因为这一出，小铃音让小景吾不要再过来，要不然被艾罗夫人知道，他也会被训的。
小景吾倒是不怕，但是一旦他过来，小铃音就会被艾罗夫人夫人责罚，因此也只能偷偷的看着。
艾罗夫人教过无数个孩子，唯独对小铃音要求是最高的，一切都要做到最好，定下极高的标准，一旦有丝毫达不到标准，迎来的就会是训斥，甚至是会挨打。
舞蹈课，如果小少女怕疼不敢压下身体，艾罗夫人一定会伸出手帮她按下去。那样的疼不能哭也不能喊，只能独自承受，还要保持着礼仪。
礼仪课，如果小铃音的姿势不允许有丝毫的偏差，如果做不到就要坚持一个姿势许久，一直到自己的身体记忆住这个动作为之。
而其他的课程，艾罗夫人也丝毫不会对小铃音有丝毫的松懈，一旦小铃音出现开小差思想不够集中，或是学的速度太慢，一定会被艾罗夫人用高高在上的冷漠语气一次次的指责你哪里做得不够好。
对于艾罗夫人来说，小铃音就像是一个宝藏，拥有无限的潜能，她需要在小铃音极限的时候叫铃音坚持下去。
无论是那惊人的学习能力还是高度集中的注意力都是在这一次次的训练中来，过程很痛苦，但艾罗夫人不认为有什么，谁的成功不都是经历这样的痛苦中来的。
小景吾曾经看到过小铃音因为拉着小提琴拉到自己的手指酸痛拿不动筷子，也曾看到过小少女被打之后太疼掉下泪珠又在艾罗夫人的倒数下逼自己把眼泪逼回去。
要被逼着训练那些悲伤的曲子，在小铃音过度沉溺于曲子的情绪时候一次次的训诫不要有这种多余的情绪。
这样的训练即使是一个成年人都会承受不住，更何况是一个小孩子，即使天赋再高，学习能力再强，小少女还是学不会从那忧伤的曲子中摆脱出来，独自一个人的时候就会难过的时候就会安静的坐在那里看着窗外的风景。
眉宇间冷漠又黯然，眼中的小星星就像被乌云笼罩看不见，小少女似乎被困在一个看不见的地方苦苦挣扎。
浅川夫人常常不在家，每次都是急匆匆的回来，又急匆匆的出去。偶尔跟小铃音说话，也是叫她要乖，听老师的话，母亲下一次回来再看你。
然而，这个下一次遥遥无期。
谁都不知道这个乖的界限在那里，也不知道小铃音的懂事是因为害怕还是沉默和妥协。小少女就像是被世界遗落的那一个角落，在一天天的等待之中布满灰尘，消失掉自己的光彩，跟在迹部家时候的小铃音简直派若两人。
小景吾心疼小铃音，在浅川夫人回来的时候捉紧时间提过几次都没有什么效果，艾罗夫人还是一如既往，该做什么还是做什么。
小景吾没有放弃，打算把自己偷偷拍到的视频给浅川夫人看，而小铃音只是安静的听着小景吾说一段时间之后便摇摇头，“没有用的。”
“不试过怎么知道会没有用呢。”
小景吾并没有放弃，在浅川夫人回来之后把视频开给她，然而，唐婉兒看一眼之后便摸摸小景吾的脑袋，“伯母还有事情，就不和景吾看视频了，要是无聊可以去找铃音玩。”
说完，又出门去。
即使是把视频发出去，也是石沉大海，无声无息。
小景吾看着小伙伴一次次的受伤，气愤不已，而小铃音却是趴着脑袋看着窗边，微风吹过来很舒服，“母亲是不会理的。”
小景吾不知道小铃音为什么能够说出那样的话语，当有一天晚上，小铃音因为发烧烧得迷迷糊糊的，却要自己爬起来，起床去找药结果却从楼道上摔下去的时候，被送往医院。
若是以自己的母亲，恐怕是第一时间赶过来，但小铃音却一个人坐在病房之内，等着管家爷爷忙前忙后的时候小景吾便知道小铃音说出这句话的真正含义。
因为常年过着这样的生活，被冷漠被无视，所以小铃音已经收敛下自己的期待，能够把那句话说出口。
母亲和父亲在孩子的心目中的地位大到什么程度呢？
谁也不知道，那一次次的训练小铃音撑着咬牙抗下来是因为母亲说过她是浅川家的大小姐，要让母亲引以为傲。谁也不知道，那一次次的被欺负小铃音忍下来是因为母亲说过她要乖。谁也不知道，小铃音在最难过的时候忍着没有找父母亲，只因为管家爷爷说喜欢乖巧的孩子，不能给父母添乱……
当这一切开始执行之后，换来的不是小铃音心中所想，而是更加的被忽略，更加的被无视，甚至是像锁在抽屉的洋娃娃，需要时拿出来任人摆布，不需要时放回去，再也舍不得花上一点时间多看几眼。
怎么能不心疼，然而在这样的情况之下，小景吾也不在求助浅川夫人，而是自己去。
小铃音换不了老师，那小景吾就拒绝自己的家庭老师，选择跟小铃音用同一位老师。迹部夫人同意下来，浅川夫人当然也不会有所拒绝，便让两个孩子一起上课。
小少年的微小的力量还是有限，能够做到的只有是在弹钢琴曲的时候用欢快的情绪去影响小铃音；能够做到的只有是在练习舞蹈的时候在一旁陪着小少女；能够做到的只有在小铃音挨打的时候护下来；能够做到的其实都是很微小的东西……
两个小朋友在这样的处境之下相互拥抱扶持，小铃音也不再是那样低沉的模样，对小景吾也愈发的依赖起来。
以前疼的时候会躲到被子偷偷哭，现在会跑去找小景吾，一边哭一边说疼，等着小景吾给她上药吹吹。
这是第一次，小景吾希望暑假赶快结束，这样他就能带着小铃音回到迹部家，在迹部家，她就不会被别人打，也不会有人无视她，生病都不会来看她。
他也可以保护好她，一直一直保护她。
