2005年的林城，因为经济腾飞，各种建筑工地兴起，我在这一年遇见了我的偶像，一个韩国歌手。
那时候喜欢的昏天黑地，经常逃课去参加粉丝线下聚会，疯狂的后果就是被叫家长，学习成绩呈后半段的抛物线式下降。
顶着各方面的压力，我同意了让陈安成为我的私人教练，于是我俩开始占据放学后的二中a教学楼四楼的实验宝地，为什么被称为“宝地”呢，前面已经说过地理位置，还有一个原因就是这个教室是二中配置最好的教室，就像一个私人影院，每次各个班级看电影就会预约这个教室，虽然在陈安眼里还是垃圾。
“陈安，你说，人活着到底是为了什么呢？”我横躺在几排桌子上，对着窗边装文艺的陈安问道。
“活着？可能是为了开心吧。”
说这话的时候，陈安的脖子伸的很长，太阳的光打在他的脸上，斑驳的像是夏天的蝉。
我很苦恼的感叹了一声：“唉，既然是为了开心，那为什么不让我自己干自己喜欢的事儿呢？”
陈安无奈的回头看了我一眼。“要照你这么说，世界都乱套了，开心固然重要，但是也不能忘记责任。”
“责任呐责任，什么才是责任呢？”
“唉，好累啊。”说完了这句感叹语，我就顺势翻了个身，找了一个舒服的姿势继续躺着，陈安从座位上站起身，往我这边走来。
“别睡了，现在的安逸就是以后的痛苦！”
陈安真是上层的孩子，满脑子的社会主义正能量，可我不同，我不是养尊处优的好孩子，我了解这个世界的阴暗面，就算我很努力，最后也不一定成功，所以，我愿意享受无忧无虑的沉沦，就算看不到希望。
“要不你就在那讲，我就当听了个校园广播吧。”我对着来势汹汹的陈安劝道。
可他还是硬拉着我跟他一起坐下，就着下午慵懒的气息，准备开始惨无人道的数学课。
他真的是不懂变通，明明有这么好的多媒体资源，他竟然不去用，于是我又不死心的继续撺掇他。
“陈安，进行剥削前是不是得给我顿断头饭？”
“什么断头饭？”陈安明显是没听懂我的意思，一脸懵的看我
“就是放首偶像的歌，让我舒缓舒缓。”
陈安呆滞了两秒，然后无力的感叹道：“你没救了。”
陈安就是个呆子，不过有时候又得用到这个呆子，还是先认为他呆的可爱吧。
我一直都搞不懂，人们为什么要对这么一个数轴孜孜不倦，就没人体谅一下数轴的感受吗？陈安给我讲了半小时的数学，我是一句也没听进去，一直盯着他扑闪扑闪的睫毛。
陈安的眼睛好看，小时候他特别讨大人喜欢，白白胖胖的男孩子，又有一双清澈的眼睛。可我就不同了，出生的时候皮肤就红，小时候又野，一天到晚不着家，跟他比起来，我晒的像进口的黑奴。
看到我发怔，陈安就用手上的笔敲我。
看他认真的扑克脸，我就忍不住调侃着问他：“陈安，一中有没有看中的小姑娘？”
他高深莫测的看了我一眼，然后转身用单手撑着下巴，半个身子都伏在桌子上，面向窗口，声音就像是从走廊传来的风声一样。
“想过，但是没有太在意，可能是孤单久了吧。”
万年不开花的铁树都发芽了，肯定不是一般的女孩，我去伸手扳他的肩膀。
“快说说，长的什么模样。”
陈安扭着想挣脱我的手，在我们笑闹的时候，何莉从正好从走廊路过，穿着黑色茉莉花形状的裙子，下午的夕阳照在她的头顶，发梢随着平底鞋的频率摆动的像只蝴蝶。
看到我们后，透过窗子摆了一个古怪的表情，然后从前门进来，站到讲台上。
陈安很机灵的叫了声老师好，我拐了他一下，小声的说：“你看一眼就知道她是老师，什么时候眼神变这么好了。”
他用眼角瞥了我一眼。
陈安是第一次见到她，但是态度异常的好，明明之前还如何如何看不起二中，对于这种表里不一的家伙，我是深恶痛绝的。
“怎么，平时不认真学习，现在私下补课了？”何莉双手撑着讲桌，对着坐在第一排的我们问道。
我尴尬的笑笑，不敢接她的话头，其实从小我就有点害怕老师，现在都成了习惯，如果何莉不是那种好相处的，我现在可能早就溜了。
看到我们没人回答她，何莉就换了一个问题，问陈安是哪个班的。
这下陈安蛮迅速的答道：“老师，我不是你们二中的。”
你要记住重点，“你们”，他说的是你们，果然偶尔的机灵弥补不了先天的痴呆，陈安成功的拉开了话头。
何莉也听出了话里的问题，故意拉长音调的说：“哦～原来不是我们二中的呀。”
她把“我们二中”四个字，音咬的特别重，陈安再迟钝也能反应过来了，就像他们绩优生有种对成绩的自豪感，像何莉这类的老师，也有对自己单位的自豪感，谁会当着别人的面说人家不好，可能全世界只有陈安这个呆子了吧。
以我对何莉的观察，她属于跟陈安一样的强迫症人群，对于自己特别严苛，力争第一，容不得眼里揉沙子，所以对我这个毒瘤，应该也是很头疼，正好这次被她撞上，我就顺势跟她说地理没听懂，让她给我开个小灶。
何莉的反应正中下怀，职业病使得她直接问我哪里没懂，但是我一时找不到哪里没懂，因为我根本没听，啥也不会，就像是让别人教你认字，你连字是什么都不知道，还怎么说？
陈安感觉到了我的窘境，就举手说让何莉讲讲洋流。
我虽然挺欣慰他的心有灵犀，但是举手这个动作，真的low
不过为了掩饰我啥也不会的现实，我也跟着他的动作一起举手说：“对对对，老师，就是洋流，那什么流的太快了。”
何莉很奇怪的看着我们：“洋流？高一学洋流了吗？我怎么没印象。”
何莉努力回忆的间隙，我狠狠的拐了陈安一下，这小子绝对是故意的，竟然说些没学过的糊弄我。
陈安侧身躲过了我的攻击，继续说道：“老师，你就讲讲洋流的流向和基本的识记方法吧。”
看他说的这么认真，何莉也放弃了回忆，暂时就当是我们上课没听懂，现在给我们补习这部分的知识。
她用一个很文艺的形容开始了讲习，不知道是不是我这节课听得认真的缘故，平生第一次感觉到了学习的乐趣。
“海洋和陆地一样，也有它的江河。”何莉在身后的黑板上，用很娟秀的字体写上了这段话。
因为只有我们两个学生，所以她讲的也特别有激情，指着江河两个字，对我们说：“海洋的动脉就是洋流，这些动脉负责贯通五洲四海，为寒冷的地方送去春天。”
“洋流分了两大类，暖流和寒流，它们俩交汇的地方，会产生渔场，世界上这种渔场有四个。”看着我一知半解的眼神，何莉顿了顿，无奈的解释道：“用你们这些小年轻的形容词，暖流就是男人，寒流就是女人，相爱的话就会有渔场，但是你得记住一个特例，就是有的寒流是上升流，它自己能产生一个渔场，就是这个，秘鲁渔场。”
她指着地图右下方的一个箭头说道：“秘鲁渔场是靠上升流自己形成的，所以这也告诉你们一个道理，如果很努力的话，不用暖流，你也可以成功！”
陈安显然是对这些形容很认同，不住的点头，但是除了洋流的知识，我还是很抵触她最后的激励，浑身负能量的人，听不惯别人的鼓励，尽管那是好意。
