第二天我和婆婆带阳阳去了医院的口腔科，婆婆说怕万一给孩子拔牙自己受不了就不进去了，在外面等我们。我也没有强求，自己带阳阳进去了。半小时后我带阳阳出来，婆婆紧张地看着阳阳问我：“怎么样？是不是没事啊？没拔牙吧，我没听见阳阳哭啊！”
看着婆婆紧张的样子，我真想告诉她实情，但为了防止以后她还给阳阳吃糖，我故意骗她说拔牙的器械坏了，医生让我们过几天再来。婆婆听说真要给阳阳拔牙更紧张了，一个劲地说拔牙很疼的，阳阳怎么能受得了呢。
“骗您的，妈，不用拔牙。医生说阳阳现在的蛀牙虽然出现蛀洞了，但只是蔓延至象牙质，还没影响到骨髓，所以不用拔牙。”看婆婆越来越紧张，我还是把实话说了，“现在都用臭氧治疗法，不像以前还得用激光找到坏的部位，再往牙齿上打洞什么的，费时费力，患者还痛苦。这种疗法只要医生直接将臭氧喷在蛀牙上就行了，只需要不到一分钟。而且医生还说这种疗法还能预防儿童蛀牙呢。但是，妈，您要是再给阳阳吃那么多糖，阳阳下次可真得拔牙了。到时候您自己带他来拔牙吧，让我看着阳阳拔牙我可受不了。”
婆婆听说不用给阳阳拔牙高兴得什么都答应我。回去的路上我去超市按医生的嘱咐给阳阳买了含氟牙膏和刷头小巧、刷毛细软、毛端圆润、富有弹性的儿童保健牙刷，最后我还给阳阳买了瓶儿童保健型钙片。
婆婆问我买钙片干吗，我故意大声说：“这是给阳阳买的新糖果呀！”说完打开盖子给婆婆看，婆婆看到五颜六色的钙片时，顿时明白了我的用意。
智慧爸妈箴言
孩子吃糖多了容易形成龃齿，但适当地吃糖对身体是有好处的，不过吃完糖一定要漱口或刷牙。别看我们刷了这么多年牙，老人可能刷了几十年牙，但我们的刷牙方法未必正确。像阳阳，他就是拿着小牙刷在嘴里捣鼓两下就说刷完牙了，奶奶看着也觉得没什么不对，其实这是不对的刷牙方法。
正确的刷牙要点是：刷毛与牙面约呈45度，顺着牙缝竖刷；上牙往下，下牙往上，咬合面前后来回刷，而不是拉锯式地横刷，那样会损伤牙齿和牙龈；每次刷牙3分钟，早晚各刷一次。当然，这个方法有些复杂，但一定要让孩子学会。如果孩子不能自己刷牙，爸爸妈妈或者爷爷奶奶还要帮着孩子刷，让孩子有所熟悉，然后再自己刷。
7.妈妈：零食要控制VS奶奶：零食是奖励
零食，到底给不给孩子吃？不给吃吧，看着宝宝的小馋样不忍心；给吃吧，又怕孩子会吃上瘾，影响食欲，还怕吃出肥胖症和营养不良来。限制了宝宝吃零食的时间，限制了宝宝吃零食的种类，但新的问题还是出现了。
阳阳从小就喜欢吃零食，还没长牙的时候就喜欢吃旺仔小馒头，那时候除了母乳，还会喂他吃一些蔬菜泥之类的泥状食物。也许是吃多了这些东西不稀罕了吧，阳阳特别喜欢吃小馒头这种硬一点的食物，虽然放到嘴里一会儿就软化了，但毕竟和那些泥状食物口感不一样。
那时候阳阳对小馒头一会儿就化感到很神奇，每次化完他咽下去了就会再张开小嘴，如果你不给他，他就挥舞着一双小胖手在空中乱划拉。有一次他爸逗他，快放到他嘴里时就迅速收回手去。几次下来，阳阳就张着小嘴哼哼唧唧地叫，他爸再伸出手时，阳阳就伸手去抢，没抢到，就再抢，直到碰巧拽住爸爸的袖子了，就死命地拽着不放手，眼睛直盯着爸爸手里的小馒头，口水都快把他脖子上的小手巾湿透了，逗得我们哈哈笑，真是个小馋猫！
等他长了四颗牙的时候，那时候他刚会说爸爸妈妈等简单的词，有一次看到我们吃苹果，他竟然挥着小手说：“吃，吃。”虽然发音不是特别清楚，但也能听懂他说什么。我们可都没教过他说这个词啊，真不知道他从哪学会的。于是我把苹果切成小丁喂他吃，可没吃几口，他就不吃了，眼睛盯着他爸手里的大苹果。小家伙还挺贪心，我就拿了一个小点的苹果给他，人家嫌小还不要；再换一个大点的，他看看爸爸手里的苹果，还是不要；我就挑了里面一个最大的拿给他，这次他看着比他爸手里的苹果大，欣然接受了。我还琢磨这么大一个苹果他怎么拿呢，只见人家是手、胳膊抱着苹果啃，他爸看着好玩，过来抢他的苹果。然后父子俩就开始了抢苹果大战，小家伙死死地抱着苹果，他爸见抢不过来就松手了，没想到阳阳用力太大，他爸一松手，他抱着苹果就往后倒了，“嗵”的一声摔在床上，好在床上的被子没有叠，没有摔疼他，他也没哭。让我和他爸觉得可笑的是，即使摔倒了，阳阳还紧紧地抱着苹果呢。倒了之后苹果正好在他嘴边，接着啃。一会儿苹果掉了，他转过身，趴在苹果上继续啃，笑死我们了。也挺佩服他的，那么小的他，用刚刚长出的四颗小牙就把苹果啃出了一个大坑。
阳阳大了，吃的零食种类也多了。但我们给他吃的大部分都是有营养的零食，像薯片、虾条之类的膨化食品只偶尔给他吃一次解解馋。他还不会走的时候我们每天上午九十点和下午三四点左右会给他吃一些零食，作为正餐之外的补充。能走能跑了，他就开始自己拿零食吃，为了防止他吃零食上瘾，我就把零食藏起来或放到他够不到的地方。婆婆也很同意我的做法，不让阳阳自己拿零食吃。
婆婆在家搞卫生时阳阳总在一边捣乱：“阳阳，自己去玩，奶奶有事忙。”可阳阳不但没走，还离奶奶更近了。婆婆嫌阳阳碍事就给他一袋蘑菇力让他自己去一边吃。这次阳阳很乖，拿着零食就走了。
“阳阳，你的画画完了没有？”我问正在看动画片的阳阳。
阳阳坐在沙发上没说话，也没动。看他这种表现，就知道他还没画。
“过来，画完了再看！”我命令他说。
他还是没动。眼看我就要发火了，奶奶赶紧过去哄阳阳。最后在奶奶答应他等他画完了给他拿曲奇饼干和酸酸乳的情况下，阳阳终于肯离开电视机过来画画了。刚放下笔，他就喊：“奶奶，奶奶，我画完了。我的曲奇饼干和酸酸乳！”
“一会儿就该吃晚饭了，现在不许吃零食。”我边看他画的画，边说。
“先少吃点，没事的。阳阳画的画真好看，这是给阳阳的奖励。”我话音刚落，婆婆就拿着零食过来了。
对婆婆总是拿零食给阳阳当奖励我很不赞同，老是这样，宝宝肯定会以为零食都是好东西，会更加依赖的。但婆婆不听，说这样会让阳阳听话，你训他半天他不见得会听你的，还可能会产生抵触情绪，但给他拿零食当奖励他就会心甘情愿地听大人的话。
零食对孩子的诱惑力总是很大的。阳阳调皮捣蛋了，奶奶说：“阳阳，你乖一点，不捣乱，奶奶就给你零食吃。”阳阳果然就乖乖地到一边玩去了。阳阳中午不睡觉，奶奶说：“阳阳乖乖地睡一觉，睡醒了奶奶就带你去超市买好吃的，不睡觉奶奶就再也不给阳阳吃好吃的了。”阳阳果真就闭上了眼睛，不一会儿就睡着了，睡熟了小嘴还吧唧吧唧的，不知道梦见吃什么好东西了。睡醒了，一睁眼肯定是喊奶奶去超市买好吃的。不想做作业了，看电视不吃饭了，大人有事忙他老在旁边捣乱了，在外面玩不想回家了，和别的小朋友抢玩具了，吃饭时老到处跑着玩了，只要奶奶说给他零食吃，他就立马变得乖乖的，大人怎么说他就怎么做，奶奶还经常夸自己的办法管用。而奶奶也绝不食言，说给阳阳零食吃就给他吃，还说这是在教孩子做人要讲诚信，答应别人的事一定要做到。
阳阳就在奶奶的零食奖励下乖乖吃饭、睡觉、玩耍，只要不影响到他正常吃饭，我也就不过多干预婆婆给他吃零食。但我后来发现，阳阳不听话的次数越来越多，婆婆给他吃零食的次数也就越来越多了。像这样下去阳阳想吃零食了肯定会以不给吃零食不干某件事为由来威胁大人。可是怎么样才能让婆婆明白呢？也许只有当问题出现了婆婆才会意识到这个方法的错误吧！
一天吃晚饭前，阳阳想吃巧克力，我告诉他要吃饭了不能吃，他又去找奶奶，奶奶忙着做饭也没理他。等到吃饭时，阳阳坐在桌子前就是不吃饭，我以为他不舒服，就哄他吃饭，他还是不吃。婆婆见状就端起碗来喂他，阳阳推开碗，一字一顿地说：“奶奶，我要吃巧克力，不给我吃我就不吃饭。”
我一听他是因为不给他零食吃才不吃饭的，顿时来了气，警告他说：“现在是吃饭时间，不许吃零食，好好吃饭。”
“不给我吃巧克力我就不吃饭！”
婆婆哄他说：“等吃完了饭奶奶就给你拿巧克力吃好不好？来，先吃饭。”
婆婆哄了半天阳阳就是不吃饭，非要吃巧克力。这次婆婆可慌了手脚，因为之前我们是有君子协定的：给阳阳吃零食的前提是不影响阳阳的正常饮食。现在因为婆婆纵容阳阳吃零食，他已经开始不吃饭了，而且还以吃零食为要挟，这可是婆婆万万没有想到的。
看着阳阳一副“志在必得”的样子，我决定对他进行冷处理，劝婆婆回来吃饭，别理阳阳。阳阳见我们大家都在吃饭没人理他，他就回自己的房间玩去了。吃完饭，我把餐桌收拾得干干净净，一点吃的也没给他留，还告诉别人不能给阳阳零食吃，他要找就告诉他零食都在我这，让他来找我。
果然，吃完饭还没一小时，阳阳就饿得缠着奶奶要零食吃，奶奶告诉他零食都在你妈妈那，奶奶这里没有了。没办法，阳阳走到我房间，站在门口说：“妈妈，我饿了。”
“知道饿为什么不吃饭？”我头也不抬地问他。
阳阳低着头，说：“因为我想吃巧克力，你们不给我吃，我想要是我不吃饭，奶奶肯定会给我吃的。”
“以前是不是想吃零食了也这样啊，阳阳？”
“妈妈，我以后不了。”阳阳这一点还是蛮讨人喜欢的，知道错了就承认错误。
很多老人和我家婆婆一样，知道孩子经常吃零食对身体不好，就不怎么给孩子吃，只有当孩子不听话或者表现好时，才会把零食当成让孩子听话的诱饵或奖励给孩子。于是在孩子的眼里，零食就成了好东西。久而久之，当孩子想吃零食时，他就会想出种种办法来得到自己想要的东西。根据以往的经验，他会选择最容易实现的方法，那就是拒绝做某件事，然后大人为了让他乖乖听话就会满足他的要求。
拿零食奖励刺激孩子会使孩子形成耍赖、蛮横、不讲理的坏毛病，如果奖励的数量和时间一直延续，那么孩子会经常对你说“不给零食不吃饭”“不给零食不写作业”“不给零食不去上课”等话。这种方法如同医生滥用抗生素，一开始有效，时间长了不但起不到应有的效果，还会产生副作用。
孩子越小毛病越容易改，只要我们发现问题后及时加以纠正，孩子很快就会变成那个懂事听话的乖宝宝的。
智慧爸妈箴言
（2）对有不良饮食习惯的孩子要进行相应的矫正。 (3)
喜欢吃零食和喜欢玩一样是孩子的天性，但是什么都得讲究一个度，孩子吃零食可以，但家长一定要控制孩子吃零食的次数和数量，切不可把零食当成奖励刺激孩子的手段，这样会给孩子造成一种“零食是好东西”的错误观念，其结果可能会适得其反。
