17.亲自接送孩子上下幼儿园
当孩子3岁左右的时候，大都开始上幼儿园了，而接送他上下幼儿园则成为了许多父母要考虑的问题。要什么时候接送、怎样接送，要注意怎样的问题等等，这些父母都要考虑到。最重要的是，父母应该亲自接送，这可以保证孩子最起码的人身安全。
2009年的时候，柳州市一所幼儿园外，一名5岁男孩险些被人强行抱走，幸亏幼儿园老师和其他在场的父母及时阻拦，才将孩子解救下来。
依旧是2009年，柳州另一所幼儿园用校车将一名5岁男孩送到了家门口，老师发现当时家中没人，于是就将孩子一个人留在家里离开了。当孩子的父亲回到家后，发现家中并没有孩子的身影，幼儿园也说早就送回家了。直到一个多星期之后，才有人在村边的一个水池里发现了孩子的尸体。
这些都是发生在每个人身边的真实的案例，由此可见，父母亲自接送孩子上下幼儿园对于保证孩子安全来说是多么重要。
幼儿园的孩子年龄小，几乎没有自理能力，而且也没有很好的保护自己的能力，在接送孩子问题上，无论哪一个环节出现问题，都有可能会给孩子、父母甚至整个家庭造成无法挽回的遗憾。所以，无论是送孩子去幼儿园，还是从幼儿园接他回家，父母最好都要亲自去，以减少安全隐患。
危机应对
1.亲自送孩子到幼儿园中，将孩子亲手交给老师，以防止他自己跑出来。
2.接孩子的时候，要尽量早到，守在幼儿园的门口。
3.如果临时有事不能接孩子，要提前告诉幼儿园的老师，请老师帮忙看管。
4.要孩子记住父母的电话号码，如果父母没有按时来接，让孩子一定要给父母打电话，并将自己所在的位置告知父母。
5.告诫孩子，如果有陌生人说要送你回家，千万不能答应，要么返回幼儿园去找老师，要么向人多的地方跑，总之千万不要轻易相信陌生人说的话。
18.不给孩子留长指甲
孩子的指甲总是会长得很快，而且由于年龄小，他的指甲就显得又薄又锋利。这样的指甲无疑就成为了隐藏在孩子身边的一个“小武器”，无论是对他自己还是对他人，他的长指甲都会成为一个安全隐患。
3岁的天天刚上幼儿园的时候，一和别的小朋友玩就爱用手抓别人，他的指甲很长，再加上手下没有准头，总是把别的小朋友抓疼，甚至会在他们的脸上、手上留下抓伤。于是，大家就都不喜欢和他玩了。
后来，老师告诉天天一定要及时剪指甲，不然不卫生。受到了老师教育的天天很不高兴，回家后妈妈问他为什么这么不高兴，天天说：“老师说我的指甲太长，总抓伤小朋友。可是妈妈你的手指甲也很长啊，为什么没人批评你呢？”妈妈一听，立刻明白了，天天这是在模仿她的做法。妈妈觉得有些不好意思，于是她对天天说：“宝宝真棒，今天给妈妈上了一课，留长指甲是不对的，妈妈决定和宝宝一起把指甲剪了。”
后来，天天的妈妈经常给他修剪指甲，他再也不会抓伤小朋友了，现在，他还经常因为手指甲很干净被老师夸奖呢！
其实孩子很多时候都在跟随着父母的脚步，他会认为父母这样做没事，那么他也可以这样做，由此可见父母的一举一动对于孩子的影响。
无论怎样，孩子留长指甲都是不方便的。除了他会抓伤自己和别人以外，长指甲还容易藏污纳垢，再加上有的孩子喜欢吃手，还用手直接拿东西吃，因此容易将手指甲缝里的脏东西吃进身体里去，这样将影响他的身体健康。
另外，长指甲还容易劈裂，这会引起孩子的手指出血。同时，长指甲还容易在他穿衣服的时候勾住线头，导致他的手指被扳伤。因此，给孩子勤剪指甲非常有必要。
危机应对
1.父母要给孩子做一个好榜样，自己不要留长指甲，而且还要经常让孩子看见父母修剪指甲的过程，以养成他爱讲卫生的好习惯。
2.提醒孩子要勤洗手，并向孩子示范正确洗手的过程。告诉他，洗手也要洗手指甲。
3.多注意观察孩子，当他手指甲长的时候，就要及时帮助他修剪。
4.要选用合适的指甲剪，给孩子修剪指甲的时候动作要轻柔，不要伤到他。否则，在孩子心中就会留有不好的印象，他会认为剪指甲很疼，从此就不爱剪指甲了。
5.不要让孩子玩剪下来的指甲，更不能将它放入口中，要及时将剪掉的指甲丢进垃圾桶。
19.孩子爬竿一定要手脚并用
孩子正是顽皮的年龄，喜欢攀上爬下是必然的。有的孩子就喜欢攀爬高高的竿子，像小猴子一样窜上去，爬得高高的，能看到很远的地方。如果下面再有一群孩子羡慕地看着他，他就会更加自豪。这种活动虽然能够帮助孩子锻炼身体，但是却也能够给他带来危险。
5岁的小超回老家之后跟着表哥学会了爬竿，当他再从老家回来之后，就经常在小伙伴面前表演他的爬竿绝技。看着小超三下两下就爬上那么高的竿子，小伙伴们在下面看得羡慕不已。
一天，小超在幼儿园里又开始表演起了爬竿，当他爬到竿子顶上的时候，下面的小伙伴们喊：“小超你真行啊！”小超骄傲地笑着，并伸了一只手冲大家挥了起来，一边挥还一边笑。可就在这时候，由于他手脚之间用力不平衡，他的另一只手抓不住竿子了。就在小伙伴们的惊呼声中，小超从竿子上摔了下来，左胳膊一下子就骨折了，他疼得当即大哭起来。吓得其他小朋友叫来了老师，老师赶紧将他送进了医院，并及时通知了他的父母。
后来，小超的胳膊打了好久的绷带才好，吸取了教训的他再爬竿的时候可不敢松开手了。
孩子因为爬竿而摔伤的事情并不少见，大多数受伤的孩子都是因为心思不专一，并认为自己的能力很强，所以属于防范，才导致事故的发生。
因此，父母要提醒孩子，爬竿必须要手脚并用，不能像小超那样，为了逞能和表现，而做出使自己受伤的傻事来。
危机应对
1.让孩子爬竿的时候一定要专心，手和脚要均衡用力，保证自己不从竿上掉下来。
2.让孩子不要一边爬竿一边又笑又闹，那样会使思想松懈，也会从上面掉下来。
3.最开始爬竿的时候，身边要有老师或父母的陪伴，不要逞能自己就去爬，一旦上去了下不来，也是一件很危险的事情。
4.告诫孩子，电线竿、电灯竿、国旗竿等等杆状物是不能去攀爬的。电线、电灯的竿子上有可能会带电。不明情况就爬上去，很容易出危险；而国旗竿上升挂的是国家的尊严与标志，不能随便就爬上去玩耍，这也是对国旗的不尊重。因此，只能到运动场所专门的爬竿处攀爬。
5.提醒孩子，不仅爬上去的时候要手脚并用，爬下来的时候也不能松懈。更不能人还在很高的半空就直接从竿子上往下跳，否则就有可能会扭伤或者摔伤。
6.告诫孩子，不要受他人的挑衅，去攀爬远超过自己能力的高竿；也不要被人夸奖后就飘飘然，想要用攀爬更高的竿子来表现自己，爬竿也要量力而行。
20.可以让孩子玩呼啦圈，但别比赛
呼啦圈又被称为健身圈，由于其轻便美观，练习活动的时候占地也不大，因此称为一项老少皆宜的运动项目。如果练得熟练，的确可以使人的腰腹肌肉、臀部肌肉、腿部肌肉得到很好的运动与发展。但是转呼啦圈也要有个度，尤其是骨骼发育尚不完全的孩子，如果玩得不当，很容易对他造成伤害。
4岁生日的时候，姑姑送给蓝蓝一个漂亮的呼啦圈，蓝蓝对它爱不释手，而且很快就迷上了这个游戏，甚至上幼儿园的时候都要带着去。
一天，幼儿园活动的时候，蓝蓝拿着呼啦圈和几个小伙伴一起玩，玩着玩着大家就开始比赛了，看谁转得又好又快，看谁转得最多。可是，蓝蓝因为刚刚接触呼啦圈，所以转得并不熟练，很快她就被其他伙伴比下去了。她很不服气地说：“哼！我才不会输呢！下次我们再比，我一定会比你们转得多。”接下来的几天，蓝蓝每天都不停地拼命地练习转呼啦圈，可是没多久，她的腰就受不了了，越来越疼……
对小孩子来说，转呼啦圈可以当成是游戏，可以当成是一种锻炼，但是不要用它来比赛。孩子的骨骼发育还不完全，如果盲目地为了比赛而使劲晃动，再加上掌握不了动作要领，就很有可能对身体造成很大的伤害。特别是一些好胜心强的孩子，如果为了获胜不顾身体地练习，就会对身体造成伤害，上面蓝蓝的情况就是个有利的例证。
如果孩子出现了争强好胜的苗头，父母要及时教育，不要让他因为争第一而伤害到自己。
危机应对
1.要给孩子选择大小重量合适的呼啦圈。
2.让孩子仅将转呼啦圈当成是一种娱乐，不要抱有过分的争强好胜心，娱乐就要开心，弄伤了自己就不能叫娱乐了。
3.最好要让孩子跟老师学会正确的转动呼啦圈的方法，防止因动作不规范对身体造成的伤害。
4.提醒孩子，转呼啦圈也要有时间限制，不能总是不停地转。
5.不玩呼啦圈的时候，要将它收好，不要让它倒在地上，否则一个不小心就会被绊倒。
6.让孩子不要拿呼啦圈去套别的小朋友，否则就会使别的小朋友失去平衡跌倒；更不要用呼啦圈套住别人的脖子，否则就会造成他人的窒息，造成生命危险。
21.教孩子注意教室内的安全
教室是除了家之外，孩子呆得时间最长的一个地方。尽管大家都知道，教室是孩子用来学习文化知识的场所，但是下课的时候，这里也就成为了许多孩子的游戏场所。因此，孩子在教室里的安全父母也要格外注意。
3岁的时候，遥遥开始上幼儿园。在幼儿园里看见那么多和他同岁的小朋友，他很兴奋。而且还有老师经常带着大家一起做游戏，他也觉得很开心。有时候在教室里玩耍，遥遥就会显得很活跃，经常和其他的小朋友在不算大的教室空间里追来追去。老师劝阻过几次，但遥遥显然没把老师的话听进去。
有一天，趁着老师不注意，遥遥又和身边的小朋友闹了起来，几个人又开始了教室中的追逐游戏。可这次，遥遥却没注意到脚边的小凳子，一下子被绊倒了，脑袋磕在了凳子上，头上立刻起了一个大包。他疼得大哭起来，老师连忙带他到医院检查，发现磕碰造成了轻微的脑震荡，在家休息了一周才好。从那以后，遥遥再也不敢在教室里乱跑了。
孩子大都活泼好动，精力充沛，他会想出各种各样的玩乐点子，但在这其中就会隐藏着一些安全隐患。教室空间狭小，孩子在这里的活动应该是有限的。因此，父母和老师一定要提醒孩子注意教室内的安全，不要在教室里追逐打闹，要去室外宽敞的地方玩耍。
危机应对
1.提醒孩子不要在教室里追跑打闹，因为教室中有许多桌椅板凳，一旦撞翻，就有可能压住自己或者其他小朋友，给大家的身体造成伤害。
2.告诉孩子，上课的时候要专心听讲，不要在下面搞小动作，更不要给其他小朋友搞恶作剧，不能在其他孩子站起来的时候，在后面撤掉他的凳子。否则那个小朋友坐下的时候，就会摔伤甚至伤到骨头。
3.教室是用来学习的，不能被孩子拿来当作恶作剧的场所。父母要告诫孩子，不能躲在教室门后吓唬别的孩子，不能将教室里的东西当作玩具丢来丢去。
4.父母同时也要告诉孩子，不能拿教室里的清扫工具当作“武器”挥来挥去。
5.上下课进教室门的时候，不要拥挤，要懂得礼让。
6.不要在教室的窗户边玩耍，如果是高层建筑，更不要将头和身体伸出窗外。
7.不要将易燃易爆物品带进教室，如非特殊要求，也不要将小刀、剪子带入教室。
8.不要拿着文具当玩具，尖锐的笔尖有可能会扎伤自己或者他人。
9.在教室打扫卫生的时候，也要提醒孩子注意安全，擦玻璃、登高的时候都要格外小心。
22.不要让孩子在楼下接东西
现代社会的家庭大多都住的是楼房，而现在的校园、幼儿园中也有一些是在高层建筑中。有时候，有些孩子下了楼，却发现自己忘记了拿东西，但又懒得再爬上去，他往往就会在楼下喊自己的小伙伴，让他们将东西给自己丢下来。但其实，这样的做法隐藏着很大的危险性。
下午，幼儿园到了放学的时间，丁丁急急忙忙背起书包就往外跑，他心里想：“妈妈一定在门口等着呢！”但他刚跑到楼下，就想起来自己喝水用的水瓶没拿，可想想自己的教室在3楼，他实在懒得再爬上去了。于是，他站在教室楼下面，对着教室窗口喊他的朋友小胖，让小胖给他把水瓶丢下来。
小胖倒也仗义，在丁丁的课桌上找到水瓶，趴在窗户上，对着丁丁就把水瓶丢了下去。丁丁眼看着水瓶直直地掉了下来，因为水瓶里还有水，所以瓶子还是有一定重量的。可惜的是，水瓶没有被丁丁接住，而是重重地砸在了他的脚面上。丁丁一声大叫，捂着脚蹲了下来。他强忍着疼痛，一瘸一拐地走到了幼儿园门口，妈妈看到他这个样子吓了一跳。回到家后，丁丁脱下鞋来一看，整个脚面都肿了。第二天，他又一瘸一拐地走进教室，他的脚过了整整一周才消肿。从那以后，丁丁再也不让人往下扔东西了。
