着画笔开玩笑，也可能造成一些安全隐患。所以，孩子的父母一定要注意孩子在绘画课上的安全问题：
1.要给孩子选择符合安全标准的文具用品
孩子的肝、肾功能还没有完全发育好，排毒功能不强，对于毒素和重金属很敏感。在给孩子选择画笔颜料这些文化用品时，一定要选择合格的产品，以减少对孩子的伤害。
2.告诉孩子上绘画课要养成良好的习惯
孩子上绘画课前，父母就要教育孩子在绘画课上要养成良好的行为习惯，不能咬铅笔头，课后要洗手，不可以将手指放在嘴巴里。
3.在上课时，不可以打闹玩耍
绘画课上，孩子难免要用到铅笔、小刀、水彩这些具有一定伤害性的物品，若是孩子在绘画课上肆意玩闹，很可能就会被铅笔、小刀扎伤，抑或是将水彩弄到眼睛里，发生危险。因此，家长要教育孩子，在上课时不可以打闹玩耍。
上厕所的时候不可打闹
下课只有短短的十分钟，生性好动的孩子，会抓紧时间，在这短短的十分钟内打闹一番。有些孩子甚至在上厕所的时候，也嘻嘻哈哈开玩笑。你推我一把，我拉你一下，就算是正在小便的孩子，有时也难以幸免。上厕所开玩笑是非常不好的行为，不仅会让孩子受伤，甚至可能给孩子的心理留下阴影，造成严重的不良后果。所以，幼儿父母一定要告诫自己的孩子，上厕所时不可以打闹。
案例
康康今年五岁，活泼机灵，特别对下象棋产生了兴趣，于是康康的妈妈就给康康报了一个象棋兴趣班，每到周末，就会带康康去兴趣班上象棋课。象棋兴趣班的小朋友很多，爱笑爱闹的康康很快就和这些小朋友们成了好朋友，平时下课一起玩闹开心极了。
有一天，康康和他的好朋友小路一路上打打闹闹地到厕所里方便，两个小朋友玩得正在兴头上，在厕所里依然不停歇，还在互相追逐。就在这个时候，意外发生了，跑在后面的康康忽然脚下一滑，脑袋重重地撞在了厕所门框的棱角上，鲜血流了一地。小路看见了，吓呆了，不知所措地站在康康旁边，大声地哭喊起来。康康的象棋老师看到满头是血的康康，也吓了一跳，赶忙抱起康康，往医院跑去。在医生的治疗下，才把康康的血给止住了。医生又帮康康的伤口消了毒，缝了四针，康康的象棋老师这才深深地松了一口气。
回到象棋培训班之后，康康的象棋老师赶忙制作了一个标语，告诫其他孩子不可以在上厕所的时候打闹，并且把小路也好好地教育了一番。
康康之所以会摔倒，磕破了脑袋，一方面是因为康康在厕所里打闹，另一方面也是因为厕所本身存在的安全隐患。家长一定要告诫孩子，在上厕所时一定要注意安全，不能打闹。父母可以这么教育孩子：
1.告诉孩子厕所的地板很滑，容易滑倒
学校里都是公用厕所，地板难免潮湿，有些地方还有不少积水，要告诫自己的孩子，在厕所里要注意安全，不要踩到水以免滑倒。
2.上厕所时，要有秩序，不可以拥挤和打闹
每当下课，难免会有很多小朋友来上厕所。这个时候，应该要告诉自己的孩子，遵守秩序，不要在厕所里拥挤打闹，以免发生危险。
3.上厕所之后，不要忘了洗手
许多小朋友上厕所之后，想赶紧去和小朋友玩，抑或是干脆就在厕所里打闹，经常就忘记了洗手。小朋友的手上难免就会留下大量的细菌，危害到孩子的身体健康。这个时候，要告诉孩子，上厕所后，先洗完手，再做其他的事情。
老师过分惩罚，孩子要告诉父母
孩子天性活泼好动，注意力很难集中，只要有一丁点风吹草动都能引起他们的注意。尤其是小男孩，往往比小女孩更加好动，在学校很容易受到老师的责骂和处罚。老师为了教孩子养成正确的行为习惯，对一些顽皮的孩子进行处罚，是一种正常的教学手段。所以，老师罚学生，这本来是无可厚非的，不过近年来不断有因为过分惩罚，导致孩子伤残的事件曝光，这种新型的“校园暴力”走进了家长们的视野。当自己的孩子面对老师的过分惩罚，孩子有理由说不。
案例
“妈妈救我，别让我上学了。”年仅七岁的小宇从睡梦中哭喊道，让小宇的妈妈心中一阵揪心的疼。原来，在昨天下午，小宇和小阳、小明两个小朋友在操场玩闹，没有听到上课铃声，等到上课铃已经响了五分钟，这才回过神来跑进了教室。小宇的老师很生气，就让三个人站在讲台上罚站，挨个扇耳光。其中，小宇挨了五个耳光，小明挨了七个耳光，而小阳最惨，被老师扇了十一下。
小宇说，挨耳光的多少，主要是看他们的态度，若是在挨打的时候不躲闪，那么就少打些，若是有躲避，那就要一直打下去。愤怒的小宇妈妈，第二天就找到了小宇的老师进行了交涉，小宇的老师当场就承认了错误，并且向小宇的妈妈保证以后再也不打小宇了。没想到小宇的老师口是心非，从此记恨上了小宇，小宇挨打的次数更多了。无奈的小宇妈妈只好把这个问题反映给了校长，并且让校长出面保证，小宇的妈妈这才让小宇重新回到了学校。
小宇的故事告诉我们，新型的“校园暴力”已经开始在学校里蔓延。孩子年幼无知，没有丰富的社会阅历和经验，力量也极为弱小。相对于老师，他们占据弱势地位。一旦老师要对他们实施惩罚，他们往往无计可施，只能屈服。孩子的家长应该要告诉孩子，面对老师的体罚，一定要勇敢地说不。同时，家长也应该注意到以下几点问题：
1.作为家长，不能只听信老师的一面之词
有一些家长，对老师盲目相信，主观地认为老师说的都是对的，问题都是出在自己的孩子身上。每当孩子回来告状，不问青红皂白地就将孩子训斥一顿。这样会使孩子心灵受到创伤，不再相信父母，有些孩子甚至会产生极强的逆反心理，变得厌学、逃学。所以作为家长，当孩子回来哭诉时，不能一味地偏袒或者训斥，应该将事情的前因后果搞明白，以此作出正确的处理。
2.告诉孩子，若是老师过分惩罚，要告诉父母
在学校里，总会有一些老师，缺乏必要的职业操守，对孩子们大打出手。遇到这种情况，孩子的家长应该告诉孩子，老师过分的惩罚，应该要断然拒绝。若是老师还要动手，应该马上跟爸爸妈妈联系，防止暴力事件的发生。
3.家长要做孩子坚实的后盾
在这个世界上，没有人会比父母更爱自己的孩子，孩子若是受到委屈，家长应该要为孩子主张正义，不能因为面子跟这些社会的不良现象妥协。
碰到大孩子抢东西不要害怕
校园就是一个小社会，孩子在校园里，难免要遇到各种各样的同龄孩子。有的孩子活泼友善，有的孩子机灵可爱，有的孩子顽皮好动，有的孩子敏感内向，但还有一些孩子充满攻击性，喜欢欺负比自己弱小的孩子，抢他们的东西。当我们的孩子遇到这种情况，父母应该告诉孩子，要采取恰当的行动，不要害怕。
案例
小寒今年八岁，他是一个活泼顽皮的小男孩，时常会出点状况，让老师头疼。今天下午因为只上了两节课，放学很早，小寒背着书包一蹦一跳地就往回家的路上走。当小寒路过游戏机厅的时候，心中不禁想起了那些好玩的游戏，忍不住有些手痒。小寒看了看天色还早，就偷偷摸摸地钻进了游戏机厅。进入游戏机厅后，小寒就用妈妈给他买早餐的钱，买了几个游戏币，开始玩起了游戏。就在小寒玩得正高兴的时候，忽然有人在拽他的书包。小寒回头一看，吓了一跳，只见三个身穿高年级校服，面色不善的学生盯着他看。那几个高年级的学生，二话不说就开始掏小寒的口袋，说是要向小寒借钱。小寒身上所有的钱都用来买游戏币了，那群高年级的孩子自然什么也没找到。
于是几个高年级的孩子，把小寒的书包给扣下了，让他回去拿20元的赎金，否则书包就不还给他。小寒害怕极了，当场就哭了下来，但是他又打不过这几个大孩子，只好哭哭啼啼地回去告诉了妈妈。小寒妈妈出面后，才把小寒的书包给要了回来，几个大孩子也被学校处分了。
小寒是一个低年级的孩子，在学校里属于弱势群体。放学后，他没有直接回家，而是到学校附近的游戏机厅玩耍，在这种地方，经常聚集着学校里一些行为不良的坏孩子。他们看到小寒年纪小、身体弱，就会心生邪念，对其敲诈勒索，抢夺他的东西。好在小寒将这件事及时告诉了妈妈，这才化险为夷，没有受到伤害。孩子在学校里上学，有时难免会遇到大孩子敲诈勒索的情况，孩子的父母应该告诉孩子注意以下几个问题：
1.不要轻易满足大孩子的要求
告诉孩子，若是有大孩子抢夺他的东西，甚至敲诈勒索，又暂时无法脱身时，不能轻易满足对方的要求，可以找借口推说身上没钱，约定地点再“交”，拖延时间。
2.要沉着冷静，不要害怕，注意保护自己的安全
告诉孩子，面对大孩子抢他的东西时，应该要沉着冷静，不要害怕，可以和他们讲道理，不过不要激怒大孩子，以免受到伤害。
3.要及时告诉父母和老师
告诉孩子不能因为受到大孩子的胁迫，就不敢把事情告诉父母或老师。应该及时将事情经过报告给父母或老师，让他们来处理。
周围有患上传染病的孩子要远离
有些孩子生病后，因为没有发烧、呕吐等明显病症，父母也不够重视，就和往常一样把孩子送到学校里去了，这就给其他孩子的安全造成了隐患。孩子的免疫系统还不完善，和这些患病的小朋友们一起玩耍时，难免容易被传染。所以家长要告诉孩子，在学校和小朋友玩耍时，一定要远离那些患有传染病的孩子。
案例
小健今年四岁，他是一个十分懂事而且很听话的乖孩子，在学校很受老师们的喜欢。他还是一个热心肠的孩子，喜欢帮助同学，班级里的小朋友也都很喜欢他。在一个天气晴朗的好日子，小健和往常一样，在爸爸妈妈的陪同下来到了学校。到班级之后，小健发现同桌小梓趴在座位上，一动也不动。小健觉得十分奇怪，心想小梓平时活泼好动，最喜欢打打闹闹了，平时在班级里没人比他更活跃了，今天怎么这么安静呢？于是小健就走到小梓的旁边，主动和小梓打招呼。小梓抬起头来，一副没精打采的样子，面色也十分不好。小健赶忙用小手摸了摸小梓的额头，发现小梓的头发热得很厉害。小健吓了一跳，赶紧跑到老师办公室找他们的班主任陈老师。陈老师赶紧就带着小梓上医院，经过医生的检查，确诊小梓患的是手足口病。陈老师意识到了事情的严重性，马上将情况告诉了校长，学校也马上停课，进行全面消毒。
手足口病是一种儿童传染病，具有很强的传染性。患病的孩子主要表现为发热，手掌、口腔出现疱疹，并伴有咳嗽、食欲不振等症状。少数患儿还会伴有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等症状，严重的甚至还可能导致死亡。手足口病一般通过接触传播，孩子在学校里和其他患病的小朋友打闹、嬉戏、玩玩具等等都可能造成传染。所以在春夏这样传染病高发季节，孩子的父母一定要对猩红热、流脑、手足口病这些儿童常见的传染病提高警惕，具体应该要做到以下几点：
1.教育孩子要注意个人卫生
每一种疾病都有它的传播途径，只要阻断了疾病的传播途径，就能防止传染病的传播。所以，父母在平时让孩子养成良好的卫生习惯，就能减少孩子患上传染病的可能。
2.若是孩子患上传染病，不要勉强他去学校
学校是一个公共场所，若是孩子患上了传染病却还到学校上课，一则对孩子的康复不利，二则也可能会把传染病传染给其他孩子，造成大规模的传染病流行，那就得不偿失了。学习文化知识是很重要，但是孩子的身体健康却比这个更重要。
3.给孩子注射疫苗
在传染病的高发期，有针对性地给孩子注射麻疹疫苗、乙肝疫苗、猩红热疫苗、手足口病疫苗、流行感冒疫苗等等，这也可以有效地预防孩子患上传染病。
别拿着铅笔、小刀、小剪子嬉戏
孩子在学校里嬉戏，时常会挥舞着文具打闹，有的孩子把铅笔当“宝剑”在空中乱舞，在小朋友的脸上涂画；有的孩子不知道小刀、小剪子的危险性，不仅没有将小刀、小剪子妥善收好，反而拿起它们和其他孩子“械斗”起来。这些行为都是十分危险的，在玩闹时，一不小心就会伤害到别的孩子，也有可能伤害到自己，酿成意外事故。
案例
小雅今年六岁，是一个漂亮可爱的小女孩，一双眼睛水灵灵的，仿佛会说话。下课铃响了，爱学习的小雅依然在座位上静静地写作业。这时，小雅忽然感觉到自己的小辫子被揪了一下，抬头就看见一脸笑嘻嘻的小跃。小跃这孩子是班级里的调皮大王，爱笑爱闹十分活泼，和文静的小雅简直就是两个极端。平时小跃最喜欢欺负小雅了，有时揪揪小雅的头发，有时拍拍小雅的小手，甚至还把玩具蛇放在小雅的书包里吓唬她。所以小雅很讨厌小跃，看到又是小跃在欺负她，羞恼成怒的小雅站起来就要去打小跃，却忘了把手中的铅笔放下。不想小雅在追小跃出门时，不小心被门槛给绊倒了，小雅摔倒在地上，她手中的铅笔蹭到了脸皮，刮出了一条血痕。小雅小嘴一撇，哇哇地哭了起来，小跃顿时急了，赶紧扶着小雅去了医疗室。在医生的治疗下，小雅才止住了哭声，过了好几天，脸上的小伤口才愈合。
孩子喜欢打打闹闹、互相追逐，像小跃和小雅这样的打打闹闹在学校里是很常见的。不过父母一定要告诉孩子，玩耍时千万别拿着铅笔、小刀、小剪子这些锐利的东西，否则很容易发生危险。小雅在和小跃打闹时，正是忘记了把铅笔放下，摔倒时才被铅笔划伤小脸。还要注意的是，小孩子在学校里和同学打打闹闹是很正常的事情，若是孩子回到家里向父母告状在学校被同学“欺负”了，父母一定不要简单粗暴地冲到学校去，找那个同学理论甚至威胁。那样或许可以防止自己家孩子免受“骚扰”，不过也很容易使孩子被其他小朋友孤立，不利于孩子的健康成长。孩子的父母应该积极地和老师沟通，了解情况，先让老师来处理。
及时上厕所，不要憋着
许多孩子都会有这样的经历，在学校，下课时互相打闹忘了时间或者是因为老师拖课，就没有上厕所，结果到了上课，就很想上厕所。有的孩子怕被老师斥责，不敢报告老师，这是非常不好的。憋尿会让毒素和有害物质长时间滞留在膀胱中，损坏膀胱和肾脏功能，严重的会引起膀胱炎、尿道炎、尿痛、尿血或者遗尿等疾病，危害孩子的身心健康。孩子的父母一定要告诉孩子，一定要及时上厕所，不要憋尿。
案例
小伊是个七岁的小男孩，刚刚上小学一年级。他并不是那种很有个性的孩子，在学校里不吵不闹，学习成绩也不好不差，在老师和同学们眼中，小伊就是一个“中等”学生，很容易被人遗忘。有一天小伊起得晚了，上课的预备铃响了，他才急冲冲地赶到教室。可是一坐到位子上，小伊就觉得自己浑身不自在，原来他早晨忘了上厕所，现在有一些尿急。不过看到老师已经站在讲台上开始讲课了，平时就十分老实的小伊可不敢主动跟老师说要上厕所，就只能一直憋着尿。等啊等，好不容易一节课过去了，久违的下课铃终于响了起来，小伊仿佛已经看到了曙光。没想到老师依然在讲台上滔滔不绝地讲着课，丝毫没有下课的意思。短短的下课十分钟，就在老师的讲课中过去了，而且下一节课的老师走进教室后，丝毫没有让小朋友们上厕所的意思，直接就讲起课来。小伊涨红了脸，他感觉到自己膀胱一阵刺痛，就在老师喊他站起来回答问题时，他的尿再也憋不住了，把整条裤子都尿湿了。
小伊是一个听话老实的孩子，平时就比较胆小，想要上厕所，却害怕挨骂不敢跟老师说，这才尿了裤子。父母平时在培养孩子自我保护能力的时候，一定要告诉孩子，下课时不能只顾着玩耍而忘记去上厕所，也要告诉孩子，若是上课的时候尿急，也不要憋着，一定要及时地跟老师说。憋尿不仅对身体健康很不利，会造成很多疾病的发生，而且在憋尿时，孩子也无法集中注意力认真听课。这样，不仅伤害了身体，也无益于学习。同样，一些老师也应该注意孩子的年龄特点和心理特点，不要无故拖课或者以不让孩子上厕所作为惩罚。若是孩子的家长发现老师的这种行为，应该主动和老师进行沟通，以求达成共识，给孩子创造一个健康科学的学习环境。
周围的这些朋友不能交
送孩子到学校上学，不仅仅是让孩子学习文化知识，也是为了让孩子多多结交朋友，培养孩子的社交能力，确保孩子的身心健康发展。但是在学校里孩子的性格千差万别，有的孩子热情友善，有的孩子阳光向上，但是却也还有一些孩子慵懒顽皮，攻击性强，喜欢欺负同学。孩子在学校里交朋友时，一定要告诉孩子，哪些朋友是不能交的，否则孩子在学校里跟错了“帮”，会对孩子身心成长造成极为不利的影响。
案例
小龙今年八岁，人如其名，他是一个生龙活虎的孩子，平时特别喜欢体育运动，尤其钟爱打篮球，那些NBA的大牌明星们都是小龙所崇拜的偶像。小龙喜欢运动，这本来是一件好事，小龙的爸爸妈妈也十分支持小龙在课余时间参加体育活动。不过一段时间之后，小龙的爸爸妈妈感觉小龙有些反常，时常很晚才到家。每次父母问小龙去干什么了，小龙总是支支吾吾编造各种各样的理由。刚开始，小龙的爸爸妈妈也没太当回事儿，直到有一天小龙的妈妈在小龙的身上闻到浓浓的烟味，她这才隐隐感觉到事情有些不对了。不过小龙妈妈并没有马上质问找小龙，而是不动声色地和小龙爸爸商量起对策。经过研究，小龙的父母决定轮流“跟踪”小龙几天，看看他到底去干什么了。
几天下来，这可把小龙的父母给吓坏了，原来每当小龙放学之后，就和几个“不三不四”的高年级的孩子混在一起，出入游戏厅，一起躲在角落里吸烟，甚至还去欺负低年级的小同学，抢他们的钱和东西。小龙的父母这才意识到事情的严重性，赶紧和小龙的班主任取得了联系。经过沟通才知道，原来小龙身体发育很快，人高马大的他，经常和高年级的孩子打篮球，因此也结交了几个“坏孩子”。在那些“坏孩子”的教唆下，小龙渐渐堕落了，开始跟这群坏孩子出入“三室两厅”，时常还会抽烟打架。在了解情况后，小龙的父母和老师果断地采取措施，切断了小龙和那群“坏孩子”的联系，这才让小龙的生活重新回到了正轨。
小龙喜欢体育运动，阳光开朗喜欢结交朋友这些都是优点，不过小龙却结交了损友，差点将他带上歧途。学校就是一个小社会，在学校里，孩子会遇到形形色色的小朋友。父母一定要告诫孩子，在学校里交朋友，需要谨慎，一定要和那些性情纯良的孩子成为朋友，也要告诉孩子，在他的身边，有许多人是不能当朋友的。具体来说，父母需要提醒孩子的是：
1.有不良嗜好的孩子，不能成为朋友
在学校里，有一些孩子会有一些不良嗜好，比如躲在厕所里吸烟，喜欢出入游戏机厅、台球厅、舞厅这些杂乱的场合。结交这些朋友，势必会对孩子的行为造成一定的影响。
2.品行不端的孩子，不能成为朋友
有一些孩子，因为种种原因，品行不太好。比如：有的孩子小偷小摸，乱拿同学的东西；有的孩子倚仗自己强壮，欺负弱小的同学；还有一些孩子甚至模仿电影电视里的情节，对同班同学实施敲诈勒索。父母一定要告诉孩子，这类同学，一定要远离，避免麻烦上身。
3.督促孩子按时回家，经常和老师沟通
孩子的自控能力差，又缺乏基本的判断是非能力，干了坏事还会觉得新奇好玩。为了切断孩子不良行为的温床，父母一定要督促孩子准时回家，放学后，不能让孩子随意在外面玩耍。
放学不要和陌生人走
放学之后，总会有许多低年级孩子的父母来接送孩子。不过有些父母因为工作忙或者交通等原因无法准时接孩子回家，许多孩子在等待时，往往十分焦急。此时若是有一些居心不良的陌生人主动对孩子表示关心，告诉孩子是爸爸妈妈托付他来的，孩子往往会信以为真。若是学校疏于管理，孩子的身边没有老师进行看管，那些不良分子往往可以轻易得手。所以，孩子的父母在平时的教育中，一定要告诉孩子，放学之后，如果有陌生人说要接他回家一定不能信。
案例
小宝今年五岁，是个机灵活泼、很招人喜欢的女孩子，因为家离学校比较远，所以平时上学、放学都是爸爸妈妈接送她的。今天小宝和往常一样在学校门口等爸爸妈妈来接她，不过十分钟过去了，依然还没见到爸爸妈妈的身影。小宝也不着急，和旁边的小朋友说说笑笑打发时间。可是随着时间一分一秒地过去了，身边的小朋友也都被他们各自的爸爸妈妈接回家去了，唯独不见小宝的爸爸妈妈出现。小宝左看看右盼盼，心中逐渐也有些焦急起来。就在这时，一个大约三十多岁的阿姨主动跟小宝打招呼，跟小宝说，小宝的爸爸妈妈有事，不能来了，于是嘱咐她来接送小宝。小宝听到阿姨这么说，也有一些心动，她面色犹豫地说道：“阿姨，老师说过，和陌生人离开一定要经过她的同意，要不你跟我一起去找老师吧。”那个陌生的阿姨见小宝这样说，神情一变，有些支支吾吾起来。就在这时，小宝的爸爸来了，那个陌生的阿姨见到小宝的爸爸，脸色一变，灰溜溜地离开了。小宝则高高兴兴地跟爸爸回家了。
孩子放学时，是最容易发生意外的时段，孩子的父母一定要谨慎对待。在平时，孩子的父母可以从以下几点对孩子进行教育：
1.告诉孩子陌生人是不能相信的
要告诉孩子，只要平时是他不认识、不熟悉的人，都是不可以信赖的，绝对不能跟着陌生人离开。
2.场景模拟训练孩子的应变能力
孩子的逻辑思维能力不成熟，形象思维能力却相对发达。若只是对孩子进行说教，往往起不到什么作用。为了达到言传身教的目的，父母就应该采取一些情景模拟这种孩子易于接受的教育方法。孩子的父母可以扮演成陌生人，和孩子进行模拟，并且在这个过程中教育孩子遇到类似的情况应该怎么办，这样会起到很好的教育效果。
3.接孩子的人，一定要让孩子见过
若是孩子的父母确实有事，要叫别人来接送孩子，就一定要托付给孩子见过的熟人。
放学后遭遇抢劫怎么办？
在生活中，不可能事事如意，有一些意外，就算再小心，有时候也是难以避免的。孩子放学后，离开了学校的保护，一些居心不良的歹徒，很可能就会因为孩子幼小可欺没有反抗能力，对孩子实施抢劫。所以，父母在培养孩子自我保护能力时，一定要告诉孩子在遭遇抢劫时，要如何应对。
案例
小武今年八岁，是小学二年级的学生。今天星期六，小武就和隔壁上小学六年级的大哥哥小定一起到图书馆看书。为了图省事，小武和小定两个人决定抄近路，走一条僻静的小道。就在两个孩子高高兴兴地一边听着音乐一边谈笑的时候，意外发生了。一个鼻翼旁边长了个大包的中年男人将自行车横在了小武和小定面前，直接抢走了小武的随身听，然后从口袋里拿出了一把折叠刀抵在了小武的胸口，让小武和小定把身上所有的钱都交出来。小武和小定害怕极了，就要哭喊起来，中年人赶忙威胁道，若是他们敢哭出声来，就直接捅死他们，两个孩子才怯怯地止住了哭声。可是两个人身上根本没有钱，于是中年人就将小定的手机给抢走了。待中年人骑自行车走后，两个吓得六神无主的孩子失声痛哭，附近的居民了解情况后，赶忙报了警。在警察的侦查下，才将那个中年男子抓住，把孩子丢失的随身听和手机找到。不过这件事之后，小武好几天都精神恍惚，一副惊魂未定的样子。
小武只是八岁的孩子，个子小、力量弱，当面对拿着刀的歹徒时，缺乏基本的自保能力。面对歹徒索取财物，只能乖乖就范。在生活中，这类事件尽管很少发生，但是在培养孩子的自我保护能力时，也应该告诉孩子，当他们面对穷凶极恶的歹徒时，应该注意的几个问题：
1.遇到歹徒时，要沉着冷静，不要惊慌
因为实施抢劫的大部分是成年人，孩子没有丝毫的反抗能力，所以父母一定要告诉孩子，这个时候要沉着冷静，默默记住歹徒的体貌特征，为事后抓捕坏人提供便利；不要大喊大叫或者威胁警告歹徒，以免歹徒狗急跳墙，威胁到自己的生命。
2.若是无法求救，一定要以生命为重
若是周围环境无法及时得到救援，一定要以生命为重。告诉孩子不要把钱财看得太重，而要主动交给他，不要反抗或者激怒歹徒。
3.歹徒逃逸后，应该及时报警
歹徒抢夺财物后，肯定会第一时间离开现场。父母应该教育孩子，要在第一时间报案，然后告知父母。
除此之外还要注意，孩子遭遇抢劫后，不仅仅身体可能受到伤害，有时心灵的创伤会更加严重。父母应该及时对孩子进行心理疏导，以免在孩子的内心深处留下阴影。若是孩子的情况比较严重，父母应该及时带孩子就诊心理诊所，寻求专业人士的帮助。
警惕陌生人的邀请
年纪小的孩子辨别能力和自控能力较差，缺乏基本的警惕性，而且孩子的天性本就贪玩好动，喜欢新奇的事物。当面对陌生人花言巧语的邀请，许多孩子都会心动。一些防范意识淡薄、意志力薄弱的孩子很可能就会跟着陌生人离去，发生危险。孩子的父母在平时一定要让孩子养成良好的行为习惯，要警惕陌生人的邀请。
案例
小萱是个五岁的小姑娘，白白净净的，扎着两个小辫子可爱极了。她是家里的独苗，在家没有同龄的孩子陪她玩闹，她时常会一个人到楼下找别的孩子玩，不过却时常找不到小伙伴，很孤独。一天，小萱也是一个人在社区公园荡秋千玩儿。就在这时，一个陌生的阿姨走到了小萱的面前，一个劲儿地夸小萱听话、漂亮，而且要陪小萱玩耍，小萱自然忙不迭地答应了。陌生的阿姨陪着小萱玩了一阵子之后，就从挎包里拿出零食递给了小萱，小萱看着好吃的薯片犹豫了一会儿，摇了摇头说道：“妈妈不让我吃别人家的东西。”
又玩了一阵子之后，那个陌生的阿姨又提出，公园这边能玩得东西太少了，她可以带小萱去更大的游乐场玩，并且告诉小萱在游乐场里有很多很多的小朋友，还有比这个要大得多的秋千。听到有许多的小朋友，小萱的眼睛一亮，顿时怦然心动了。小萱又看了看眼前这个阿姨，不像是坏人，就点了点头，表示愿意跟着这个陌生的阿姨离开。就在此时，小萱的妈妈忽然出现了，警惕地看着这个陌生人。
陌生人看到小萱的妈妈来了，神色十分慌张，连话也不敢多说一句，从公园旁边的小道溜走了。
小萱是家中的独女，身边的玩伴很少，内心很孤独，非常渴望能够和同龄的孩子一起玩耍。这个陌生人便是利用这一点诱惑小萱，单纯的小萱果然轻易就上当了。六岁以下的孩子心智发育不全，懵懂无知，很容易被人哄骗，所以父母在平时一定要注意以下几点：
1.培养孩子良好的习惯
父母在平时就要培养孩子不占小便宜，不吃陌生人给的食物，不随意接受陌生人邀请的好习惯。
2.不要让年纪过小的孩子一个人在家附近滞留
有调查表明，小孩子的意外事故有一大半都是发生在家附近。因为周边环境很熟悉，家长的警惕性就降低了，有时孩子独自出门也放任不管，主观认为不会发生什么意外，结果往往就发生了悲剧。所以，家长千万不要让年纪过小的孩子一个人在家附近滞留。
3.多多陪伴孩子，增进亲子沟通
从小萱的事件中可以看出，小萱并不是缺乏自我保护的意识，之所以会上当受骗，是源于小萱内心的孤独。所以，在平时父母应该积极地和孩子进行沟通，让他们感到父爱母爱的温暖，那么自然就不需要从陌生人那边寻求慰藉。这样任凭陌生人的花言巧语有多么美好，也无法影响到孩子了。
提防告知你家里出事的陌生人
现在的社会日益复杂起来，许多骗子的手段层出不穷，让人防不胜防。因为小孩子的社会阅历少，在面对一些突发事件时，难免乱了阵脚，不知道如何应对。若是陌生人告诉孩子，你的家人出事了，孩子们惊吓之下，往往会乱了阵脚，让那些不法之徒有机可乘。所以，平时父母在对孩子进行个人保护能力的培养时，一定不能忘了告诉孩子，提防告知你家里出事的陌生人。
案例
琳琳今年七岁了，因为爸爸妈妈工作忙，没有时间照料她，琳琳就住在外婆家。因为外婆的身体不太好，学校又在小区里，所以平时放学之后，都是琳琳自己走路回家，没有家人来接送。一天又到了放学时间，琳琳和其他的小朋友一起蹦蹦跳跳地从学校里唱着歌走了出来，整个笑脸都洋溢着甜蜜的微笑。这时，忽然有一个面色焦急的阿姨拦住了琳琳的去路，这个阿姨问道：“小朋友，你是不是叫琳琳？”琳琳不明所以，乖乖地点了点头。这个阿姨立马紧张地说道：“琳琳，我是你妈妈的同事，你妈妈在上班时出事了，现在正在医院，你还是赶紧跟我去一趟，看看她吧！”琳琳顿时惊呆了，满脸露出焦急的神色，小嘴一撇就要哭出来。这个阿姨赶忙好言好语安慰琳琳，琳琳顿时感觉心里暖暖的。就在琳琳决定跟阿姨去找妈妈的时候，旁边的一个小男孩小智忽然问道：“琳琳，这个阿姨你认识吗？”琳琳摇了摇头说不认识。小智又说道：“琳琳，妈妈告诉我，若是有陌生人说家里出事了，就要小心。不如我们先回学校找下老师好不好？”琳琳想了想，就点了点头，拉着那个陌生的阿姨就朝学校走。那个陌生的阿姨脸色骤然大变，赶忙挣脱了琳琳的小手，跑掉了。
琳琳从小是由外婆照顾的，和爸爸妈妈接触的时间比较少，对于爸爸妈妈的情况不了解。所以，当陌生的阿姨告知琳琳妈妈出事时，琳琳才会信以为真。好在琳琳的好朋友小智识破了这个阿姨的诡计，才让这个图谋不轨的陌生人灰头土脸地跑了。家长在教导孩子时，可以告诉孩子当有人告知家中出事了，应该这么处理：
1.冷静头脑，不要惊慌
父母应该告诉孩子，若是有陌生人告诉他这些事情，一定要头脑冷静，不要惊慌，不能因为消息太过突然，乱了阵脚。
2.绝不透露家中信息
当孩子遇到这种情况时，父母应该告诉孩子，无论这些陌生人是说妈妈出事了要爸爸的联系方式，还是爸爸出事了要妈妈的联系方式，都不可以轻易告诉陌生人。
3.寻找大人的帮助
父母要告诉孩子，若是他分不清陌生人说的话是真是假时，一定不可以盲目相信陌生人的话，应该找老师或者熟悉的邻居辨明真伪。
放学后，不要到建筑工地玩耍
有许多孩子放学之后没有直接回家，而是在马路上逗留玩耍，有些孩子甚至不顾“施工重地，闲人免进”的警告，跑到工地里玩耍。在孩子眼里，工地是一个很有意思的地方，不仅可以用遍地的红砖堆砌城堡，还可以爬到“沙山”上，尽情地玩沙子。翻越围墙、在建筑物中穿梭，就如同经历了一场了不起的大冒险，给孩子带来许多惊险和刺激。工地很不安全，随时都可能发生意外，孩子在里面玩耍是非常危险的。因此，父母一定要叮嘱孩子，放学之后，千万不要到建筑工地里玩耍。
案例
七岁的龙龙是一个小学一年级的孩子，一天放学后，龙龙就和他的两个好朋友小强、小毅一起背着书包回家了。在回家的路上，他们看到一个正在施工的工地，好奇心旺盛的龙龙就怂恿他的两个好朋友一起到工地里看一看。经过龙龙的劝说，两个小朋友也十分心动。于是三个孩子就从工地围墙的小洞里偷偷地钻了进去。热火朝天的施工场面让三个孩子眼前一亮，他们欢呼一声就朝沙堆跑了过去。三个孩子还没玩一会，就被路过的工人看见了，工人赶紧过去，驱赶他们。三个孩子吓坏了，立马从沙堆上爬了下来，朝小洞方向跑去。龙龙在奔跑过层中，不料被横在地上的钢筋绊倒了，结果重重地摔在了地上。全身剧烈的疼痛，让龙龙大声呼喊起来。小强、小毅见龙龙摔伤了，也顾不得逃跑了，赶忙过去把龙龙扶了起来。三个孩子被工人带到了施工办公室，在联系他们的父母之后，龙龙才被父母带回家了。回到家之后，龙龙的妈妈将龙龙身上的伤口小心包扎起来，然后对龙龙进行了一番十分严厉的批评。
工地是充满危险隐患的地方，就算是戴上安全帽的工人们出入工地都有可能受伤，更何况是未采取任何防护措施的孩子们。这些孩子们在工地玩耍，一旦发生突发情况，后果不堪设想。其实许多父母经常都会教育孩子，不可以到工地里玩耍，进出工地要戴安全帽等常识，但是家长的这些“苦口婆心”很难挡得住孩子旺盛的好奇心。因此，与其横加阻扰，不如多教孩子一些工地的相关知识，满足孩子的好奇心。
1.给孩子看工地的施工图片
孩子若是对工地非常好奇，父母可以从电脑上下载一些工地的施工图片，告诉孩子工地的一些相关知识，满足孩子的好奇心。孩子的好奇心得到了满足，也就不会不听劝阻，偷偷跑到工地里去玩了。
2.告诉孩子随意进出工地会给工人带来麻烦
在告诉孩子工地充满危险的同时，也要让孩子知道，随意进出工地会给工人施工带来许多麻烦，会影响别人工作。大部分孩子都是性情纯良、明白事理的，当知道自己的行为会给工人带来麻烦时，他们很容易就会打消到工地里玩耍的念头。
