把学校安全稳定管理提高到一个新水平——在全校安全稳定工作会上的讲话
学校安全关系学生的生命安全，关系学校正常的教育教学秩序和师生的生活质量，关系和谐校园建设，关系教育和谐发展，关系学校、家庭和社会的稳定。我们在领导干部作风整顿建设活动中，召开学校安全稳定工作会议，就强化安全管理，维护稳定大局，创建和谐校园，促进学生健康成长工作进行部署，有着重大的意义。我以“把学校安全稳定管理提高到一个新水平”为题，就进一步加强学校安全稳定管理，促进和谐校园建设，发展学校和社会稳定的大好形势，为国家多出人才，出好人才，讲以下几点意见：
一、切实加强学校安全稳定管理的领导，严格实行“一把手”负责制和教职工岗位责任制
各年级和处室主任要加强对学生安全管理工作的领导，健全组织，落实人员，负责并监督学校各项安全管理措施的落实。年级部主任是年级安全稳定管理工作的第一责任人，一室五处主任是部门安全稳定管理工作的第一责任人。“一把手”的思想政治水平决定了年级、处室的管理水平，是把学校安全稳定管理工作贯彻落实到班级、处室的关键。因此，学校安全稳定管理工作要靠年级和处室的“一把手”。每一位主任都要深刻认识做好安全稳定管理工作的重要意义和肩负的重大责任，自觉进行作风整顿建设，自觉加强政治素养和管理能力建设。学校要与你们签订安全稳定责任书，通过制度管理把安全稳定工作纳入学校目标管理范畴。你们还将层层签订责任书，强化内部管理，堵塞安全稳定漏洞，建立健全覆盖学校所有工作环节的安全稳定责任体系，并建立责任追究制度。各年级、各处室要建立畅通的安全稳定信息传输渠道和严格的安全稳定信息上报制度。各年级和班级、各处室和所属组室要完善突发事件处置的工作预案，落实预防安全稳定事故和公共卫生、食品安全事件的措施。各年级、各处室要高度重视安全稳定队伍建设，进一步加强“校园卫队”的建设和管理，把它建设成为思想好、素质高、能力强、过得硬的保卫学校安全稳定的队伍，确保校园安全稳定。
特别值得一提的是，对于学生打架斗殴伤害事故，个别学生在校时间擅自离校因自身原因造成的事故，学校有明确的要求，并三令五申实行了“课堂学生出勤登记卡”制度。但个别年级和班级、个别班主任、值周教师的安全稳定意识依然淡薄，没有引起足够的重视，责任不落实，措施不到位。学校安全法制处要在《四川省射洪中学校安全管理办法》《四川省射洪中学安全隐患排查办法》等规章制度的基础上，依据国家相关法律法规，制定《四川省射洪中学校安全稳定管理制度》，依法治校，依法执教，依法行政，依法育人。安全稳定事故，说到底还是管理的问题，人的问题。学校要求各年级部、各处室迅速行动起来，立即对安全稳定工作可能存在的漏洞和隐患进行一次拉网式的全面排查。要逐一对教学楼、食堂、宿舍、厕所、楼道、楼梯等进行专门检查，逐一对气、电、水路等易发生事故的设备进行重点排查，逐一对教师师德师风、心理问题进行排查，逐一对学生的身心安全隐患进行排查，逐一对学校安全隐患制度、应急预案及安全责任制落实情况进行检查。针对排查中发现的问题和薄弱环节，要采取切实有效的措施，抓紧进行整改，消除安全隐患。尤其要高度重视防止食物中毒、学生拥挤踩踏、校车及道路交通伤亡事故、用电用气引起火灾或天然气煤气中毒、学生打架斗殴致人伤亡、教师利用职务之便伤害学生，以及各类恶性事件和群体性事件的发生，确保师生安全。
二、进一步加强和规范教职工管理，把安全稳定管理落实到工作过程中
学校各级领导、教职员工都要进一步增强安全稳定意识，把安全稳定和职业道德标准放在首位，严格把关。通过开展“教师年”活动，要切实加强教师的法纪教育、安全教育、职业道德教育，把法制安全卫生教育和师德师风整顿作为教师培训的重要内容，不断提高教师职业道德水平和专业水平。各级领导干部在加强教师学习教育和培训的同时，要用民主法制思想管理人。教学要有教学民主，提倡学术自由；管理要有民主管理，民主给了教师参与学校管理的更多机会；制度是民主的保证，要用制度规范师生员工的行为。同时要加强对班主任队伍、值导教师队伍的建设，提高他们的安全稳定工作管理能力。通过加大对教师参与安全稳定工作的管理力度，把加强安全稳定工作落实到课堂、课间、课外活动和学生往返学校途中、节假日休闲等过程中。用“细节决定成败”的理念，用科学发展观为指导，用制度规范教职工教育教学和管理行为，大力提高教师、职工用民主法制思想管理学校的水平。
三、大力加强学生的法制教育、安全教育和心理健康教育
各年级部及班级、各处室要切实加强对学生进行法制教育、安全教育、心理健康教育的实效性和有效性，要保证安全与健康教育的课时，要定期开展自救自护的实战演练，使师生员工法制观念、安全防范意识、自我保护和心理调节能力得到进一步加强，使维护学校安全和师生身心健康成为师生自觉行动。特别是要结合新时期学生安全特点，加强学生教育和管理，通过“科任教师联系学生制度”，以及学校女工委、团委等组织加强对“问题学生”的教育和管理，结合女生身心发展的实际，有针对性地开展教育活动；加强对留守家庭学生的工作和开展“教育资助行动”，建立起学校安全稳定工作体系，确保学生安全，大力提高学生的生命质量和学习质量。
四、加强校园文化建设，提高校园文明水平
“无愧无悔”是射洪中学的校训内容、校风建设的目标，全校师生员工要以“走进射中，无愧无悔”为要求，加强校风、领导作风、教风、学风和人文环境建设，深化和内化“德才厚重，博贯兼容”的办学思想，以“使学生成为有责任心、有学习能力的现代人”为培养目标，以“让学生升大学、升好大学、升一流大学，有更好出路”为培养任务，加强以“公道正派，勤政廉洁”为要求的领导作风建设，加强以“仁爱为怀、诚信为本、谦虚刻苦、自强不息”为要求的教师形象建设，加强以“在学校做好学生、在家庭做好子孙、在社会做好公民”为要求的学生形象建设，从而进一步全面加强学校形象建设。要贯彻落实《教师职业道德行为规范》《中学生守则》《中学生日常行为规范》等要求，提高师生员工的文明素质；要进一步发扬“团结向上，敢为人先”的精神，积极开展丰富多彩的校园文化活动，开展“警校共育”活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境；要进一步加强校园文化建设，坚持把社会主义核心价值体系、“八荣八耻”教育融入学校教育的全过程，经常对师生员工进行爱国主义教育、中国特色社会主义教育和民族精神、时代精神、射中精神教育，引导师生员工树立正确的理想信念，正确的人生观和价值观；要进一步弘扬中华民族传统美德，树立遵纪守法、团结向上、互相关心、互相帮助的良好道德风尚，形成师生之间、学生之间互助友爱，师生亦师亦友、相互尊重、诚实、宽容、合作的人际关系，构建和谐校园。
五、加强领导，密切配合，营造一个安全、健康、文明、和谐的学校环境
各年级部、各处室要落实学校今年把创建“和谐班级”作为重点工作的要求，加强领导，精心组织。学生德育处要制定创建规划、实施方案和创建标准，学校妇女工作委员会要把创建“和谐家庭”作为“教师年”、“安全稳定年”活动的重点工作抓实、抓好，抓出成效。我们通过“教师年”活动，充分调动广大教师、学生、家长的积极性和创造性，加强与家长、社区的联系，加强与公安联动，开展“警校共育”，扎实、有序地推进安全和谐校园创建活动，不断提高年级部和班级、各处室的管理水平。我们要大力宣传推广在创建活动中涌现出来的先进集体和先进个人的典型经验。这次会上，我们对2006年的“安全稳定”先进集体、先进个人的表彰奖励，对“校园卫士”的宣扬和赞颂，就是为了给学生健康成长营造一个安全稳定、健康和谐的校内和校外环境，创造一个与时俱进，让学生学会做人、能够成才的环境和机制。我也希望受到表彰奖励的先进集体和先进个人，有更高的追求、更高的标准，争取安全稳定工作更上一层楼，同时还要发挥带头示范作用；我们对治安大队，城南派出所，城北派出所，太和派出所，交警大队的领导同志的赞颂和宣传，是因为他们在“警校共育”活动中，帮助学校净化校园周边环境，给学校提供的无私帮助和付出的辛劳，以表达我和全校师生员工的感谢之情。我们坚信，有你们作为学校师生员工的坚强后盾，为学校教育安全稳定保驾护航，有我们师生员工的共同努力，一定能把学校建成一个平安稳定的校园、健康的校园、文明的校园，建成一个学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。全校师生员工行动起来，动员校内外各个方面的力量，为巩固和发展“全国依法治校示范校”办校成果，把学校安全稳定管理提高到一个新的水平而团结奋斗。
2007年3月27日
