孔 琪
10岁那年，我从牛背上摔了下来，落下了跛脚的后遗症。我不再和同学们一起玩耍，我怕看他们的目光，更怕他们在我背后交头接耳、嘻嘻哈哈。我用自己的冷漠和孤独去对抗他们的热情、同情或嘲笑。
直到上了初中一年级，我仍没有任何朋友，也很少和同学、老师说话，每天都静静地坐在教室最后面的一个角落里发呆。
后半学期，一位姓邱的老头当了我的班主任。一天下午放学后，他叫住正要走出教室的我：“可以到我的办公室做客吗？”邱老师的脸上布满了真诚和慈祥。那一刻，我的泪水流了下来。自从上学起，还没有哪位老师对我这样微笑过——不含怜悯，没有嘲笑。
邱老师让我坐下，他用粉笔在地上画了一条直线。“你能用什么方法使它变短？”
我笑了，这有什么难的。我用手指在直线上抹了一下：“这不就短了吗！”
“还有其他的方法吗？”邱老师仍然微笑着问我。
我又用手指狠狠地在一节线段上抹了一下：“老师，它更短了。”
“还有其他方法吗？”我摇了摇头。“你看，”邱老师拿起粉笔在3节线段的旁边又画了一条更长的直线，“它们是不是越短了一些。”邱老师指着两条线说。
我点了点头，诧异地望着他，我不知道今天这老头葫芦里卖的什么药？
“刚才的短线好比人的短处，长线呢，就好比人的长处。你只在短线上抹了几下，表面上，它变短了，可事实上它还继续存在，就像人的短处，无论怎样掩饰、分割，它仍是你的短处。人生有些事情不能轻易改变，但改变另外一些东西，就容易多了。”邱老师说着，又在线段的旁边画了一条更长的线，“你看，人的长处越长，他的短处不就更短了吗？”
我不禁震住了。“我通过别的老师和同学，包括你的父母了解到，其实你有许多别的同学没有的优点，你的书法、文章都写得不错，眼光放到你的长处上，你同样可以成功、快乐。”
从此以后，我不再为我的脚跛而自卑，性格也逐渐热情开朗起来。人生最短的不是你的缺陷和缺点，不要一味地掩饰、分割你的短处和不足。正视它，然后淋漓地发挥长处和优势，那么，你的短处就会越来越短，成功也会越来越近。
