刚开始原地还一动没敢多动一下的张艳，见了班主任来了，眼下倒是立马变成了个十分有眼力见儿的姑娘，赶紧上前帮着麻老师去搀扶受伤的艾南柯。
也主要是，很可能，张艳被刚才这么一幕，给吓得呆住了。
她心想了，这对“双孟叔侄”组合，三下五除二着，他俩一先一后、动作利落的“完美”配合，就将那大块头的艾南柯打得如此“落花流水”，其实，还真这是挺英勇的！
张艳打心眼里是佩服李子孟和孟晓彤的。
再说，这一刻的孟晓彤，不论怎么算，她也都是对艾南柯的伤势造成了直接或间接的打击的“罪魁”之一了。虽然，她比很多人同班学生都小上了三四岁，但是，她一向不会欺软怕硬。同时，此刻的她，反而，也是所有人里面遇事最为十分冷静的一个。
她站在张艳的一旁，双手抱肩，一脸事不关己、远远挂起的意思，而且，还提醒班主任老师：“麻老师，我觉得吧，现在，最好还是赶快带着艾南柯同学去医院，挂了急诊，好好检查一下吧。”
然后，说罢，她便回到自己和李子孟所在的最后一排的座位，坐了下来，开始翻出自己的书本，预习了起来。
麻淑华见着怀里的艾南柯同学，似乎有点呼救无望、毫无任何明显的反应，还是蛮心急的。她用手臂稍微试了试，发觉自己一个人还是抱不起来这个受伤不轻的艾南柯。不过，她想着，还是应该先带孩子去趟校医务室，给伤口先做个简单处理才行。
在他们临出教室门之前，身为班主任，麻淑华必然是不忘朝着正议论纷纷、交头接耳的班集体，又多多嘱咐一句了：“没事儿的同学，赶快回到自己的座位上。班长孟晓彤！”
“在！”孟晓彤听到老师的呼叫，举手起立。
“下面的这趟数学课，你就先组织大家上自习吧。等我回来再说。”麻淑华还是要先安抚在座的同学们。
她心里道：这届孩子，真能作妖，实在是太难带了啊！刚开学两天，闹出这么大一个幺蛾子，如何收拾啊？
此前，围观和议论的同学们，也都窸窸窣窣地回到自己该在的位置。无论是真心的、还是佯装着，反正都翻开书，开始进入学习模样了。
孟晓彤应了一声：“好的！老师，请放心！不如，再安排两个高个子的男生，陪您一起去医院吧！？”
麻淑华点了点头，随口点了三个坐在后面几排的男同学，一起抬着艾南柯同学，在初一学年的走廊里，“杀”出了一条路……
等他们的背影消失不见，渐渐的，初一（1）班，安静了！
这一层的整个楼道里，整个学年的其他班级，也安静下来了！
似乎，一切，又恢复到了日常相安无事的“平和”状态。
长长的走廊里，空空荡荡的，只剩下了一个身材偏瘦的李子孟戳在自己班级的门口。
其实，他的手指关节已经红肿起来了。毕竟，刚才的那两拳都是狠狠地敲打在了艾南柯的鼻梁和颧骨上了。艾南柯吃疼，李子孟也好不到哪里去。
他的左手轻轻地揉了揉自己右手手背受伤的部位，摇了摇牙，没有哭出来。眼泪被他硬生生地憋了回去。尽管，从行为过程和结果的角度上看，自己那两拳，可能确实显得冲动、鲁莽了一点点，但，终究，他还是觉得，挺佩服自己这一次的勇敢的。
说白了，无论是那一墙之隔，坐在教室门里面上自习的孟晓彤，还是站在教室门外面受惩罚的李子孟，
身为是李建明老同学的教导主任薛老师背着手，从走廊的一个尽头，朝着他们初一（1）班的大门口，踱了过来。
这位薛老师，看起来要比李建明老一些，或许，是整天都和一群不省心的闹腾孩子混在一起，各种累得，衰老得很快！
他先是站在教室的前门口的位置，就简单扫了一眼后门那个罚站男生的身影、也没管他。或许他还不知道，这个小男生就是他和老同学李建明吃了顿饭、档案就被调到了重点一班的李子孟同学吧。
老薛从教室前门走了进去，认真而犀利地盯着几个抬起头来、正好奇心爆棚地望着自己的学生。他面容显得倒是貌似很慈祥的样子，但是语气却比较严厉地反问着他们：“你们几个，瞅我干啥？咋滴，我脸上刻着你们教科书上的知识点和所有公式吗？”
刚刚还嘤嘤嗡嗡、窃窃私语的教室里，现在，立刻又变得鸦雀无声了，同学们连大气儿都不敢往上喘上一口。那几位原本还高昂着自己头颅的同学，也马上埋下脸去，不再傻呆呆地瞅着教导主任。
整个屋子里面，似乎只剩下了，书页左右来回翻动、铅笔盒打开又合上、文具在纸上写写画画的声音。
窗外，秋风瑟瑟，白杨树上深绿色的大叶子们，刷刷刷刷地作响着，像是配合着大家在完成一场没有标准答案的试卷一般。
谁也不敢再小声地多说半句话，就连嗓子里轻咳、咽吐沫的动静，甚至，还有默默的内心腹语，也硬生生地都被憋了回去似的。
只有，胆识不凡的孟晓彤，一个人的眼神，还敢于紧紧地跟随着这位教导主任的脚步节奏，亦步亦趋着。她还真的是眼睁睁地瞪着他从教室最前面的第一排，路过一行一行的，一直来到她所坐在的教室最后一排。
“你是班长吧？”教导主任驻足停在了一点都不胆怯的孟晓彤面前。
她微笑着点了点头，很自觉地站了起来：“对，薛主任好！我叫孟晓彤！初一（1）班的现任班长。”用词准确，不卑不亢的。
“嗯！好，你先跟我出来一下！”老薛面对着Top One的这高材生，也和颜悦色了很多。
“好！”孟晓彤朝着教室前面几排的位置，轻轻地小声嚷了一声，“艳子，班里暂时交给你管了！维持好自习课的秩序啊！”
