这个暑假，肖北一反常态的在家里抱着书学习了一整个暑假。
肖北学校没有提前开学的规定，这整整两个月里，肖重和沈青竹经常一推门就能看到肖北趴在书桌上握着笔，桌上堆满了教材和试卷，偶尔还能看到肖北正在和叶楠通话，通话内容除了几句闲聊以外就是关于题目和知识点的话题。
每次一看到这些，肖重和沈青竹就会退出房间，关上门。两人站在肖北放门口相视一笑，又深深无奈的摇了摇头，由着他去吧。
叶楠这一个月的暑假也没闲着，除了巩固自己落下的知识点，还做了不少作业以外的练习题，有时候还会教肖北一些他落下的课程和知识点或者给他推荐几本比较不错的试题。
而叶楠找到的那些比较不错的课外习题多半还是何煦晋、季满那里推荐来的。
叶楠提前一个月开学，开学以后就不能经常和肖北通话巩固知识点了，但肖北也不会落下太多，偶尔一通话发现两人的进步相差并不远。
初三一开学，学校就把初三一整年的课本发下来了，之后就开始赶进度。他们要在初三第一学期把初三一学期的课学完，第二学期全面进行复习。
学习压力一下子增多了不少，平时上课还会偷偷看两眼手机的季满也不见得再有上课偷玩过手机。
有一次，叶楠在算一道题的时候卡壳了，算了好几次答案都是无解，但是何煦晋算了好几次都能算出答案，但是每次算出来的答案都不一样，两人再去找季满，季满也在盯着那道题算结果，算了几分钟之后季满放弃了。
“叶楠，你们这道题怎么算的？我怎么算都不对。”
何煦晋看了看自己的演草纸：“我每次算出来的结果都不一样。”
“我的答案是无解。”叶楠又看了看自己的解题步骤，“又感觉哪里不太对。”
几人在一起商讨了几分钟，最后一起捧着书去找了老师，老师看了看题目，又看了看他们的解题步骤，忽然想起来：“对了！这里面有一个知识点我没讲到，你们先回去吧，我上课一起讲，这题先留着。”
“行吧。”他们正准备拿着书回去的时候，老师又想起了什么，又把他们叫了回来。
“等会，你们再把题给我看看。”老师再审了一遍题，对他们说，“这题超纲了，里面有个知识点是你们高中才会学到的。按说考试的时候是考不到这种题的，你们要是想学吗？你们要是想知道的话我直接在这里给你们讲了。”
他们几个又在办公室里多待了二十分钟，回去的时候和老师一起回去的。
类似于这种的超纲提他们也就见过这么一次，之后便再也没有见过超纲提，但是老师偶尔会给他们留几道综合性较强的课后思考题。
而叶楠也时常会把这些题目拍下来给肖北发过去，肖北那边的课程没有叶楠这边的课程快，有时候会跟不上叶楠这边的进度。
反复几次之后，肖北决定摆脱学校的课程安排，跟进叶楠那边的课程，正好叶楠那边有一套学习方法可以给肖北引荐一下。
肖北在叶楠提供的学习方法下跟进课程加上做练习题，一个月后的肖北再去看叶楠发给他的那些课后练习题很多都能找到思路。
