之后,这老师又写了减法、乘法、除法。
李成那个无聊啊,开始走神,偶尔看下对方写的问题,然后写下答案。
等李成不假思索的写下x=7,才打了个机灵,我ca,这家伙坑我。
抬头,对方像看怪物一样的目光盯着李成,李成知道,露馅了。
正想着怎么补救,对方一言不发,在纸上写下了x+2y=12,x-2y=7。
李成看了看自己做过的题目,上一个是一元一次方程,这次,居然是二元一次方程了。
而一元一次方程,是初中才学的啊。
李成想哭,不带这么坑人的。
见李成好久没动,那个老师才如释重负,再考下去,自己都不知道该怎么考了,他是文科的,数学那些知识都快忘光了。
两人大眼瞪小眼了一会,那个老师展颜一笑:“我叫钟平,主要是教四五年级的语文,当然,也教些别的。”
李成很想翻白眼,你教语文就好好教语文,没事在数学上坑我干嘛?
不知道是不是对方从李成的脸色上看出什么,钟平接着道:“现在,我来考考你的语文水平,拼音都学过吧?”
李成很不想跟对方说话,奈何形式比人强,只能点点头,不过,这次他可不敢走神了。
“唐诗三百首读过吗?”
李成摇摇头,这个,他真没读过,他读过的诗词,都是小学到高中课本上那几首,再加上高考的时候,老师给的一些可能会考的诗词短句。
钟平皱了皱眉,想了想问道:“那你认识多少个字?”
李成一愣,咋地,没有读过唐诗三百首,难道字就认不了几个了?
“很多!”
“很多是多少?别跟我打马虎,你的数学水平我已经了解了,,我不相信,你连认识几个字都数不出来。”
李成翻了个白眼:“老师,你的数学水平也挺高的,那你能数出自己多少根头发吗?”
钟平一愣,显然,李成的回答出乎他的意料。
他沉思了一会,在桌案上找了找,找出一本小星星,拿给李成道:“这本书看得懂吗?”
李成无语的翻了一遍:“老师,不说我认不认识上面的字,这上面的所有字都有拼音好不好。”
钟平一窒,忘了这茬。
他又找了找,翻出小学生之友,确定基本上都没有拼音,也就是一些生僻字,标了拼音和注解,然后递给李成道:“这本呢?”
李成想了想,反正今天已经暴露得够多了,干脆就多暴露点,以后看书也不用躲着老爸他们。
而且,自己这么牛B,是不是上课的时候干别的,老师也不会说什么?
之后,钟平又拿出一本《小学生作文大全》,《故事会》,李成也说自己看得懂。
谁知道,钟平再次使坏,拿出一本《三国演义》,李成差点习惯性的点头,赶紧把头摇成拨浪鼓。
不知道想到什么,钟平让李成读一段三国。
李成叹了口气,只能老老实实,却有气无力的读起来:“话说天下大事,分久必合,合久必分……”
没办法,李成说的,是那些字“连起来”看不懂,又不是每个字拆开看不懂。
谁知道,钟平越听,眉头皱的越紧。
李成把那一段念完,钟平手指无意识的敲着桌子道:“语文的水平也达到了初中水平,不过,你的拼音不是很标准,很多字前后鼻音分不清,而且有些字读错了,比如‘并入于秦’,入,本该是ru,你读成了lu,于,本该读yu,你读成了yi。”
“不过,这也不能怪你,你一年半学了画画、数学,又认了那么多字,难免囫囵吞枣,基础不牢。”
李成瞪大了眼睛,您老,连这都听得那么清楚!
不过,这也不能怪我,重生前,自己离开学校都已经十来年了,日常生活中,普通话又不需要很标准,能听懂意思就行,音标早偏到不知哪里去了。
接着,钟平在纸上写下了几首诗词,问李成知不知道讲的什么,李成在尽量不暴露自己的前提下,说出了大概意思。
接着,钟平让李成看故事会中的一个故事,让李成概括一下故事讲了什么。
李成疲于应对,小心翼翼的回答着钟平的问题。
终于,下课铃响了。
李成从来没有这么觉得,下课铃声是那么的清脆。
逃一样,从老师的办公室离开,汇合了李功,两人去外公家吃饭。
来到外公家,饭还没好,李功在楼上玩着,李成找到舅舅的床,躺着想上午的事。
不知道自己上午的表现,会不会让自己获得一些特权,比如上课可以看小说。
吃过午饭,外公跑去休息了,李功则跑去抓蝉了。
李功抓的蝉,不是那种喜欢趴在高高的树上吸树的汁液那种比较大的蝉,而是幼生的蝉,喜欢趴在草叶子上。
李功在地上捡起一个塑料袋,等李成下午去上课的时候遇到他,他的塑料袋里已经装了很多蝉了,李成估摸下,应该有十多只。
李成也没睡午觉,他只是待在外公家,找一些舅舅的书来看。
他还想着,是不是放几本小说到外公家里,要不然每天中午的日子也太难过了。
李成不喜欢晒太阳,当然,李功应该也不喜欢,但是他玩起来会忽略掉太阳。
下午的第一节课,是音乐课,上课的是上午教画画的郭文来。
音乐课,也没有教什么哆唻咪,而是直接教唱歌——学习**好榜样。
李成无精打采的跟着嚎了几句,倒是熊正,跟打了鸡血一样,唱歌不叫唱歌,那叫吼叫。
用动漫中的话来形容——很热血、很激情!
小学生一天只有六节课,到了星期五,只有五节课,那是因为老师住的比较远,要在天黑前赶回家,所以提前放学。
李成的最后一节课是体育,李成记得,小学的体育课基本上都是自由活动。
老师最多丢给小孩子们几个球,然后让他们自由玩,自己躲在阴影中休息。
不时地,叫住那些离开操场跑别的地方去的小孩,叫那些跑到操场边的鱼塘玩的小孩回来。
又或者,叫那些玩爬杆的小孩,爬到顶就赶紧下来,不要坐在上面,很危险。
当然,有时候,老师会直接走了,或者回办公室,或者忙的别的,这项工作就交给了体育委员。
李成记得,小学的时候,体育老师教的只有两样,篮球是用来投篮的,足球是用来踢的。
规则,那是啥?
估计快下课了,老师把大家集结了一下,发现有几个下村的小孩回家了,只能摇摇头,打算明天再训斥他们。
李成等人提前放学,那些下村的直接回家,中村和上村的,都聚在学校门口玩,等年级比较大的小孩放学,好一起回家。
李成被单独叫住了,让他在办公室等着。
放学的铃铛响了,很快,那些老师都回到了办公室。
家访,听到这个词的时候,李成是懵逼的,这是啥情况啊。
听到郭叶友说,因为自己的知识水平已经达到初中水平,所以有些事要跟李成的家长谈谈,李成才松了口气,幸好不是对方查清楚自己怎么打熊正的。
可是,李成心里又有点不安,但是,他又不知道这不安到底是什么?
汇合了正寻找李成的李功,李成一行五人往中村而去。
同行的有三个老师,一个是杨乐天,一个是郭叶友,还有一个是校长钱爱国。
三个老师都骑着自行车,载着李成和李功。
路上坑坑洼洼,石子又多,老师们的自行车后座又没有铺上棉布之类的,颠簸的李成的屁股生疼。
不过李成没心思关心这个,看到这个阵容,他的不安更强烈了,奈何想了一路,都没能想到是什么。
到家后,李忠和熊玉莲都还没回来,李功跑去烧火,李成泡了茶,让老师们先喝着。
之后,李成找了个借口,偷偷溜到李生家,对李生交代了几句,然后赶忙跑回来。
没办法,李成想了好久,都没能想出不安的原因,只能把一切可能的问题给补上。
天快黑了,李忠和熊玉莲才回家,看到家里来了三个老师,两轮车上的木头也来不及卸下,两人开始分工,李忠在家里招待老师,熊玉莲去弄些菜来。
他们的心里很忐忑,别不是李成又打了人吧?
对于一年多前李成打人的事,他们那是记忆犹新,虽说,这一年多来,李成也没再打得那么凶狠,但是也经常揍李功啊。
至于为什么不打村里的其他小孩,那是因为别人怕他,所以才没打起来,这跑去上学,他的同学又不知道他打架厉害,别不是李成把他的同学给打了吧?
李忠惴惴不安问道:“那个,校长,两位老师,是不是我家李成打了其他孩子?我一定会好好教训他一顿的。”
郭叶友一愣,合着,这家伙没上学前也是个爱打架的主?熊正那顿打挨的不冤,居然挑衅一个本身就喜欢打架的熊孩子。
郭叶友摆摆手,笑道:“虽然,李成确实跟人打架了,但,那只是小事……”
李忠瞪大了眼睛,打架……还只是小事……
李忠操起坐在旁边的李功,狠狠揍了几巴掌,怒道:“说,你到底在学校干了什么,居然惹了比打架还大的祸?”
郭叶友忙过来,拉住李忠的手道:“别打孩子,虽然我不赞成打架,但是李成在学校打架是有人欺负他,唉,我要跟你说的,不是打架的事,是好事。”
李忠一愣,抓着李成的手松开,李成忙跑开,好家伙,还是离老爸远一点,他们这说话说一半的,自己这顿揍挨的有点冤,额,也不算很冤。
李忠应该是真生气了,打的很重,李成躲开后,揉了揉自己的屁股。
校长钱爱国开口了,他笑道:“是这样的……”
他把李成在学校的表现说了一遍,然后道:“我们认为李成的水平已经达到了初中水平,只不过基础有点差而已,所以,我们打算让李成跳级,直接从三年级读起,另外,我们会抽空给他补一下基础,不知道你觉得怎么样。”
李忠的心情,就跟坐过山车一样,那叫一个起伏不定。
原以为,是李成在学校闯祸,所以老师找到家里来,没想到,是因为李成太厉害,学校打算让他跳级。
对于家长来说,供孩子读书,是一个很大的负担,能少读几年当然是好事,而且李成的文化水平已经达到了初中,再从一年级读起就有点浪费他的天赋。
想了一会,李忠开心道:“好。”
“不行!”
这时,边上传来一声叫喊。
他们转头,望向了瞪大了眼睛的李成。