口才是一种资本，更是一种能力。一个人的言谈和表达能力，被看做是一个人多方面素质的集中表现，如逻辑思维能力、幽默感、社会阅历、个人思想以及道德品质等，是反映人格禀性和修养的“无声声明”。
自古以来，人们对于“口才”的作用便有了充分认识，“一言可以兴邦，一言可以误国”“一言之辩，重于九鼎之言；三寸之舌，强于百万之师”等名言的传世便可看出古人对口才的重视。
一个拥有好口才的孩子，不但能顺利地获得别人的认同和帮助，还有机会赢得成功。
孔融从小便聪明机智，伶牙俐齿。
相传孔融在10岁时跟着父亲，专门去洛阳拜访李元礼。
当时，李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是一些才智出众的人或他的亲戚才被通报。孔融到了他家门前，对门人说：“我是李府君的亲戚。”于是得以通报上去，并如愿见到李元礼。
李元礼问孔融父子：“我们有什么亲戚关系？”
孔融回答说：“过去我的祖先孔子曾经拜您的祖先老子（李耳）为师，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”
李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”
孔融马上反击道：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到手足无措，忐忑不安。
从机智求见，到巧妙释疑，再到借力回击，孔融的口才真是叫人叹为观止。毫无疑问，孩提时的口才与长大后的口才有着必然的联系。如果一个孩子从小就不善表达、沉默寡言；或者即便是表达了，也笨嘴拙舌、词不达意……那么，在他们成长的道路上，势必要遭受比常人多得多的挫折与打击，以致四处碰壁、寸步难行，影响今后的生活和事业。因此，家长应从小重视培养、训练孩子的口才。
对于孩子来说，良好的口才能力是他们走向社会的一块坚实的磐石，是他们未来事业获得成功的根基。此外，口才还关系到孩子正常的人际交往、良好的性格、头脑与自信心等多方面的发展。
当然，培养孩子的口才是一个漫长的过程，作为家长，应有意识地引导孩子多说、多练，这是锻炼口才的基本方法。同时，家长要为孩子创造交流的条件和环境。鼓励孩子说话以及和孩子一起做游戏等，是培养孩子口才的有效方法。此外，家长不能忽视丰富孩子的思想，因为思想是语言的源泉，口才是思想的流露。要培养孩子的口才，家长就要丰富孩子的阅历，增加孩子的阅读量，和孩子一起讲故事、听故事、读书等，这样可以很好地提高孩子的语言表达能力、思想境界，并使孩子积累丰富的知识。
此外，家长还应关注孩子的心理变化，只有具备良好的心理素质，好口才才有真正的价值。
为了便于广大家长培养孩子的口才能力，使孩子成为未来的口才高手，顺利成长、成才，我们参考了大量家教安科，吸收精华，编写了这本《口才是孩子一生的资本》一书。本书从孩子口才训练的实际情况出发，用通俗易懂的语言，全面、系统地介绍了孩子口才培养的基本知识、方法以及说话的技巧等，还匹配了一系列的教育实例，可读性强，简单实用，是孩子的良师益友，更是家长的家庭口才教材。
我们希望通过本书，帮广大家长指点迷津、拨开云雾，从家教的误区中走出来，成为一个善于培养孩子的成功的家长，使您的孩子在未来社会中立于不败之地。
编者
2010年11月
