绯红大宗师评论

遗世独立，逆天成魔！从砍柴少年，到万古邪神。从尘世蝼蚁，到灭世邪尊，三十三毗罗天、六十八幽冥土，逆天而行，唯我独尊。

“孔明，听说你有一招草船借箭？敢接我飞将军一箭否？”“啥？五虎将要跟我拼酒？让我敬三杯酒先。上敬战死的英灵，下敬涂炭的生灵，中间的敬人世间的良心！”“什么，江东天险难越？！，柱子，把我的意利炮拉来！”穿越三国时代，偶获诸天悍将群，带着一群桀骜不驯的悍将大佬，征服一个又一个诸天。

万族鼎力分疆裂土，千百上宗笑主沉浮。天地玄黄谁执牛耳，战气凌天誓破苍穹。少年肩负血海深仇，为探寻自己的身世之谜，一路行来披荆斩棘。神秘宗门追杀不断，这其中到底隐藏着什么惊天阴谋……

醒来的赵墨，发现自己到了陌生的世界，伴随着系统的降临，他成为了穿越者的一员。为了生存而修炼，在迷茫中踏上旅途。异世只是起点，还有浩瀚的星空等待他去征服！原书名《异世修神之路》

一位热血少年在一次神墓探险过程中遇到了轮回失败的失败之神，而在被失败之神祝福的那一刻开始，这位热血少年的命运就发生了改变，原本的热血少年逐渐被失败属性影响，但却发现有时候失败也并不是一件完完全全的坏事。当失败的概率达到了百分百，一个念头可能造成的后果都是意想不到的······

普通高中里一群95后学生，“纪律差”、“美女多”，新班主任姜春雷带着这群厌学、争宠、逆反、早恋、暴力等等一系列问题的孩子们一起成长。作品以正面的视角叙写了“青果”学校校长、教师们因为坚持原则和锐利改革所遭受到的误解以及来自各方面的压力，折射出教育者育人的艰难、无奈和操守。作品获得第一届海峡两岸网络原创文学大赛“大佳铜奖”。

从被仲厉诚接回家的那一刻开始，慕烟就知道，这个男人是她的命运！她得罪不得、逃脱不得，只能接受。她是他的小白兔，乖巧懂事又听话。但后来，这个男人保护我，守护我，甚至我也不知不觉中爱上了他。

【有一群得到“生存手册”的人，他们前往过去，未来……其他世界，经历一次次诡异，恐怖，要艰难的活下去】【而在第六间“李铭”的带领下，一群人成功打破手册限制，变回普通人，成功逃离了手册】最终，一切看似恢复了正常。【但一年后，诡异在现实之中接连复苏】最终，在某位隐秘的建议下，李铭决定借助曾经手册遗留下来的力量，创造出一个怪诞的诅咒】【只有那些被诡异接触或者盯上的人，才会有机会撞见手册，那将是他们唯一可以存活的生路】【在多位曾经的队友、朋友……被诡异盯上后，李铭决定，主动加入这场灾难之中，并彻底解决它】ps:过去和现实的故事，将在小说中不停穿插。

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年少时，我们，似乎成为了世界的主角，遗憾过，苦恼过，伤心心过，但庆幸的是在那个即将逝去的青春里，你世界的男主随着四季辗转在你身旁，陪你笑，陪你哭……终有一天，你发现他只是喜欢你身边的那个人而已…“你知道的，我喜欢她哎。”“没事…”至少我的青春，你来过就好。

武科高考题宣布当天，黄炎天赋觉醒，无数外挂加身，然而…“墙制冷静：撞墙可以强大自己的感知力，撞得越狠，感知力就越强。同时，在此外挂保护下，无论怎么撞墙，你都不会受伤，但疼痛感保留。”“最高境界的躲猫猫：用平缓的速度，倒数十下，倒数完毕后，可发动瞬移。每数一组，可瞬移十米，最高积累一公里。”“我没瞎：用食指和中指戳自己的双眼，可以得到自己感知到的事物信息，戳的越狠，信息越全面。……

乔小少爷被宠到无法无天的时候，竟被爆出是女儿身？“少爷，小师妹惹事了，对方让陪三万。”萧默寒：“给她卡里打三百万。”“少爷，小师妹飙车，把您刚买的新车给撞了。”萧默寒：“前两天她不是羡慕别人的机车帅吗，给她买一辆。”“少爷，小师妹说要跟欧阳结婚，现在……已经找不着人了。”萧默寒：“什么？跑了？！！！”……婚后，有记者采访，“乔小姐，你当初为什么要逃跑？”乔木南：“他不符合我的择偶标准。”记者：“那你心中的择偶标准是什么？”乔木南：“帅气多金有魅力。”某人不服气，这些他都有。记者风中凌乱，难道这世上还有比萧默寒更帅气多金有魅力的人吗？奈何只能尴尬一笑，继续采访：“能具体一点吗？”乔木南：“年纪不能太大，个子不能太高，要温暖爱笑。”某人黑脸，他一样都不占。记者：“那你后来为什么还是嫁给他了呢？”乔木南：“你以为我愿意啊？我是被绑回来的！”直到后来乔木南才知道，她其实是被自己的亲爹给坑了。某人得意一笑，果然搞定岳父大人还是管用的。

他与她的相遇，很奇妙。他们在一起，一起慢慢成长！

前世她是被爱人毒死的丑后，魂魄被困在画中，日日受尽折辱。今生她是美艳过人的女帝，渣爹、毒妾、蛇蝎的庶兄庶妹……个个都没有放过。前世他是她夫君的叔叔，今生却缠住她不放，愿许之以江山。且看他们如何并肩战斗，报前世冤仇，解今世之谜，共创盛世。

本书围绕刑法总则关于犯罪构成与刑事处罚这两大主题，分为两编进行了宣讲。两编主要依照刑法总则条文顺序，区分专题作问答式宣讲。每个专题分为宣讲要点、典型案例、专家评析、法条指引四个部分。宣讲要点重在回答基本概念、内容和把握原则，再以典型案例作示范，之后以专家评析作进一步讲解和说明，最后附以刑法条文和相关司法解释文件。需要特别说明，法条指引部分主要为节录式引用，以节约篇幅。