高士其是我国著名的科学家、科普作家和教育家，他是一位伟大的科学思想的传播者，是中国科普事业的奠基人。
高士其从小读书就非常用功，他的学习成绩在班级年年都名列前茅，因此高士其深受老师和同学们的喜爱。
六岁的年纪该要上学读书了，开学那天，天刚蒙蒙亮，高士其就穿上妈妈为他准备的新衣服，背着新书包，蹦蹦跳跳地上学去了。
一路上，高士其乐得像只小鸟儿，又蹦又跳地唱着歌。由于去得太早，当他到学校的时候，学校的大门还紧紧地关着。他不敢去敲门，只好站在门口等着，不知道等了多久，学校的大门终于开了。
来开门的是位和蔼的老伯伯。高士其见是位老人，便恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了声“老伯伯早！”
老伯伯笑眯眯地说：“多懂礼貌呀，孩子，你是一年级的新学生吧？”
高士其礼貌地点点头，老伯伯把高士其领到一年级的教室里。
过了好一会儿，小朋友们才一个个来到学校。
在开学典礼上，校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛，专心地盯着校长，听得非常仔细。
校长讲完了话，叫高士其站到他身边来。高士其不知道有什么事，一颗心像小鹿似的怦怦乱跳。
校长摸摸高士其的头，笑着说：“高士其非常懂礼貌，是个好孩子。”听完校长的表扬，高士其牢牢地把校长的话记在心里。从此以后，高士其更加尊敬老师，对待周围的同学也非常友好。
高士其跟全班的同学都很要好，和他同桌的一个小朋友更是形影不离。下课以后，两个人总是在一起游戏。
有一天，这个小朋友嘟着嘴，冲着高士其说：“你到底认不认识我？”
高士其觉得很奇怪，说：“咱俩是好朋友呀，怎么会不认识你呢？”
这个小朋友气呼呼地说：“那你刚才上课的时候，为啥不理睬我呢？”
高士其一听，笑了起来。原来，刚才上课的时候，这个小朋友拿出纸头，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一阵子，玩着玩着觉得一个人玩没有劲，就凑到高士其的耳朵边，轻轻地说：“我们来玩斗青蛙吧！”
高士其坐得端端正正，正用心听老师讲课，这个小朋友的话，他根本没有听见。小朋友又轻轻地碰了碰高士其，高士其正专心致志，根本就没有感觉到。小朋友心里很不高兴，便使劲拉了拉高士其的衣服。高士其转过头，小朋友指了指他膝盖上的两只纸折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他转过头看了看老师，又示意他的朋友也认真听讲，然后就没再理睬这个好朋友了。
高士其想到这里，笑起来了，他对那个小朋友说：“下课的时候，咱俩一起玩，是好朋友。可是上课的时候，我就不认识你了。”
听完高士其的话，小朋友也呵呵地笑了。
高士其的礼貌与友善不是盲目的，他用自己的礼貌赢得了老师和同学的友谊。
