真题在线
“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一晒自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情……同学们，你想“晒”点儿什么呢？
请以“晒出我的____”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④字数不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
真题解读
从近五年的中考题目上来看，天津市的中考题基本上以命题作文和半命题作文为主，2011年的《如星子划过夜空》，2013年的《捡拾幸福》，2014年的《我心灵的甘露》；2012年是半命题作文《以微笑____》，今年又回归半命题作文。在审题时，天津市的中考作文较为直白，没有审题障碍。
从内容上来看，天津市的中考作文大多能做到贴近考生生活，关注考生成长，引导考生关注社会，引导学生描写情感体验，引导学生传播正能量。如“幸福”“甘露”“微笑”等，都是引导学生用积极的态度，来回味自己的生活，用一双慧眼，来发现生活中的美。
这道作文题属于有导语的半命题作文。和往年的天津中考作文相类似。这个题目在审题时，也相对较容易。
首先要理解题目中关键词“晒”的内涵。“晒”原意是“在阳光下曝干或取暖”。后来和英文中的“show”通用，就是“表现一下”，可以理解为展示、公开、分享，而且是与自己紧密相关的，甚至可以说是自己值得去“炫耀”、值得称颂的东西，“晒”的东西其实就是自己的人生观、价值观，就是自己的人生态度。
“我的”限定了文章的写作范围，必须是写作和自己相关的作文素材。
写作的时候可以有以下几个参考角度：晒什么，所晒的东西有什么特点，晒的东西对自己和对他人的意义……
我们都知道，半命题作文补全标题很重要。补题前，要有一个通盘考虑。
补题时，可以补成：《晒出我的家人》《晒出我的闺密》《晒出我的生活》，甚至可以是《晒出我的“范儿”》《晒出我的哲学》……
1.可以晒出“我”的家庭幸福，“我”在日常生活中体会到了父母之爱。在写作时，扣住主题“幸福”，通过细节描写，来表现家庭中的幸福、快乐。
2.可以晒出“我”在学校中的幸福。在校园中，同学之间相互竞争、相互提醒、相互关爱，共同提高，逐步完善自己。可以从一本书、一支笔、一首歌、一份礼物甚至是一句话、一个眼神入手，来表现同学、老师给“我”带来的幸福。
3.可以晒出“我”的梦想、“我”的成长历程。生活启示了“我”，大自然教育了“我”，“我”拥有理想，“我”愿意为理想而奋斗。从审题上来说，写出“晒什么”问题不大，如果写的时候能够做到层层递进，晒出自己的成长历程就更好了。
立意角度
1 “我”很幸福，拥有家庭中的幸福与快乐
父母对“我”的爱全是点滴之爱，没有轰轰烈烈，没有豪言壮语，有的是默默无闻，可能是平时疏忽的、偶然的一瞬间，才能感觉到，也许是伸手可及的一杯温开水，也许是一个已经削好的苹果，也许是两人合伞时微微倾向“我”的一点小角度，或是父母举案齐眉的言行，或是家中爷爷奶奶相濡以沫的陪伴，都可以从细节中表现家庭幸福美满的主题。
2 “我”很幸福，拥有学校中老师、同学的关心、爱护
学校中老师、同学的关心、爱护是立体的、全方位的。见证同学之间的友谊，可以依托载体来展开故事，可以是联欢会上的一支歌、同学之间互赠的一支笔、一本书，或是过生日时，同学为“我”在电台点的一首歌；写“我”拥有的老师的关心和爱护，都可入文。
3 晒出“我”的看法、“我”的品格
“我”在爸爸妈妈过生日之前，用自己打工的钱，为爸爸妈妈买了生日礼物，“我”有孝顺之心；街上的环卫工人打扫卫生很不容易，“我”发动同学上街宣传，要爱护环境，“我”对环卫工人有敬畏之心等素材都可入文。
满分作文
晒出我的母亲
天津一考生
如今的我，珍惜着一分一秒的时间，当看到这个题目，心中自然一愣，而愣过之后，脑海中浮现的便是你。
现在的你，是否在为我这场考试而默默担心着？我似乎也看到了你的模样：一只手搭在鼠标上，安静地看着屏幕中的文件，可一双眸子却不似从前那般轻快，眼中透着一阵名为“担心”的微光波动，时不时还抿抿嘴……
哈哈，我描写的是否准确？
小的时候，也许是因为我的淘气、贪玩，这种眼神时而出现，长大以后，我文静了不少，可这种眼神却不会消失。小时候的我古灵精怪，看得透你的各种眼神：差点喷出火来的，淡淡警告的，无奈宠溺的，神采飞扬的……多得数不胜数。
我以前太小不懂事，可如今却明白了。
你或许有上百种的眼神，唯一不变的一种成分，便是对我的爱。
那种爱围绕着我，似浓似淡却不曾逝去，你的火冒三丈在我的撒娇下就有如镜花水月，灰飞烟灭。
现在的我则笑着写我对你的悄悄话，嘘！不要告诉别人！
你还记得吗？去年的那一场考试，我考得极不理想，心“咚咚咚咚”地跳，也似有波涛汹涌的后悔之水在我心中流过。
出乎我的意料，你瞧着那张卷子，眼中却并没有我想象中的气愤，只是划过一条名叫黯然的微光。
我心中蓦然一痛，想说什么却忍不住了。可后来，迎接我的却是一顿香喷喷热腾腾的饭菜。你坐在沙发上不说话，我却哭了。
自己是默默地哭，任由泪水流到米中，尝起一阵酸涩，母爱，无任何交易，只是想对我好。
请你相信，我能考好！
手中的笔也轻快了不少，如绚丽飞扬，我嘴角扬起一抹微笑。
你是我的阳光，滋润着我，用你伟大的爱包裹着我。
傍晚，一杯热牛奶放置在我的身边，我抬头望了望，是你那美丽的慈祥的脸庞。
妈妈！因为有了你，我才会如此充满爱，谢谢你！
名师点评
1.情感真挚。全文以第二人称来展开，仿佛妈妈就在对面，考生在和妈妈面对面交流，考生深情地回忆了妈妈和“我”在一起的点点滴滴，直接抒发了作者对妈妈的一片感激之情。
2.线索清晰。文章以妈妈的眼神为抓手，描写了妈妈在各个时期，和“我”在一起的眼神：小时候、现在，表现了文章的主旨：妈妈的眼神有上百种，唯一不变的，是对我的爱。
3.描写细腻。文章娴熟地运用心理描写，语言如行云流水一般，细腻地表现了妈妈对“我”的爱，同时表现了“我”对母爱的理解。
晒出我的爱
天津一考生
阳光，透过玻璃照到了我的书桌上，留下斑驳的影子，却仍透着金黄的色泽，慢慢用手接近它，感受到的却是无穷的温暖。
这世间最温暖的阳光，不正如同你吗？我最亲爱的母亲，因为有了你，我才能站在阳光下，体味母爱的真谛。
同样的一片蓝天下，同样温暖的阳光照耀着我，而我的心中却是无尽的悲伤与不知所措。看着那张成绩单不知该如何是好。漫步在回家的路上，地上的银杏叶被我踩得“咔咔”作响，这声音难道是树叶对我的嘲笑吗？我愤怒地踢起一脚树叶，任凭它们落到我的头发上。就在这时，我看见了你，你将那些落叶拍下，微笑着对我说“走，我们回家”。
母亲像往常一样为我分析没有考好的原因。在我的记忆中，这已不知是第几次。母亲总是这样慈爱。我背着书包走向书房，开始写起作业。母亲走了进来，手中端着一杯白开水，她只是轻轻地、悄悄地放在我的桌旁，又悄无声息地离开了。从前，母亲总是不厌其烦地为我倒水，而我，却总以作业太多、时间太紧的诸如此类的借口一次又一次地使水变冷。直到今天，我终于发现，那一杯白开水，是母亲对我深深的爱。而我，却一次又一次忘记了它、冷落了它！而母亲，却毫不在意，只是一次又一次地把她的爱子之情倾注入我的水杯，那样不留痕迹，却只是想让我不再着凉，不再生病。可是我，却一次又一次地错过了。
于是，我捧起那杯热水，杯子十分热，我知道，这是母亲的温度，更是和太阳一般的温暖！一杯热水下肚，我顿时忘却了考试的烦恼，也抵御了冬日的严寒。
母亲见我喝完了水，又倒了一杯，像原来一样悄无声息地离开了。我是个不善言辞的人，没有勇气对你当面表达我的爱意，只有翻开日记本，郑重地写上：
今天，我终于理解了母亲对我的爱，感受到了阳光般的温暖，也体会了那白开水无味却是最无害的味道。母亲，我现在只有靠好好学习来报答你，等我长大后，定会让你过上最好的生活。
太阳已收起它的光芒，退回到了地平线下。那一杯白开水，却仍冒着阵阵白气，好似在告诉我母爱的真谛。母亲，因为有了你，才让我体会到了母爱的伟大与温暖；也只有你，才是我永远的避风港。
名师点评
1.小中见大。考生选材时注意做到小中见大，用“一杯白开水”来反映母亲对“我”的关怀，来表现母爱的真谛。
2.语言优美。文章语言整齐、流畅有韵味，营造了优美的意境。如文章开篇用“透过玻璃照到了我的书桌上”的阳光，来比喻母亲，为全文奠定了温暖的基调。
3.逐层深入。文章写出了“我”逐渐理解母爱的过程：原先是“忘记，冷落”白开水，“冷落”母亲；后来，终于发现，这就是“母亲的温度，更是和太阳一般的温暖”！
